羅潔琪
元宵夜,寧夏西海固山區(qū)氣溫驟降,大雪紛飛。天空放晴后,我搭上班車(chē),行駛在鄉(xiāng)間盤(pán)山公路上。遠(yuǎn)處山坡殘雪斑駁,退耕還林的地方草木復(fù)蘇,隱約可見(jiàn)淡綠色,輕如煙霧。
西海固的西吉縣是人口大縣,有近50萬(wàn)人,其中回族人口逾半。2010年的財(cái)政收入只有3400多萬(wàn)元,農(nóng)民人均年收入約3450元。在那片土地上,洋芋(即土豆)是農(nóng)民賴以生存的農(nóng)作物。多數(shù)農(nóng)民半個(gè)月甚至一個(gè)多月才能吃上一頓肉或者雞蛋。
2010年9月起,寧夏回族自治區(qū)開(kāi)始推行“營(yíng)養(yǎng)早餐工程”,即保證農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生(包括寄宿和走讀)和縣城的寄宿生“每人一天一個(gè)雞蛋”,共有約37.5萬(wàn)名學(xué)生受惠。
從那以后,黃土高坡的山溝里升起的第一縷炊煙就來(lái)自鄉(xiāng)村學(xué)校。
檢查雞蛋皮
在貧困山區(qū),不要小看一個(gè)雞蛋。
距離西吉縣城幾十公里的西灘鄉(xiāng)和沙溝鄉(xiāng)都非常偏僻,盤(pán)山公路似乎沒(méi)有盡頭。這里交通不便,農(nóng)民也更窮。一些學(xué)生告訴我,他們愛(ài)吃雞蛋,不過(guò)“一般是家里來(lái)人了,媽媽才會(huì)炒雞蛋,才能吃上肉”,甚至有人說(shuō)“以前沒(méi)吃過(guò)雞蛋”。
在西灘鄉(xiāng)小學(xué),據(jù)一位一年級(jí)的老師回憶,發(fā)雞蛋的第一天,班上的楊陽(yáng)很興奮,淘氣地把整個(gè)雞蛋黃一口吞下去,噎住了。老師嚇得半死,趕緊拍他的后背,讓他吐出來(lái)。
西灘鄉(xiāng)中心小學(xué)米校長(zhǎng)說(shuō),有個(gè)學(xué)生舍不得吃雞蛋,偷偷藏在口袋里,要拿回去給奶奶。爸媽外出打工了,家里就祖孫倆。有一次,班主任發(fā)現(xiàn)了,就要這個(gè)孩子當(dāng)著她的面把雞蛋吃下去,并教導(dǎo)說(shuō):“把雞蛋吃了,學(xué)習(xí)好了,長(zhǎng)大了再孝敬奶奶?!?/p>
就怕有孩子舍不得吃,所以有的小學(xué)要回收雞蛋皮。吃完雞蛋,雞蛋皮要放在課桌上,學(xué)習(xí)委員挨個(gè)回收,保證“每個(gè)熟雞蛋都吃進(jìn)學(xué)生的肚子里”。
從寧夏教育廳的官員到鄉(xiāng)村校長(zhǎng),人人都為雞蛋神經(jīng)緊張,小心翼翼。官員反復(fù)下鄉(xiāng)調(diào)研查賬,生怕幾千萬(wàn)元的雞蛋錢(qián)打了水漂;縣、市政府招標(biāo)選購(gòu)雞蛋,生怕學(xué)生群體性食物中毒;鄉(xiāng)村校長(zhǎng)每周親自領(lǐng)取雞蛋,生怕雞蛋有裂縫,學(xué)校要倒貼錢(qián);值班教師晨起煮雞蛋,生怕雞蛋不能按時(shí)送進(jìn)教室。
當(dāng)?shù)厝硕颊f(shuō),這是“主席工程”,是自治區(qū)主席爭(zhēng)取民心的陽(yáng)光工程,誰(shuí)都不敢出錯(cuò)。
不過(guò),緊張只是大人們的事情,似乎與孩子們無(wú)關(guān)。在夏寨村小學(xué)的教室里,第一個(gè)和我說(shuō)話的人,是11歲的楊志強(qiáng)。他坐在我對(duì)面,臉蛋尖瘦,皮膚紅黑,眼睛明亮,好奇又興奮地觀察著我,一點(diǎn)都不膽怯。
