人才改變世界

王輝耀

中國如何繼續(xù)抓住全球化時(shí)代的良機(jī)，如何在新的全球競爭的“人才戰(zhàn)爭”中脫穎而出，重新構(gòu)建具有“世界大國”風(fēng)范的“人才戰(zhàn)略”顯得迫在眉睫。

“為政之要，惟在得人”，這是唐太宗治國的總結(jié)，他治下的大唐是中國數(shù)千年來最為強(qiáng)盛的時(shí)代。明朝開國皇帝朱元璋也曾對他的臣僚說：“為天下者，譬如作大廈，大廈非一木所成，必聚才而后成?！痹诿鞒捌?，中國依然是占據(jù)世界1／3GDP的“世界大國”。

中國自古以來，興衰更替，各領(lǐng)一時(shí)。但凡興時(shí)，“執(zhí)政者”未必有過人之文韜武略，卻必能重才用才，廣納天下才華之士并使之“各盡其才”。秦有張儀、商鞅、呂不韋、李斯等“外籍人士”為相；劉邦得“漢初三杰”相助，唐太宗有房謀杜斷與魏征。蓋國家之崛起，即使國家之競爭力取決于“執(zhí)政者”個(gè)人的“人治”時(shí)代，亦非“人才是第一資源”的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才對于一個(gè)國家的重要性，也已經(jīng)成為古今有識之士的“共識”。如《呂氏春秋·求人》所言：“得賢人，國無不安，名無不榮；失賢人，國無不危，名無不辱?！?/p>

因此，當(dāng)今的中國，要在全球爭奪頂尖人才，以使國家和民族“崛起”，則必然要完善一個(gè)國家的整體人才戰(zhàn)略，建立能夠在海內(nèi)外吸引、選拔、使用、挽留住世界頂尖人才的環(huán)境、平臺、制度。

在人類的發(fā)展進(jìn)程中，從初級的資源競爭到對人才的爭奪是不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢。這個(gè)日益趨平的國際化時(shí)代，人才資源的爭奪超過其他任何資源的配置，使得各國關(guān)于人才的競爭已經(jīng)成為一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

二戰(zhàn)末期，美國和蘇聯(lián)同時(shí)攻入德國，為了戰(zhàn)后發(fā)展，都在占領(lǐng)區(qū)掠奪自認(rèn)為最值錢的資源。諾曼底登陸之后，美國迅速以1個(gè)傘兵師、2個(gè)裝甲師加上第6集團(tuán)軍重兵出擊，目的是掩護(hù)一支剛剛成立的“阿爾索斯”突擊隊(duì)的秘密行動?！鞍査魉埂遍g諜部隊(duì)的唯一任務(wù)，就是搶在任何國家尤其蘇聯(lián)之前，俘虜?shù)聡?、意大利那些?yōu)秀的世界知名的科學(xué)家，搜集技術(shù)情報(bào)與資料，并勸服這些可以改變國家戰(zhàn)略實(shí)力的科學(xué)家加入美國籍，為美國工作。

這不是危言聳聽的新聞，而是事實(shí)所在。回望20世紀(jì)改變?nèi)祟悮v史的重大發(fā)明創(chuàng)造：原子彈和氫彈的爆炸、現(xiàn)代火箭的研制、人造衛(wèi)星的上天、登陸月球的實(shí)現(xiàn)，以及電子計(jì)算機(jī)的來臨，無一不是改變整個(gè)人類歷史、引領(lǐng)世界趨勢的大事件。而催生這些大事件的人，又基本上是“科學(xué)家俘虜”，如：研制原子彈的“曼哈頓”工程領(lǐng)導(dǎo)者之一恩里科·費(fèi)米、登月行動“阿波羅”項(xiàng)目主管馮·布勞恩、“氫彈之父”愛德華·特勒、“電子計(jì)算機(jī)之父”馮·諾依曼、相對論之父愛因斯坦……這些改變美國也影響世界的美國科學(xué)家，全部來自美國之外的國家。如果這些科學(xué)家還留在歐洲，美國還能成為今天的超級大國嗎?

