開篇引人入勝

“住在鄉(xiāng)下的外公外婆叫做歐塔維也納與琳達(dá)，他們跟任何人都不一樣，跟他們的鄰居也不像?！?/p>

這是《外公是棵櫻桃樹》開篇的第一段。讀到這里，你的腦袋里會(huì)不會(huì)打上一個(gè)大大的問號：他們到底是怎樣的呢？接著讀下去，你就會(huì)知道——

外婆的懷抱溫暖如羽毛枕頭；外婆會(huì)從被窩里孵出小雞；外婆養(yǎng)的鵝“阿風(fēng)”，善解人意，乖巧可愛。外公是個(gè)可愛的老頭，堅(jiān)持自己的生活方式，從不循規(guī)蹈矩；他童心未泯，經(jīng)常讓托尼諾騎在肩膀上，往櫻桃樹上爬；他教托尼諾如何爬樹；他扮成圣誕公公，到托尼諾的學(xué)?！?yàn)檫@些“出格”的孩子氣的行為，他被托尼諾的媽媽戲稱為瘋老頭、老頑固。

他們是不是很特別？掩卷而思，你會(huì)不會(huì)聯(lián)想到書的開頭，“他們跟任何人都不一樣”。能在一開始就吸引人們的閱讀興趣，又能貫穿全文，這樣的開頭，真是引人入勝。

要寫出精彩的作文，開頭至關(guān)重要。當(dāng)你寫下一篇作文的開頭，不妨再反問自己：是不是可以寫得更吸引人一些，讓人看了開頭就忍不住想繼續(xù)讀下去？那么，如何做到開篇引人入勝呢？我們可以根據(jù)文章表達(dá)的需要，在開頭設(shè)置一個(gè)令人感興趣的疑問；或是采用倒敘的方法，讓事件的高潮部分先“亮相”，然后再娓娓道來，交代事件的起因、經(jīng)過。在抒發(fā)感情、說明事理的時(shí)候，同樣也可以采用“亮點(diǎn)”前置的方法，一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們?nèi)ニ伎?，起到引人入勝的效果?/p>

在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，很多同學(xué)都已經(jīng)自覺或不自覺地避免了平鋪直敘，提升了開篇的力度。我們來看一些例子——

提出內(nèi)心的困惑

俗話說：“人非圣賢，孰能無過？”但那件事，到現(xiàn)在，我都不知道是對，還是錯(cuò)。（摘自學(xué)生習(xí)作：《我錯(cuò)了嗎？》）

截取事件的精彩片段

“快傳，快傳！”“太好了！方濟(jì)干得漂亮！”紙球在我們的腳下飛快傳遞，“好！射門——”（摘自學(xué)生習(xí)作：《那一場足“球”賽》）

交代一個(gè)起線索作用的物件

想到餃子，你是不是有點(diǎn)饞涎欲滴？我包的餃子，哈哈，誰敢吃？（摘自學(xué)生習(xí)作：《第一次包餃子》）

安排一個(gè)引發(fā)故事的場景

一排教官列隊(duì)站于訓(xùn)練營的門口，向我們致禮送別……（摘自學(xué)生習(xí)作：《軍訓(xùn)》）

給出故事或人物的結(jié)局

太太雖然已經(jīng)離世，但她對我的愛，卻流淌于我的血脈之中。（摘自學(xué)生習(xí)作：《我的太太》）

巧用省略號

童年的記憶五彩繽紛，但讓我印象尤其深刻的，卻是那個(gè)黑色的星期五……（摘自學(xué)生習(xí)作：《黑色星期五》）

這些開頭，都有助于激發(fā)讀者閱讀的興趣，增強(qiáng)文章的趣味性，起到引人入勝的效果。要注意的是，開篇寫得吸引人，一定是要與下文的內(nèi)容相關(guān)，可千萬不要“虎頭蛇尾”喲！