對(duì)報(bào)紙采編實(shí)行“編輯主導(dǎo)制”的思考

□徐佳靈

（泉州晚報(bào)社，福建 泉州 362000）

隨著編輯對(duì)采訪環(huán)節(jié)的深度介入，便涉及到一個(gè)采與編的主次問題。在許多傳統(tǒng)報(bào)社中，記者與編輯處于一種相對(duì)平衡的狀態(tài)，記者負(fù)責(zé)寫稿，編輯負(fù)責(zé)改稿，兩者之間無所謂誰上誰下，這也是為何當(dāng)許多報(bào)社開始實(shí)行績效改革時(shí)，編輯與記者的績效系數(shù)大體相當(dāng)甚至低于記者的原因。但在這種相對(duì)平衡中，也有某種程度的不平衡，那就是由于記者采寫在先、編輯改稿在后，導(dǎo)致了版面稿件受記者影響——記者新聞點(diǎn)選得好、稿件寫得好，版面就好看，就精彩，反之亦然——這就是所謂的“記者主導(dǎo)制”。但隨著編輯對(duì)采訪環(huán)節(jié)的提前介入，“記者主導(dǎo)制”正在逐步地向“編輯主導(dǎo)制”過渡。作為一名在采編一線工作十余年、既當(dāng)過記者編輯又當(dāng)過審稿把關(guān)人的報(bào)人，筆者認(rèn)為，“編輯主導(dǎo)制”應(yīng)該是報(bào)紙采編發(fā)展的方向。

從記者主導(dǎo)到以編輯為中心的角色轉(zhuǎn)變

什么是編輯主導(dǎo)制？簡單地說，就是在采編環(huán)節(jié)中以編輯為中心，進(jìn)行新聞產(chǎn)品的采訪寫作和編輯刊發(fā)。在編輯主導(dǎo)制中，編輯是新聞產(chǎn)品生產(chǎn)的主導(dǎo)者，要在采編流程中發(fā)揮積極作用，對(duì)版面新聞的全程采編予以負(fù)責(zé)，從新聞的選題、采訪角度的切入、報(bào)道的方式以及版面的呈現(xiàn)等等，都要起到主導(dǎo)的作用。最主要的是，以編輯為中心之后，編輯在真正掌控版面新聞采編的同時(shí)，也要對(duì)版面全權(quán)負(fù)責(zé)——無論是新聞的采寫質(zhì)量還是編輯質(zhì)量，都要予以負(fù)責(zé)。

編輯主導(dǎo)制中的編輯，與傳統(tǒng)紙媒普通編輯有極大不同，不再是單純的“改稿人”和傳統(tǒng)的“畫版匠”，其角色已因權(quán)責(zé)的不同而變得內(nèi)容更為豐富多彩起來。

首先，編輯要負(fù)責(zé)版面新聞的組織和策劃。雖然新聞具有不可預(yù)測性，但在掌握眾多信息源的基礎(chǔ)上，具有敏銳新聞嗅覺的新聞人還是能夠?qū)磳l(fā)生的新聞事件作出較為準(zhǔn)確的判斷，并據(jù)此進(jìn)行分析和研究，從而有針對(duì)性地制定出一整套的采訪方案，最終達(dá)到最佳的報(bào)道效果。此一過程，即是新聞的策劃。為此，編輯需要根據(jù)記者反饋回來的信息，以及自己通過網(wǎng)絡(luò)等多種渠道獲得的資訊，加上個(gè)人的新聞判斷，根據(jù)所負(fù)責(zé)版面的定位，做出新聞策劃方案，并上報(bào)給部室領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)社編委會(huì)研究通過。其次，編輯要負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)記者對(duì)新聞選題進(jìn)行采訪。作為新聞選題的策劃者，編輯要組織記者就選題進(jìn)行深度采訪，指導(dǎo)記者選擇新聞視角，并根據(jù)新聞事件的不同發(fā)展情況作出新的指示，有時(shí)甚至要對(duì)原有策劃推倒重來。再次，編輯要負(fù)責(zé)稿件的編輯處理和版面安排。這一過程，與傳統(tǒng)意義上編輯的工作內(nèi)容大體相似。最后，編輯還要負(fù)責(zé)新聞報(bào)道的追蹤，根據(jù)報(bào)道見報(bào)的社會(huì)反響以及新聞事件的進(jìn)展，指導(dǎo)記者進(jìn)行后續(xù)的追蹤采訪。

