李艷玲
門診輸液室是醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院的形象工程之一,在這里匯聚了內(nèi)外婦兒等多病種的患者。作為醫(yī)院患者輸液最集中的地方,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)始終貫穿于整個(gè)操作中,超常的工作強(qiáng)度,高度的精神緊張,從而引發(fā)護(hù)士情緒反應(yīng),產(chǎn)生心理疲勞和抵抗,致使工作質(zhì)量下降,護(hù)患糾紛增加[1]。這就要求門診輸液室的護(hù)理人員不但技術(shù)過硬,擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),并且要有嫻熟的人際溝通技巧,門診輸液室的護(hù)理人員面臨巨大的工作壓力。本實(shí)驗(yàn)通過對(duì)90例門診輸液室護(hù)理人員的自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持進(jìn)行調(diào)查,探討其臨床意義及關(guān)系,旨在為臨床合理工作提供理論依據(jù)。
1.1 一般資料 收集醫(yī)院的90例門診輸液室的護(hù)理人員作為觀察組,這90例護(hù)理人員工作時(shí)間2~23年,年齡21~53歲,學(xué)歷為中專30例,大專40例,本科20例,均為女性,其中已婚63人,未婚27人。同時(shí)選取90例病房護(hù)理人員作為對(duì)照組,選取90例體檢為正常的成人90例作為正常對(duì)照組。3組在性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成及學(xué)歷等因素的比較中,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。
1.2 自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持的評(píng)定方法 自尊量表:采用Rosenberg(1965)所編制的自尊量表,該量表共包括10個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)行四級(jí)評(píng)分,從“非常符合”計(jì)4分到“非常不符合”計(jì)1分。在10個(gè)項(xiàng)目中,5個(gè)項(xiàng)目正向計(jì)分,5個(gè)項(xiàng)目反向計(jì)分。量表的得分范圍是10~40分,分值越高,自尊程度越高。領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)[2]:為Gergzimet編制領(lǐng)悟社會(huì)支持量表,是一種強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我理解和自我感受的社會(huì)支持量表,分別測定個(gè)體領(lǐng)悟到的來自各種社會(huì)支持源如家庭,朋友和其他人(領(lǐng)導(dǎo),親戚,同事)的支持程度,同時(shí)以總分反映個(gè)體感受到的社會(huì)支持總程度。該量表含12個(gè)自評(píng)項(xiàng)目,全部社會(huì)支持滿分為84分。以問卷調(diào)查的形式收集資料,發(fā)放問卷時(shí)向調(diào)查對(duì)象詳細(xì)解釋調(diào)查的目的,意義和方法,使其充分理解取得合作,問卷共發(fā)放270份,回收完整問卷265份,回收率為98.1%。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中定量資料數(shù)據(jù)結(jié)果均經(jīng)Excel表格整理,以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,應(yīng)用SAS 6.12進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,組間定量資料的比較應(yīng)用獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn)或方差分析,并應(yīng)用SNK法進(jìn)行兩兩比較,對(duì)結(jié)果進(jìn)行線性相關(guān)分析,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 3組自尊及領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)分的比較 觀察組共90例、對(duì)照組共88例、正常對(duì)照組共87例完成調(diào)查并成功回收問卷,觀察組自尊和領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)分明顯低于對(duì)照組和正常對(duì)照組,對(duì)照組自尊和領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)分明顯低于正常對(duì)照組。見表1。
2.2 觀察組不同工作年限自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)分的比較
