追星有理:“魔法學(xué)院”里的高學(xué)歷明星

本刊輯

追星，幾乎可以說是青春的代名詞。暑假里最煩惱的恐怕要算“追星男女生”的父母們了，他們總認(rèn)為孩子“一切向明星看齊”，不僅影響學(xué)業(yè)，還容易染上壞習(xí)氣。事實(shí)上，辯證地看，“追星”也并不完全是壞事。別以為智慧與美貌無法并存，很多明星還真稱得上是“才高八斗，滿腹經(jīng)綸”。他們之所以“風(fēng)光無限”，恐怕除了自身的天賦和機(jī)遇外，更有知識的力量!追星男女生們，在決定考哪所大學(xué)、學(xué)什么專業(yè)前，不如先跟自己的偶像對對號吧！或許，用“和自己心目中的偶像成為校友”來激勵(lì)自己，比啥都管用呢！今天，就讓我們一起來到明星“魔法學(xué)院”，看看各路明星們是如何用高學(xué)歷來武裝自己的吧！

明星“學(xué)院派”： 排排坐，分帽帽

令全球“哈迷”既糾結(jié)又激動(dòng)的時(shí)刻終于來臨了，隨著《哈利·波特與死亡圣器（下）》將在本月熱映，長達(dá)10年之久的“哈利·波特”系列電影也終于畫上了一個(gè)句號。不過，影片中的各種經(jīng)典橋段以及它所帶給我們的歡樂和記憶，絕對不會(huì)隨之消逝?；叵肫?001年“哈利·波特”第一部剛上映時(shí)的情景，印象最深刻的，應(yīng)該就是新生剛進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校時(shí)，由“分院帽”負(fù)責(zé)的分院儀式了。不如現(xiàn)在就來想象下：我們的大明星們?nèi)绻麃淼搅恕盎舾裎执摹保麄冇謺?huì)被分到哪個(gè)學(xué)院呢？

格蘭芬多學(xué)院

學(xué)院精神：勇敢、活力與騎士精神

學(xué)生代表：趙薇、蔡康永

趙薇：“小燕子”代人點(diǎn)名

憑“小燕子”一飛沖天后，趙薇也曾經(jīng)歷過事業(yè)的瓶頸和低潮，“軍旗裝事件”甚至將她推進(jìn)了“萬劫不復(fù)”的深淵，但同時(shí)也給了她一個(gè)提示：知識、眼界和閱歷對一個(gè)藝人也相當(dāng)重要。2006年，趙薇做出了一個(gè)重大決定——在演藝事業(yè)的黃金時(shí)期，重新回到母校北京電影學(xué)院攻讀導(dǎo)演系的研究生。

趙薇在學(xué)校里人緣很好，為人大大咧咧，沒有明星架子。有一次上課點(diǎn)名時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)的名字，卻沒人回應(yīng)，趙薇忙說：“他來了，他來了，在樓下等電梯呢?！边^了一會(huì)兒，老師又點(diǎn)到另一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，還是沒人回應(yīng)，趙薇又說：“他也來了，他也來了?！焙髞砝蠋燑c(diǎn)到趙薇時(shí)，全班人笑著說：“她肯定來了，她肯定來了?！?/p>

上學(xué)是件苦差事，可趙薇幾乎從不“蹺課”。為了按時(shí)上課，趙薇每天都要6點(diǎn)起床，迅速喂飽自己，再耐心忍受北京沙丁魚罐頭般的交通路況。她笑說，這樣8小時(shí)制的讀書生活，就像回到小學(xué)一樣，忙并快樂著。認(rèn)真刻苦的趙薇換來的是一份畢業(yè)時(shí)優(yōu)異的成績單：專業(yè)成績95分；畢業(yè)論文《試論本色表演與本能表演的關(guān)系》成績90分。而在必修的14門科目中，趙薇有5門成績是優(yōu)秀，9門成績是優(yōu)良。