實(shí)行編輯主導(dǎo)制后，編輯就轉(zhuǎn)型為一個(gè)“新聞策劃人”。編輯要收集和整理各種新聞信息，并加以分析研究，從中篩選和挖掘出最有價(jià)值、最具新聞性的選題，并為主策劃出具有可操作性的報(bào)道方案，上報(bào)給報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，而后再負(fù)責(zé)方案的具體實(shí)施。在此過程中，編輯已然超出傳統(tǒng)意義上的“編輯”范疇，對(duì)新聞稿件的選取、編改以及版面加工等，只是其工作內(nèi)容的一小部分，編輯更重要的職責(zé)是：借助自身豐富的新聞采編經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行新聞的策劃，并指揮、組織記者進(jìn)行采訪報(bào)道，使得新聞報(bào)道更具有針對(duì)性和計(jì)劃性。

“編輯主導(dǎo)制”對(duì)新聞采編流程的再造與傳統(tǒng)的坐等記者外出采訪再交稿，然后從記者來稿中選擇最有新聞價(jià)值的稿件，最后再就稿編稿、制作組版刊發(fā)的過程不同，在編輯主導(dǎo)制中，報(bào)紙采編流程發(fā)生了很大變化。

編輯主導(dǎo)制采編流程圖

從采編流程圖中，我們不然看出，在編輯主導(dǎo)制下，新聞的采編過程其實(shí)是一個(gè)不斷循環(huán)的閉合的圓。以“新聞信息”為主線，一線記者與后方編輯雙方進(jìn)行多次溝通、互通，最后采寫出報(bào)道并刊發(fā)見報(bào)及再追蹤報(bào)道。

在此過程中，編輯要真正掌握版面、了解新聞選題的落實(shí)情況，就不能坐等記者來稿，而必須提前介入，隨時(shí)掌握記者采訪進(jìn)程，進(jìn)而指導(dǎo)記者下一步采訪的方向；而記者為了真正實(shí)現(xiàn)新聞策劃的意圖，使稿件達(dá)到編輯刊發(fā)的要求，也要積極向編輯反饋信息、協(xié)商報(bào)道的角度、落實(shí)編輯的要求。如此一來，采編之間的雙向溝通不斷強(qiáng)化，新聞的落腳點(diǎn)和稿件的質(zhì)量更有保證，報(bào)道的水平也能夠不斷提高。

為什么要實(shí)行“編輯主導(dǎo)制”

首先，記者單兵作戰(zhàn)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。在以往，記者采訪新聞，基本上是獨(dú)立完成，缺乏團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的習(xí)慣。這一方式，已不適應(yīng)報(bào)業(yè)發(fā)展的形勢需要。如今，許多新聞?dòng)绕涫侵卮笮侣勔巡皇怯浾咭粋€(gè)人能夠獨(dú)立完成的，許多海量信息單靠記者一個(gè)人來分析處理，不僅耗時(shí)長，而且會(huì)有遺漏。而且，新聞競爭的時(shí)效性也不允許記者一個(gè)人去“慢功出細(xì)活”了。