我問(wèn)他:“你喜歡吃雞蛋嗎?”他答:“喜歡?!薄盀槭裁??”“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,老師說(shuō),吃雞蛋能增強(qiáng)記憶力。”“你愛(ài)吃雞蛋白還是雞蛋黃?”“雞蛋黃。里面的東西肯定更有營(yíng)養(yǎng)。”“你有沒(méi)有拿雞蛋回家給弟弟妹妹?”“有,給我妹妹?!薄澳憬o妹妹吃雞蛋白還是雞蛋黃?”“雞蛋黃。但是,有時(shí)候,我想學(xué)習(xí)好一點(diǎn),就全吃了,她也吃不上?!?/p>
坐在楊志強(qiáng)旁邊的男生很文靜,他叫馬軍。我拉著他的手問(wèn):“喜歡吃雞蛋嗎?”“喜歡,但是我不能吃,吃了雞蛋,有時(shí)候舌頭就會(huì)裂開(kāi)。”他伸出舌頭讓我看上面的裂口?!澳悄愕碾u蛋都拿回家去了嗎?”“是的,給我妹妹。我很喜歡我妹妹,她一歲半。”
我問(wèn)孩子們,老師會(huì)檢查雞蛋皮嗎?他們說(shuō),有時(shí)候會(huì)?!袄蠋煵粰z查的時(shí)候,我就把雞蛋皮藏在書(shū)桌底下;檢查的時(shí)候,就拿一點(diǎn)出來(lái),或者問(wèn)同學(xué)借?!?/p>
還有孩子說(shuō),班上有人用鋼筆和鉛筆盒換雞蛋:“他的爸爸在外地打工,他一兩個(gè)月就能換一個(gè)鉛筆盒,同學(xué)們都搶著和他換雞蛋?!?/p>
臨別時(shí),楊志強(qiáng)和馬軍忽然提出要和我結(jié)拜,我同意了。他們很鄭重地要求在黑板前合影。
最后,他們倆對(duì)著鏡頭說(shuō)了結(jié)拜的誓言。
馬軍說(shuō):“我和老師結(jié)拜成兄弟,有福共享,有難同當(dāng)?!?/p>
楊志強(qiáng)說(shuō):“不求同年同日生,只求同年同日亡。以后我吃雞蛋白,姐姐吃雞蛋黃。”
囚犯的女兒
離西吉縣城約10公里處,是吉強(qiáng)鎮(zhèn)夏寨村的中心小學(xué),這是蘭蘭的母校。
蘭蘭今年14歲,在縣城的三中念初二。她身體偏瘦,扎著一束馬尾,穿著她媽媽做的黑布鞋。蘭蘭7歲的那年,跑運(yùn)輸?shù)陌职衷诔抢镆蚓坪蟠蛉?,被判?0年。出事時(shí),大弟弟東東3歲,小弟弟健健還在媽媽的肚子里,才兩個(gè)月。
蘭蘭媽媽說(shuō),她男人被抓走后,家里就她一個(gè)勞力了。2007年,夏寨村小學(xué)校長(zhǎng)韓建國(guó)知道蘭蘭媽媽生活艱難,就安排她到學(xué)校給孩子們做飯。
2007年以前,寧夏回族自治區(qū)財(cái)政獨(dú)立承擔(dān)貧困寄宿學(xué)生的生活補(bǔ)助。后來(lái),中央開(kāi)始撥款,與地方財(cái)政各承擔(dān)一半。于是,學(xué)生伙食有了改觀,面湯里有了青菜,一個(gè)星期基本上也有一頓牛肉面。這個(gè)年齡的農(nóng)村孩子飯量大得很,所以食堂是不限量的,隨便孩子吃,吃飽為止。
在蘭蘭家的時(shí)候,我和孩子們坐在炕上。蘭蘭的小弟弟不知道從哪里拿來(lái)一個(gè)生雞蛋,自己在爐邊玩。好像是職業(yè)病的反應(yīng),我突然冒出一個(gè)念頭:蘭蘭的媽媽在學(xué)校管做飯,會(huì)不會(huì)把雞蛋拿回家?我問(wèn)幾個(gè)孩子:“平常媽媽在家里也煮雞蛋嗎?”蘭蘭說(shuō):“沒(méi)有?!焙⒆觽兂聊艘粫?huì)兒,蘭蘭的堂弟頑皮地笑著說(shuō):“有呢。”話音剛落,蘭蘭就抬起頭,用很快的語(yǔ)速搶著說(shuō):“沒(méi)有就是沒(méi)有,他不是我們家的人,怎么知道我們家的情況!”