蔡康永：在作業(yè)里連“死”7次

蔡康永在美國加州大學(xué)洛杉磯分校攻讀電影碩士時(shí)，曾把自己的這段生活稱作是：“一生必須要有一次的自我放縱?！?/p>

當(dāng)時(shí)，學(xué)校研究所要求學(xué)生每年都要盡全力參與其他同學(xué)的拍片工作，蔡康永就曾經(jīng)在他的同學(xué)銳斯拍攝的電影里，一連演了7個(gè)角色，其實(shí)就是一連“死”了7次。因?yàn)殇J斯拍攝的是一個(gè)殺人狂的故事，在短短20分鐘的電影中，這位殺人狂竟然要?dú)⒌?個(gè)受害者。于是，在這20分鐘內(nèi)，蔡康永分別被藏在垃圾袋、后備箱、沙發(fā)床、烘衣機(jī)、皮箱、壁爐、大衣柜里。電影拍攝完畢，銳斯“導(dǎo)演”對蔡康永如此敬業(yè)嘖嘖稱贊。

蔡康永在節(jié)目中常會(huì)穿些“奇裝異服”，其實(shí)他在求學(xué)的那段日子，穿得才叫夸張。可以想象么，為了履行和同學(xué)的約定，蔡康永曾經(jīng)穿著黑白鱗假蛇皮長筒靴、西藏式皮袍裙，頭頂一頂白金色、到耳根的短假發(fā)出現(xiàn)在教室。當(dāng)時(shí)，就連系主任薛佛教授都沒認(rèn)出蔡康永來，還向他問了聲好：“你好，女士?！?/p>

赫奇帕奇學(xué)院

學(xué)院精神：正直、低調(diào)與不畏艱辛

學(xué)生代表：朱迅、劉燁

朱迅：從清潔工到央視“一姐”

說到朱迅，大家都會(huì)想起那個(gè)在“正大綜藝” “歡聚一堂”里面帶笑容、大眼睛的女主持人?？赡慊蛟S不知道，十幾歲時(shí)朱迅就已經(jīng)是片約不斷的童星了。可就在由朱迅主演的電影《搖滾青年》在國內(nèi)熱映后不久，年僅17歲的她卻毅然推掉了5部電視劇的片約，決心東渡日本留學(xué)。

到日本交完語言學(xué)校的學(xué)費(fèi)后，朱迅的錢包已經(jīng)空空如也，而她還要為上大學(xué)積攢120萬日元。沒辦法，朱迅只能托付幾個(gè)要好的同學(xué)替她找份兼職工作。沒多久，同學(xué)就告訴朱迅，自己打工的地方正在招人。于是，朱迅興高采烈地跟著同學(xué)去了，可當(dāng)她拿起抹布的時(shí)候才知道，這其實(shí)是一份清掃廁所的工作。朱迅要做的，是和一位40來歲的日本女人一起，打掃從1樓到18樓的所有廁所。

當(dāng)時(shí)，朱迅的腦子立刻就懵了，長這么大她也沒干過這樣又臟又累的活。但想想自己的處境，這個(gè)自從上了高中后就沒再向父母要過錢的女孩，只好硬著頭皮，拽著拖把開始了自己的工作。就是在這樣艱苦的求學(xué)狀況下，朱迅硬是咬牙挺了過來，25歲的生日前，她終于如愿以償拿到了日本亞細(xì)亞大學(xué)經(jīng)營管理學(xué)碩士的畢業(yè)證書。

劉燁：“硬漢”是哭出來的

劉燁出生在一個(gè)電影之家，父母親都在長春電影制片廠工作。劉燁的姐姐書讀得很好，是法學(xué)碩士畢業(yè)，所以劉燁也一心想遵從父親的愿望學(xué)理科，將來可以做工程師或者建筑師。

可是，劉燁17歲高考的那一年，姐姐的一個(gè)同學(xué)看到正在打籃球的他，覺得挺帥的，就建議他去學(xué)表演。處于青春叛逆期的劉燁，于是動(dòng)了報(bào)考中央戲劇學(xué)院的心。雖然沒有任何表演經(jīng)驗(yàn)，但憑借形象好、個(gè)子高、不怯場，還有考前的“魔鬼訓(xùn)練”，劉燁竟然順利地通過了考試，成為了班上年齡最小的男生。