其次，如今的編輯擁有更多的信息源，有更好的條件做好指揮者。在這個(gè)“宅時(shí)代”，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)以及廣播電視等各類通訊工具，使得編輯即便是不出家門，也能夠了解大千世界，獲得海量的新聞信息，甚至在某些時(shí)候，比整天在外奔跑的記者更為快捷靈敏。譬如，編輯完全可能通過網(wǎng)絡(luò)論壇、微博等渠道，獲得獨(dú)家新聞線索。這個(gè)時(shí)候，編輯就可以通過網(wǎng)絡(luò)搜集更多信息，綜合分析后，及時(shí)指揮在外奔波的記者進(jìn)行采訪。

最為重要的是，媒體競爭的需要，迫使編輯不得不走到新聞采訪的最前線。在與廣播電視和網(wǎng)絡(luò)新媒體以及同城紙媒的競爭中，報(bào)紙的競爭優(yōu)勢越來越少。出版時(shí)效、發(fā)行投遞等諸多方面的限制，使報(bào)紙?jiān)谂c網(wǎng)絡(luò)新媒體的競爭中節(jié)節(jié)敗退；而同城紙媒的競爭，又使得獨(dú)家新聞越來越稀缺，同質(zhì)化競爭日趨嚴(yán)重。這個(gè)時(shí)候，如何把重大新聞做深做透，如何策劃獨(dú)家新聞，成為報(bào)紙?jiān)诟偁幹械淖畲蠓▽?。要把新聞做深做透，就需要有人來居中協(xié)調(diào)，指揮記者進(jìn)行團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)；要策劃獨(dú)家新聞，也需要編輯來參與設(shè)計(jì)。

事實(shí)上，編輯主導(dǎo)制并不是新理論或新制度，只是國內(nèi)報(bào)紙因?yàn)閭鹘y(tǒng)習(xí)慣而較少采用而已。在西方媒體中，實(shí)施編輯主導(dǎo)制的報(bào)社大有人在。譬如在美國的報(bào)社，記者雖然同樣在數(shù)量上占絕大多數(shù)，但占少數(shù)的編輯卻對(duì)報(bào)紙版面擁有絕對(duì)的權(quán)力?！熬庉嬙诰庉嫴刻幱谥笓]、決策的地位，通常不參與采訪，而是坐鎮(zhèn)編輯部，通過多渠道的信息，隨時(shí)對(duì)外界發(fā)生的各種變動(dòng)作出分析與判斷，結(jié)合報(bào)紙的要求，向記者布置采寫任務(wù)，并最后幫助記者完成稿件的寫作和修改”（鄭興東，《西方報(bào)紙編輯學(xué)》）。筆者以為，在面臨同城競爭和新媒體競爭日趨嚴(yán)峻的形勢下，報(bào)紙應(yīng)該更多地嘗試“編輯主導(dǎo)制”。

實(shí)行“編輯主導(dǎo)制”應(yīng)注意的事項(xiàng)

要特別注重編輯的選擇和編輯素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)施編輯主導(dǎo)制，編輯就是采編流程的核心。編輯的能力如何，在采編過程中的指導(dǎo)是否正確，在版面制作環(huán)節(jié)中的水平高低，都會(huì)直接影響到版面的最后呈現(xiàn)。因此，如果實(shí)行編輯主導(dǎo)制，對(duì)編輯的選擇就應(yīng)該是嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，除了要有基本的文字功底和版面編輯能力，還要有作為新聞“把關(guān)人”的政治敏感性、為版面負(fù)責(zé)的編輯意識(shí)、高于普通記者的新聞嗅覺以及指揮記者協(xié)同作戰(zhàn)的管理能力等。

在編輯主導(dǎo)制中，編輯受報(bào)社編委會(huì)和部門領(lǐng)導(dǎo)指派，負(fù)責(zé)新聞選題的策劃，是采編環(huán)節(jié)中的核心，也是新聞報(bào)道的第一把關(guān)人。如果編輯缺乏一定的政策修養(yǎng)，無法對(duì)報(bào)道的輿論導(dǎo)向作出正確的判斷，就沒辦法有效控制政治風(fēng)險(xiǎn)。在目前的新聞體制下，新聞報(bào)道的政治風(fēng)險(xiǎn)最高，可能一擊致命，容不得絲毫松懈。因此，編輯應(yīng)該具有良好的“把關(guān)人”的政策水平。