與之相反的是，當(dāng)遠(yuǎn)離本土萬里的美國跨洋過海地把那些高學(xué)歷“戰(zhàn)俘”運(yùn)回國時(shí)，蘇聯(lián)卻全力“搶運(yùn)”傻大笨重的機(jī)器和設(shè)備。這一對于國家未來發(fā)展最重要資源的看法不同，最終導(dǎo)致了兩個(gè)超級大國后來截然不同的命運(yùn)。

許多學(xué)歷史的人都知道，美國是個(gè)只有200多年歷史的國家，二戰(zhàn)之前，德國獲得諾貝爾獎的科學(xué)家總數(shù)是它的3倍。但人才戰(zhàn)爭半個(gè)世紀(jì)過后，全世界自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎得主40％已經(jīng)被貼上了“美國制造”的標(biāo)簽，超過70％的諾貝爾獎得主被美國聘用，全世界62％的頂尖科學(xué)家都在美國工作。美國能夠在二戰(zhàn)后成為世界第一科技強(qiáng)國，并在高科技領(lǐng)域持續(xù)“一覽眾山小的絕對優(yōu)勢，并不是因?yàn)槊绹说奶熨x遠(yuǎn)超其他的族群，而是因?yàn)槊绹晒Φ匚鄣搅巳澜缱疃嗟捻敿馊瞬拧?/p>

在20世紀(jì)至今的全球人才流動和競爭中，美國無疑是最大受益者，而中國等廣大發(fā)展中國家則成為人才流失的受損者。時(shí)至今日，現(xiàn)實(shí)是，中國有大量頂尖人才同攜帶大量資本的商業(yè)人士流失“歸化”歐美，而沒有多少本國從前流失的和外國頂尖人才能夠“歸化人籍”中國。

對中國而言，全球化時(shí)代巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，這點(diǎn)在人才的爭奪上尤其明顯。中國既是人才需求大國，也是人才流失大國。眼前我們可以唱響中國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的高速增長，中國似乎也并沒有因?yàn)榇罅咳瞬帕魇Ф苯佑绊懡?jīng)濟(jì)，但是短期的增長只是基于以制造業(yè)和低端知識產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在未來，中國在全球競爭中的角色絕非“體力工人”和“技術(shù)工人”。中國的人口紅利、環(huán)境消耗、資源浪費(fèi)還能夠持續(xù)多久?我們靠什么去支撐中國在未來世界的競爭?

改革開放30多年來中國輸送了190多萬留學(xué)生，只有63萬學(xué)成后選擇回國發(fā)展，學(xué)歷越高、專業(yè)越緊缺，回國比例越小。并且，攜帶技能和資金而移民流失的人才更多。其中，中國在美國的理工科博士生畢業(yè)后92％留在了美國，比例為全球最高，中國清華、北大已經(jīng)成為美國博士生輸送來源排名第一和第二的學(xué)校。而且在去年，中國取代了印度成為美國第一大留學(xué)生來源國，不僅如此，中國也在去年成為了美國第二大移民來源國、美國第一大投資移民來源國。

面對如此嚴(yán)峻的人才競爭，這就必定呼喚大量國內(nèi)、國際人才對中國人才發(fā)展增添重要力量。中國如何繼續(xù)抓住全球化時(shí)代以來第一次在世界上“崛起與復(fù)興”的良機(jī)，如何在新的全球競爭的“人才戰(zhàn)爭”中脫穎而出，重新構(gòu)建具有“世界大國”風(fēng)范的“人才戰(zhàn)略”顯得迫在眉睫。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代必然要求中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式以智力和創(chuàng)新為主導(dǎo)。中國正在從招商引資的時(shí)代邁向招才引智的時(shí)代，國家中長期人才規(guī)劃綱要和“干人計(jì)劃”的推出，無疑是當(dāng)今中國最具創(chuàng)新的重要人才戰(zhàn)略，將對中國未來的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。

中國需要加大從全世界吸引人才的力度，廣納天下人才為我所用。其實(shí)，中國早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就是人才無國界流動，孔子就曾周游列國。數(shù)千年前李斯上書，就已經(jīng)援引荀子的話忠告過，人才沒有“異國”：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深…是以地?zé)o四方，民無異國……此五帝三王之所以無敵也?！?/p>

人才改變世界，中國在新世紀(jì)的全球化競爭中必須要打下深厚的廣納天下人才為我所用最強(qiáng)壯的根基，才能最終實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)大國的真正崛起。