大學(xué)期間，缺乏表演經(jīng)驗(yàn)加上沉默寡言的性格，劉燁在學(xué)習(xí)、交際、生活各方面的壓力都很大，因此常常一個(gè)人跑到什剎海邊大哭。雖然困難重重，但在家人的鼓勵(lì)下，劉燁頂住了壓力，慢慢地摸索和學(xué)習(xí)。終于，在一次小品課上，劉燁表演一個(gè)跟妻子情深似海的囚犯，因?yàn)檫^于投入，他竟然不可自拔地哭了半個(gè)多小時(shí)。從那以后，劉燁似乎對表演真正地開竅了，他每天一早起來就挎著書包四處跑劇組，帶著簡歷找導(dǎo)演推銷自己。廣告、短片、跑龍?zhí)祝裁炊冀?，遭到回絕也無所謂，回來以后反復(fù)琢磨失敗在哪里，下次要怎么表現(xiàn)，應(yīng)該設(shè)計(jì)什么特別動(dòng)作打動(dòng)導(dǎo)演……就這樣，劉燁一步步積攢著強(qiáng)大的爆發(fā)力，終于成了一位鐵錚錚的表演 “硬漢”。

拉文克勞學(xué)院

學(xué)院精神：機(jī)智、博學(xué)與心思敏捷

學(xué)生代表：喻恩泰、楊瀾

喻恩泰：文武雙全才是真博士

《武林外傳》這部新式武俠情景喜劇，相信多數(shù)人早已經(jīng)耳熟能詳。而劇中“呂秀才”的飾演者喻恩泰，在現(xiàn)實(shí)生活中不僅算是一位“真秀才”，而且說他是娛樂圈里“最牛學(xué)歷的明星”也絕不過分。

喻恩泰的老家在江西南昌，當(dāng)年就讀于重點(diǎn)中學(xué)南昌市第二中學(xué)的他，在學(xué)校里就是出了名的“才藝俱佳”。高考時(shí)，喻恩泰以優(yōu)異的成績考取了上海戲劇學(xué)院，連讀了本科、碩士之后，他又赴英國牛津大學(xué)進(jìn)行深造，并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金。2006年，喻恩泰同時(shí)報(bào)考了上海戲劇學(xué)院和中央戲劇學(xué)院的博士，也是在同一時(shí)期，他開始拍攝《武林外傳》。繁重的拍攝再加上考學(xué)的壓力，對很多人來說都是難以承受的，但他卻覺得很輕松。最終，喻恩泰被兩所院校同時(shí)錄取，最后他選擇了在中央戲劇學(xué)院攻讀表演、導(dǎo)演專業(yè)的博士。

“知識的力量是無窮的”，它讓“呂秀才”這個(gè)具有現(xiàn)代感的中國讀書人的喜劇形象誕生于熒屏。就連喻恩泰自己也開玩笑說：“我是演戲里面學(xué)歷最高的，高學(xué)歷里面最會(huì)演戲的?！?/p>

楊瀾：“乏人問津”的女強(qiáng)人

26歲時(shí)，楊瀾為了追尋自己的夢想，毅然放棄了在國內(nèi)正紅火的主持事業(yè)，選擇了去美國哥倫比亞大學(xué)攻讀國際事務(wù)學(xué)碩士學(xué)位。就像楊瀾自己經(jīng)常說的：“決定我們是誰的，不是我們的能力，而是我們的選擇。”

可楊瀾這位有著大智慧的女強(qiáng)人，其實(shí)也有她“小女人”的一面。中學(xué)時(shí)代的楊瀾是個(gè)很有韌勁的人，高考的時(shí)候她的文科是全校第一，可她卻自嘲學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒男孩子追。后來在與大學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí)，楊瀾曾好奇地問那些平時(shí)對她敬而遠(yuǎn)之的男同胞們：“你們那時(shí)候怎么都不給我寫紙條??？”那時(shí)男同學(xué)們表達(dá)自己仰慕之心的唯一方式，就是這有趣的傳紙條。其他的女孩四年下來紙條往往摞成了山，但惟獨(dú)楊瀾這里門庭冷落，為數(shù)不多的幾次收到紙條，也是問：“第五道題答案是什么??？”結(jié)果這個(gè)疑問一被提起，男同學(xué)們就開始抱怨說：“那時(shí)候覺得你學(xué)習(xí)特好，然后一下課就回家什么的，瞧那形勢，即使追了估計(jì)希望也不大……”

所以后來?xiàng)顬懟氐街袑W(xué)母校時(shí)，她的老校長就說：“楊瀾你要跟我們現(xiàn)在的孩子都說說，到底為什么不能早戀。比如你就是因?yàn)闆]有早戀，所以高考成績才那么好，這是經(jīng)驗(yàn)啊……”結(jié)果楊瀾聽到這里，紅著臉立馬說：“校長??！這事兒咱能不提嗎？”