實(shí)行編輯主導(dǎo)制，要求編輯具備為版面負(fù)責(zé)的編輯意識(shí)。這就要求編輯要有獨(dú)立的編輯思想，明確所負(fù)責(zé)版面的定位，了解目標(biāo)讀者的閱讀興趣所在，在組織策劃報(bào)道過程中，對(duì)記者的稿件采寫方向了如指掌，在版面編排時(shí)，明白要重點(diǎn)報(bào)道什么，應(yīng)該突出什么，而不是只簡單地就稿編稿，毫無章法地將記者的稿件和圖片隨意拼湊到版面上，讓讀者根本不知道版面重點(diǎn)何在，不知道編輯要強(qiáng)調(diào)什么，使整個(gè)版面猶如一盤散沙。

以編輯為中心，對(duì)編輯的新聞?wù)虾筒邉澞芰μ岢隽烁叩囊蟆Ｔ谛侣劜删幜鞒讨?，編輯是主?dǎo)的“神經(jīng)中樞”。無論是從海量信息中提煉新聞選題，并在后方實(shí)時(shí)指揮一線記者采訪，還是后期對(duì)稿件、圖片進(jìn)行加工處理，并收集反饋信息指導(dǎo)記者進(jìn)行追蹤報(bào)道，等等，都需要編輯具有較強(qiáng)的新聞?wù)虾筒邉澞芰Α?/p>

實(shí)行編輯主導(dǎo)制，還需要編輯具備較強(qiáng)的人員管理和協(xié)調(diào)能力。在目前，不少記者普遍存在一個(gè)問題，那就是習(xí)慣單兵作戰(zhàn)，不擅長跟同事合作采訪。在這種現(xiàn)實(shí)狀況下，想要指揮一大批記者共同完成一個(gè)重大新聞選題，編輯的管理協(xié)調(diào)任務(wù)之重，可想而知。同時(shí)，編輯還是報(bào)社編委、部門領(lǐng)導(dǎo)與記者聯(lián)系的“中間人”，是上傳下達(dá)的紐帶，既要向記者傳遞編輯部的意圖，又要向領(lǐng)導(dǎo)反饋記者獲得的信息，溝通能力也不可或缺。

賦予編輯最大限度的權(quán)力。一是主導(dǎo)版面的權(quán)力。作為版面的具體負(fù)責(zé)人，編輯應(yīng)該擁有主導(dǎo)版面的權(quán)力。在不偏離版面定位的前提下，要發(fā)什么樣的稿件、如何組織稿件、稿件如何處理，都應(yīng)該由編輯說了算。只有賦予編輯最大的自主權(quán)，編輯才能真正發(fā)揮主觀能動(dòng)性，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來策劃選題；記者為了爭取上稿，也才會(huì)真正聽從編輯指揮、服從編輯要求，使編輯的策劃真正落到實(shí)處。二是考核記者的權(quán)力。目前，在許多報(bào)社，記者的考評(píng)主要還是以打分制為主，即對(duì)記者的每一篇稿件均予以量化，而打分者一般是記者所屬部室主任或者總編室考評(píng)人員。至于直接與記者稿件打交道、最熟悉稿件采編流程的編輯，卻對(duì)記者稿件分?jǐn)?shù)的高低沒有發(fā)言權(quán)。這在很大程度上限制了編輯對(duì)記者的指導(dǎo)能力。因此，在編輯主導(dǎo)制中，應(yīng)該賦予編輯給記者稿件打分的權(quán)力。當(dāng)然，這既可以是全部的權(quán)力，也可以是部分的權(quán)力。