觀察組不同年限護(hù)理人員自尊及領(lǐng)悟社會(huì)支持的評(píng)分差別均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差別。見表2。
2.3 觀察組自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)分的相關(guān)性 對(duì)觀察組護(hù)理人員自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持的評(píng)分進(jìn)行線性相關(guān)分析,結(jié)果顯示自尊與領(lǐng)悟社會(huì)支持呈正相關(guān)(r=0.42,P=0.0293)
表1 觀察組、對(duì)照組及正常對(duì)照組自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)分的比較
表2 觀察組不同工作年限護(hù)理人員自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)分的比較
隨著人們生活水平的提高,健康需求也隨著提高,患者的自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)不斷增強(qiáng),醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的壓力。門診輸液室作為醫(yī)院的窗口是醫(yī)院贏得信賴的基礎(chǔ)。門診輸液室不同于病房具有其特殊性,如醫(yī)護(hù)人員的工作環(huán)境噪雜,人員流動(dòng)較大,接觸的疾病和服務(wù)對(duì)象多種多樣。由于門診護(hù)士職業(yè)性質(zhì),特殊的環(huán)境氛圍,社會(huì)評(píng)價(jià)等給護(hù)士造成較大的心理壓力,直接影響著護(hù)士的心理健康[3]。自尊是自我概念的一種評(píng)價(jià)和體驗(yàn),與心理健康密切相關(guān),高自尊的人比低自尊的人更快樂、更獨(dú)立、更自信,并且有能效的適應(yīng)環(huán)境和機(jī)體功能的改變。自尊低的護(hù)士工作倦怠程度嚴(yán)重,自尊高的護(hù)士工作倦怠程度比較低[4]。工作倦怠是指在以人為服務(wù)對(duì)象的職業(yè)領(lǐng)域中,個(gè)體的一種情感耗竭,人格解體和個(gè)人成就感降低的癥狀。李麗英等[5]研究也指明護(hù)士的非人性化水平最高,在工作中表現(xiàn)出更多的對(duì)服務(wù)對(duì)象冷漠,工作熱情不足等問題,主要與綜合醫(yī)院的患者接待量較大,護(hù)理人員配備不足,護(hù)士的工作量大,工作節(jié)奏快,使護(hù)士忙于應(yīng)付程序性工作,沒有時(shí)間和精力對(duì)服務(wù)對(duì)象付出更多的關(guān)注和熱情。這些勢必造成患者滿意度和護(hù)理工作質(zhì)量的低下。領(lǐng)悟社會(huì)支持是指個(gè)體感受到自己在社會(huì)中被尊重,被支持和被理解的情緒體驗(yàn)或滿意程度。當(dāng)個(gè)體面對(duì)壓力時(shí)需要來自家庭和社會(huì)的支持。隨著領(lǐng)悟社會(huì)支持水平的提高,責(zé)任性和神經(jīng)質(zhì)對(duì)憂郁以及焦慮的影響均逐漸減弱[6]。領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)負(fù)性心理具有調(diào)節(jié)作用。
本次實(shí)驗(yàn)顯示門診輸液室的護(hù)理人員普遍存在自尊感低下,領(lǐng)悟社會(huì)支持能力差的現(xiàn)象,提示門診輸液室護(hù)理員存在著不同程度的自卑感,個(gè)人成就感低,對(duì)各方支持的領(lǐng)悟能力低下,引發(fā)的原因涉及各個(gè)層面,吳東明等[7]研究指出社會(huì)上對(duì)護(hù)士評(píng)價(jià)低,認(rèn)為門診輸液室的護(hù)士只會(huì)打針輸液,對(duì)護(hù)士工作不理解,護(hù)士的貢獻(xiàn)未必被患者和家屬認(rèn)可。另外,護(hù)士超負(fù)荷的工作,人員的嚴(yán)重缺編等這些均未得到較好的解決,這些都是導(dǎo)致護(hù)士自尊感低下,領(lǐng)悟社會(huì)支持能力差的客觀原因。這些不健康的心理因素直接影響患者的滿意度。方文等[8]研究指出心理健康不佳的護(hù)士工作熱情低,情感難于“移入”患者,缺乏與患者間信息和思想情感的交流,以致護(hù)患間缺乏寬容,缺乏相互的理解信任和體諒。本實(shí)驗(yàn)還表明不同工作年限的護(hù)士其自尊及領(lǐng)悟社會(huì)支持能力是不同的,工作5年以上的護(hù)士其自尊和領(lǐng)悟社會(huì)支持的評(píng)分是最高的,5年以上護(hù)齡的護(hù)士具有較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和人際交流技巧,擁有穩(wěn)定的家庭關(guān)系和社交關(guān)系,更易于得到家屬和患者的信任。
總之,門診輸液室護(hù)理人員存在著自尊感低下、領(lǐng)悟社會(huì)支持的能力差,而且其與工作年限有關(guān),臨床中應(yīng)積極開展此方面的治療及干預(yù),對(duì)改善護(hù)理人員的心理情緒有重要意義。
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