斯萊特林學(xué)院

學(xué)院精神：拼搏、毅力與壯志雄心

學(xué)生代表：鄧亞萍、劉國梁

鄧亞萍：從寫26個(gè)英文字母開始

1996年，當(dāng)鄧亞萍以英語專業(yè)本科新生的身份初進(jìn)清華大學(xué)時(shí)，她的英文幾乎是一張白紙。當(dāng)時(shí)，老師叫鄧亞萍寫出26個(gè)英文字母，想看看她的英文水平。鄧亞萍費(fèi)了一番心思總算寫了出來，看著一會(huì)兒大寫、一會(huì)兒小寫的字母，她自己都不好意思了，說：“老師，就這個(gè)樣子了。但請老師放心，我一定努力！”

上課時(shí)，老師的講述對鄧亞萍而言無異于天書，她只能盡力一字不漏地聽著、記著；回到宿舍，再一點(diǎn)點(diǎn)翻字典，一點(diǎn)點(diǎn)硬啃硬記。她給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開始，堅(jiān)持三個(gè)第一——從課本第一頁學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起；一天必須保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽力，直到正式上課；晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到深夜12點(diǎn)。

不知道從哪天開始，清晨起床時(shí)鄧亞萍都會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭上有許多頭發(fā)，梳頭的時(shí)候也會(huì)有不少頭發(fā)脫落下來。對此她并不太在意，倒是教練和隊(duì)友見到后十分驚訝，問：“小鄧，你怎么了??？"可鄧亞萍只是淡淡地說：“沒什么，可能是學(xué)習(xí)的用腦和打球的用腦不一樣吧。”

就這樣，鄧亞萍從小學(xué)三年級，一步跨到清華大學(xué)外語系英語專業(yè)學(xué)士，到英國諾丁漢大學(xué)中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士，再到英國劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，她靠著常人無法想象的耐力與意志書寫了中國體育界的又一個(gè)奇跡。

劉國梁：球是圓的，管理也該是圓的吧？

2003年4月，劉國梁進(jìn)入上海交通大學(xué)主攻人力資源管理本科專業(yè)。2個(gè)月后，當(dāng)時(shí)27歲的劉國梁便被正式任命為中國乒乓球隊(duì)有史以來最年輕的男隊(duì)主教練。因?yàn)槠綍r(shí)工作、訓(xùn)練異常繁忙，劉國梁用了整整6年的時(shí)間才拿到學(xué)士學(xué)位。目前，繼續(xù)在本校經(jīng)管學(xué)院讀研究生的他，在接受采訪時(shí)很誠懇地說：“我來上大學(xué)不是為了文憑，而是想學(xué)到乒乓球以外的管理方面的先進(jìn)知識，幫助我貫徹到工作、融入到隊(duì)伍管理中去。乒乓球的輝煌要延續(xù)下去，需要我用學(xué)習(xí)武裝自己，做主教練也得跟得上時(shí)代啊?！?/p>

在專業(yè)課《人力資源管理》課上，老師曾給劉國梁做過一個(gè)職業(yè)傾向測試，測試的結(jié)果表明劉國梁個(gè)性中挑戰(zhàn)傾向占主導(dǎo)，屬于專長技術(shù)型、服務(wù)型人才。頭一次接觸這種測試的劉國梁既感到好奇，又佩服結(jié)果的準(zhǔn)確性，還和老師探討起人的氣質(zhì)、性格后天能不能被改變的話題。結(jié)果幾年后，他就把“千年老二”王皓打造成了世界超一流巨星，這除了自身的專業(yè)能力外，也不能不說是知識的力量。

競爭上崗：“韓流”明星老師全接觸

要想在“霍格沃茨”學(xué)好魔法，光是苦背魔咒恐怕不夠，不然你就要跟波特的好友羅恩一樣，被那繞得舌頭打轉(zhuǎn)的咒語給弄得抓狂了。要想盡快入“魔道”，基礎(chǔ)學(xué)科你必須得全部拿下。并且，學(xué)生在“霍格沃茨”學(xué)習(xí)期間，每項(xiàng)杰出的表現(xiàn)都會(huì)為他的學(xué)院獲得分?jǐn)?shù)；相反，每一次的違規(guī)，就會(huì)令學(xué)院被扣分。到了學(xué)年終，最高分的學(xué)院就能贏得由鄧不利多校長親自頒發(fā)的“學(xué)院杯”了。這么看來，是該和任課老師“搞好”關(guān)系，多替學(xué)院拿點(diǎn)分才行啊。下面，為了展示學(xué)校的公開性與透明性，現(xiàn)將各基礎(chǔ)知識學(xué)科通過“競爭上崗”的教師名單和注意事項(xiàng)公布于眾。

