該不該給孩子玩Ipad?

iPad流行，專為兒童開發(fā)的iPad應(yīng)用也不少，你會(huì)讓寶寶加入ipad大軍嗎?科技始終在改變學(xué)習(xí)方式，所以索性隨遇而安?還是覺得，選擇傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式和更多地親近自然更好，要把孩子的健康放在第一位?當(dāng)然，也有家長(zhǎng)在選電紙書，認(rèn)為對(duì)眼睛好。這些電子產(chǎn)品，你會(huì)怎樣選擇呢?

熱議焦點(diǎn)

幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩iPad影響視力與發(fā)育

(節(jié)選自浙江在線－今日早報(bào))

醫(yī)生指出，長(zhǎng)時(shí)間接觸iPad對(duì)孩子不利

“我每天上班，就是接觸孩子，有的小朋友到了醫(yī)院后，看見打針會(huì)哭，有的甚至一見穿白大褂的醫(yī)生就嚇得流眼淚。在這種情況下，家長(zhǎng)總會(huì)掏出自己的手機(jī)來(lái)哄孩子?！焙贾菔袃和t(yī)院兒科專家李光乾說(shuō)。

見到這種新鮮的東西后，孩子產(chǎn)生了興趣，所以停止了哭鬧。對(duì)于這種哄孩子的方法，他覺得偶爾用一下沒關(guān)系，但千萬(wàn)別讓孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸這些數(shù)碼產(chǎn)品，否則會(huì)對(duì)孩子今后的生長(zhǎng)發(fā)育不利。

李醫(yī)生說(shuō)：

“首先，這些數(shù)碼產(chǎn)品都有一定的輻射，有輻射，就會(huì)造成孩子體內(nèi)細(xì)胞的損害。尤其是孩子在玩時(shí)，會(huì)讓這些東西接近腦部，這樣就容易造成腦神經(jīng)細(xì)胞的損傷?！?/p>

另外，兩三歲孩子的視力發(fā)育還不成熟，當(dāng)他們近距離接觸屏幕上色彩的強(qiáng)烈刺激時(shí)，會(huì)對(duì)視覺發(fā)育不利，容易導(dǎo)致近視。

而且，孩子在玩這些號(hào)稱早教的游戲時(shí)，將注意力全部集中在那上面，會(huì)導(dǎo)致大腦疲勞，也不利孩子的健康成長(zhǎng)。所以，李醫(yī)生還是建議家長(zhǎng)，別讓孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸數(shù)碼產(chǎn)品。

專家觀點(diǎn)

玩iPad也許在幼年開始就培養(yǎng)了孩子的技能，但反過(guò)來(lái)，這是不是父母對(duì)自身責(zé)任的一種放棄，或者對(duì)兒童健康發(fā)展的一種損害?兒童本有一個(gè)基本的生長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程，有教育心理學(xué)家認(rèn)為，玩iPad既影響孩子們的動(dòng)手能力，也影響他們大腦的活躍度與創(chuàng)造性，因?yàn)榛?dòng)并不意味著創(chuàng)意。

iPad會(huì)給兒童文化帶來(lái)什么樣的影響?現(xiàn)在尚不知曉。兒童本來(lái)在看圖畫書，搭積木，玩小汽車，踢球，想象一下，突然在這些玩具組合里加上iPad，會(huì)產(chǎn)生什么樣的可能性?無(wú)論如何，所有的孩子只要一上手iPad，就會(huì)立刻懂得他可以通過(guò)觸摸與設(shè)備互動(dòng)。這會(huì)打開一個(gè)嶄新的世界。

網(wǎng)友觀點(diǎn)

李瑞峰of奢華志：呵呵，我想買ipad不過(guò)是感覺它是教育兒子的好東西。大玩具，可以讓兩歲到五歲的孩子能有更多的自我認(rèn)知。但至于年齡超過(guò)27歲，還拿著玩意在地鐵上的，我也不太理懈。

文艷－財(cái)經(jīng)早班車：這么小的孩子最好多玩些來(lái)自自然取材的游戲和玩具，過(guò)早接觸電視和電腦可能會(huì)影響孩子想象力的發(fā)展。

毛啟盈：1歲左右的孩子還玩不了游戲，ipad一摔就壞了。不過(guò)。大人玩，孩子看倒可以推薦。

BTV體育李巖：我就在想啊，有了電腦我們擔(dān)心孩子們不會(huì)寫字兒只會(huì)用鍵盤敲字怎么辦?現(xiàn)在，有了ipad，我更擔(dān)心孩子連鍵盤都不會(huì)用了咋辦?就會(huì)用手指頭杵了!

米蘇來(lái)啦：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，ipad只不過(guò)是若干玩具其中的一種，不像大人，玩具少的可憐，所以不用擔(dān)心，不過(guò)，還是要控制好時(shí)間，玩兒太久肯定不好。

琴子琴事：我之前也不讓孩子玩我的電話，后來(lái)看到一些education的app就下載讓他看，沒想到他很喜歡而且還會(huì)跟著一起念，覺得好不可思議，所以老公才會(huì)想讓孩子玩ipad，讓他可以打發(fā)時(shí)間，可是我有點(diǎn)抗拒。不過(guò)我想我無(wú)法改變現(xiàn)有的生活趨勢(shì)，只能隨波逐流，但是我真的想讓孩子有更簡(jiǎn)單的童年。

出色源于本色微博：人們總習(xí)慣于用舊有的眼光和認(rèn)識(shí)去評(píng)價(jià)新鮮的事物，這容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。首先新事物是進(jìn)步還是退步?如果進(jìn)步，為何就不利于孩子?其次未來(lái)還會(huì)有比Ipad更甚的，ipad如果現(xiàn)在不接受，未來(lái)也不?如果真是這樣，孩子現(xiàn)在能接觸到的一切在100或是1000年前絕不是這樣，可孩子是現(xiàn)在聰明還是過(guò)去聰明呢?

工程師爸爸：仔細(xì)想想，孩子玩iphone，更具有互動(dòng)性，這比孩子整天守著看disney的動(dòng)畫片可能更好些。app的類型很多，我個(gè)人覺得這其實(shí)是一種新的出版渠道。相比較那些傳統(tǒng)的兒童學(xué)習(xí)刊物，ipad給予了更為親切的交互界面和吸引力。