創(chuàng)新對(duì)編輯的考核和監(jiān)督機(jī)制。傳統(tǒng)媒體的編輯，考核重點(diǎn)基本上都落實(shí)在版面的量上。編輯工作好不好，分?jǐn)?shù)多與少，一般都跟編了多少版面、改了多少稿件直接掛鉤。而在編輯主導(dǎo)制下，編輯的功能更多地體現(xiàn)在了對(duì)新聞的策劃、采訪的指揮和版面的統(tǒng)籌上，而稿件的修改和版面的編排這些傳統(tǒng)意義上的編輯分內(nèi)事，反而成了細(xì)枝末節(jié)的事情了。因此，在編輯主導(dǎo)制下編輯的考核，雖然同樣要落實(shí)到版面上，但應(yīng)該以版面的“質(zhì)”為主，即主要看編輯組織策劃的新聞?lì)}材是否真正實(shí)現(xiàn)版面的定位、有沒有產(chǎn)生巨大的傳播效果、是不是給報(bào)紙帶來極大的效益（包含社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益）等等，同時(shí)輔以“量”的考核（譬如規(guī)定在一個(gè)月內(nèi)，至少要組織多少個(gè)策劃，編輯多少個(gè)版面）。一句話，對(duì)編輯的考核應(yīng)該是重質(zhì)不重量。

實(shí)行編輯主導(dǎo)制，編輯對(duì)版面和稿件的處理權(quán)限擴(kuò)大了，相應(yīng)的對(duì)編輯的監(jiān)督機(jī)制也應(yīng)該更加嚴(yán)格。尤其是在題材選擇上，應(yīng)嚴(yán)格避免出現(xiàn)政治或輿論導(dǎo)向上的偏差，同時(shí)要防止編輯發(fā)關(guān)系稿。要注重事前監(jiān)督，編輯策劃的選題，特別是重大新聞策劃，必須經(jīng)過部門主任、報(bào)社編委會(huì)的審批；編輯要嚴(yán)格按策劃方案來執(zhí)行，操作過程中如果有較大變化，應(yīng)及時(shí)報(bào)告。要嚴(yán)格事后監(jiān)督，報(bào)社應(yīng)該設(shè)立專門的考評(píng)人員，負(fù)責(zé)對(duì)每天見報(bào)的版面和稿件進(jìn)行審查，如果出現(xiàn)導(dǎo)向錯(cuò)誤或其他偏差，只要不是采訪失實(shí)，編輯都必須負(fù)全責(zé)。

鼓勵(lì)編輯創(chuàng)新，容許編輯犯錯(cuò)。在傳統(tǒng)報(bào)紙中，編輯主導(dǎo)制并非主流，編輯大多還習(xí)慣于坐等記者送稿來編。實(shí)行編輯主導(dǎo)制，必須鼓勵(lì)編輯發(fā)揮專業(yè)所長和多年積累的經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)地策劃新聞報(bào)道，創(chuàng)新報(bào)道方式，改進(jìn)版面效果，讓報(bào)紙更加好看、更加“悅讀”。為此，應(yīng)該鼓勵(lì)編輯大膽創(chuàng)新，打破舊機(jī)制的束縛，指揮引導(dǎo)記者采寫稿件，嘗試使用更新的版面語言。

在任何時(shí)候，創(chuàng)新都是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)閯?chuàng)新往往也意味著容易出錯(cuò)。在鼓勵(lì)創(chuàng)新的同時(shí)，也要允許編輯犯些小差錯(cuò)。編輯只要在輿論導(dǎo)向上不犯錯(cuò)，在新聞?wù)鎸?shí)性上不出錯(cuò)，就應(yīng)該允許其在對(duì)報(bào)道選題挖掘深度上、在報(bào)道的方式和版面語言運(yùn)用上進(jìn)行大膽創(chuàng)新。對(duì)于在創(chuàng)新中出現(xiàn)的小問題，報(bào)社應(yīng)該給予包容。