數(shù)學(xué)、化學(xué)老師：金楨勛

教師簡介：曾是韓國第一學(xué)府首爾大學(xué)齒醫(yī)預(yù)科的優(yōu)等生金楨勛，是一名不折不扣的理科天才。高考時(shí)化學(xué)滿分通過的他，之后曾兩次在某電視臺的數(shù)學(xué)節(jié)目中，解決了難度超高的數(shù)學(xué)題。因此，他理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱藝褓澷p有加的專業(yè)性理科教師。

學(xué)生注意事項(xiàng)：盡量不要與金老師提任何體能類運(yùn)動(dòng)，小心被罰站。

語文老師：金鐘民

教師簡介：相對于學(xué)歷來說，教師的經(jīng)驗(yàn)更為重要。被稱為名言家的金鐘民，在娛樂節(jié)目中已經(jīng)多次嶄露了他的口才與智慧：“如果思念是盲腸，那就割掉算了，但我對你的思念卻是我的心臟。”諸如此類的妙語連珠，使他成功地應(yīng)聘上學(xué)校語文教師一職。

學(xué)生注意事項(xiàng)：不要議論國民姐姐玄英。

英語老師：ERIC

教師簡介：首先這位教師的名字就與美國有著極大的關(guān)系：American，各位看到ERIC就在美國里邊了嗎？當(dāng)然，這不過是個(gè)噱頭，最重要的是他的英語水平，小學(xué)畢業(yè)后全家移民美國橘郡的ERIC，從小就有良好的語言環(huán)境，歸國后更以他流暢的英文RAP展現(xiàn)了超凡實(shí)力。

學(xué)生注意事項(xiàng)：請無視突然從桌子下鉆出來嚇你們的老師，這樣他才不會(huì)再繼續(xù)。

日語老師：BOA

教師簡介：小學(xué)畢業(yè)后就曾前往日本進(jìn)行語言進(jìn)修的BOA，在正式進(jìn)軍日本后日語水平更是突飛猛進(jìn)。在日本講日語不說，回韓國后還會(huì)給日本好友打電話褒電話粥，勤奮的BOA當(dāng)仁不讓地成為了學(xué)校一名光榮的教師。

學(xué)生注意事項(xiàng)：如果你是帥氣的HIPHOP BOY，請向該位教師表白。

法語老師：李秉憲

教師簡介：漢陽大學(xué)法文系專業(yè)畢業(yè)的李秉憲，是我校一名帥到驚天地泣鬼神、有教養(yǎng)有深度的優(yōu)秀教師。2006年10月14日晚在釜山駐韓法國大使館舉行的“法國之夜”中，法國大使親自授予他文化藝術(shù)勛章，可謂是執(zhí)勛章的金牌講師。

學(xué)生注意事項(xiàng)：可用世面上少見的帽子來賄賂該名教師。

魅力闖關(guān)：和偶像明星做校友

歐洲三所最大的魔法學(xué)?！舾裎执?、布斯巴頓和德姆斯特朗之間，每隔5年會(huì)進(jìn)行一場友誼競賽，競賽由“火焰杯”選出每個(gè)學(xué)校的一名勇士，然后三名勇士經(jīng)比試三種魔法項(xiàng)目后決出勝負(fù)，這就是“哈利·波特”中最緊張刺激的“三強(qiáng)爭霸賽”了。而回顧歷屆“戰(zhàn)事”，我們卻意外地發(fā)現(xiàn)，有一些參賽的明星“學(xué)生”竟是“半路出家”。令人大跌眼鏡的是，他們不僅是非影視、音樂等科班出身，所學(xué)的竟然是和其從事行當(dāng)風(fēng)馬牛不相及的專業(yè)。以下是各大“魔院”選派出的“各具特色”的學(xué)生名單，僅供參考：

這樣看過來，哪怕你五音不全，渾身找不到一個(gè)藝術(shù)細(xì)胞，也一樣有機(jī)會(huì)和他們做校友，坐到他們曾坐的位置上。你有沒有勇氣闖闖關(guān)，和他們一比高下呢？