這時(shí)候,輪到我低頭沉默了。我心想,既然誰(shuí)的生活都經(jīng)不起追問(wèn),又何必苛責(zé)一個(gè)貧苦的女人呢?
告辭時(shí),我給蘭蘭媽媽塞了些錢(qián),對(duì)她說(shuō):“在孩子爸爸回家前,要讓蘭蘭每天都吃上洋芋面,不能再吃方便面了?!闭f(shuō)完,我轉(zhuǎn)身出門(mén)。
突然,有人跑過(guò)來(lái)拽住我的胳膊,一個(gè)堅(jiān)定而激動(dòng)的聲音在我身后響起:“姐姐,你叫什么名字?”
我回頭一看,是蘭蘭,她正注視著我,挺直腰板,一種自尊逼人而來(lái)。
“這個(gè)地方竟然也有煙花”
西吉縣有400多所農(nóng)村中小學(xué),其中大部分是村小。所謂村小,即行政村小學(xué),有的只能稱為教學(xué)點(diǎn),學(xué)生很少,連個(gè)學(xué)校都算不上。近4000個(gè)鄉(xiāng)村教師零散地分布在這些學(xué)校里。
在沙溝鄉(xiāng)的大寨村小學(xué),只有9個(gè)教師,守著村里的100多個(gè)低年級(jí)學(xué)生。到了周五,校長(zhǎng)會(huì)開(kāi)著摩托車(chē)翻山越溝,把教師帶到鄉(xiāng)里,讓他們趕中午前發(fā)車(chē)的公共汽車(chē)回縣城或者鄰縣的家。周日下午,他們必須返校,行囊里是家里的饃饃和咸菜,這是一個(gè)星期的伙食。
25歲的韓月,漢族人,是沙溝鄉(xiāng)中心小學(xué)的一名女教師,有一雙會(huì)笑的眼睛。她說(shuō),孩子們特別喜歡她,就是因?yàn)樗?jīng)常有笑容。她還說(shuō),兩年前剛來(lái)的時(shí)候,每到夜里兩點(diǎn)左右總會(huì)醒來(lái),然后就再也睡不著了,“不是怕鬼,而是有一種莫名的恐懼”。后來(lái),只好把80多歲的奶奶接來(lái),陪著她過(guò)了幾個(gè)月。
西灘鄉(xiāng)小學(xué)的英語(yǔ)老師王雪鳳,大學(xué)畢業(yè)5年多,是西灘鄉(xiāng)第一個(gè)科班出身的英語(yǔ)老師。她說(shuō),在銀川上大學(xué)的時(shí)候,沒(méi)想到自己的人生會(huì)是這樣的。曾經(jīng)以為,畢業(yè)后會(huì)留在城市,買(mǎi)房子,組建家庭,以后孩子能上幼兒園。
她也是西吉人,從小在縣城長(zhǎng)大。盡管如此,剛來(lái)這里時(shí),還是覺(jué)得眼前連綿的黃土坡很壓抑,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
她忘不了2008年的冬天,那年的雪特別大。她周末要去銀川參加考試,是函授的本科考試,她打算將來(lái)調(diào)到城里去。清晨7點(diǎn)多,她在山坡下等路過(guò)的唯一一趟公共汽車(chē)。等到8點(diǎn)多,車(chē)終于來(lái)了,可是已經(jīng)超載了,她上不去。那個(gè)時(shí)候,看著鋪天蓋地的白雪,她哭了,心里發(fā)狠勁,哪怕走路都要走到縣城去。
王雪鳳說(shuō),她兩次參加縣城小學(xué)選拔教師的考試,第一次差0.2分,第二次連面試都沒(méi)進(jìn)去。現(xiàn)在她已經(jīng)不再想考了,覺(jué)得在鄉(xiāng)下的學(xué)校里,同事之間很親近,孩子們也需要她。忽然,就不想改變了。
去年元宵節(jié),學(xué)校規(guī)定教師要返校,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。她覺(jué)得學(xué)校很不通人情,因?yàn)槟潜緫?yīng)是熱鬧的節(jié)日。那個(gè)晚上,除了月亮,山溝一片漆黑寂靜。但后來(lái),站在半山坡的校門(mén)前,她忽然看到山里閃耀起一束煙花,“很驚喜啊,沒(méi)想到,這個(gè)地方竟然也有煙花”。
(謝言摘自《新世紀(jì)周刊》總第439期)