當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀教育途徑的探討

王會玲，白江濤，龔 理（承德醫(yī)學(xué)院，河北承德 067000）

其 它

當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀教育途徑的探討

王會玲，白江濤，龔 理
（承德醫(yī)學(xué)院，河北承德 067000）

大學(xué)生；核心價值觀；思想政治工作；途徑

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，民族的希望、祖國的未來。要使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，不僅要提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，還要提高他們的思想政治素質(zhì)。當(dāng)前，高校面對著西方文化的大量傳播和侵入，當(dāng)代大學(xué)生能否在社會變革的浪潮中正確定位人生目標(biāo)，引領(lǐng)祖國走向繁榮、富強？堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年學(xué)生；弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，批判腐朽落后的思想文化，是高校思想政治教育工作的神圣使命。如何加強當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀教育已成為當(dāng)今關(guān)注的焦點。

1 加強愛國主義教育

愛國主義是中華民族精神的核心，是在中華民族悠久歷史文化基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大影響。進行愛國主義教育，就是要從學(xué)習(xí)歷史入手，使學(xué)生們了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于一切的思想，樹立為祖國、為人民勇于獻身的精神，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為愛國行動，為實現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)、建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想而努力奮斗。以愛國主義為重點，深入進行民族精神教育，是黨確定的加強和改進大學(xué)生思想政治教育的一項重要任務(wù)。牢固樹立愛國主義思想，大力弘揚民族精神，是當(dāng)代大學(xué)生能夠堅定不移、百折不撓地為祖國、為人民貢獻智慧和力量的重要思想和精神動力。

2 充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用

在大學(xué)生中發(fā)展黨員的工作，是加強和改進思想政治教育工作最為有效的一個途徑。高校學(xué)生正處于思想活躍，要求上進，充滿活力，風(fēng)華正茂，增長知識，全面成長的時期。針對青年學(xué)生成長的特殊時期，我們建立了業(yè)余黨校，以學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)、貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自我教育的能力。尤其是在高校學(xué)生黨員中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對于加強高校黨的建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才具有重要的現(xiàn)實意義。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們組織學(xué)生黨員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，使學(xué)生黨員確立了正確的政治方向，提高理論素養(yǎng)，運用科學(xué)的理論分析事物、解決問題，提高在當(dāng)前國際、國內(nèi)復(fù)雜環(huán)境下的政治鑒別力；樹立遠大理想，大力弘揚求真務(wù)實的精神，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，促進學(xué)習(xí)；吃苦在前，享受在后，使學(xué)生黨員真正成為高校思想政治工作的骨干。

近年來，引發(fā)大學(xué)生心理問題的因素日益增多：改革開放形勢下觀念的碰撞、競爭的加劇，使學(xué)生心理承受著前所未有的壓力；經(jīng)濟拮據(jù)、父母離異等家庭問題增多，使學(xué)生承受著沉重的心理負擔(dān)。為此，我們成立了“黨員思想政治學(xué)習(xí)服務(wù)隊”，建立了黨員接待日，定期開展黨員談心活動，有針對性地幫助學(xué)生處理好成才、交友、健康等方面的具體問題。

高校肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格人才的重任，我們堅持用“三個代表”重要思想武裝學(xué)生黨員，使學(xué)生黨員樹立正確、堅定的政治方向，樹立科學(xué)的人生觀和世界觀，增強投身祖國建設(shè)的責(zé)任感和使命感，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力成為改革開放的優(yōu)秀人才。

3 加強網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)教育

網(wǎng)絡(luò)文化在我國深入發(fā)展，它以虛擬性、開放性、交互性的特點和獨特魅力，極大地影響和改變著大學(xué)生的價值觀念。網(wǎng)絡(luò)已成為高校學(xué)生獲取知識和信息的重要渠道以及表達思想、交流感情的重要場所，深刻地影響著大學(xué)生的生活方式和思維方式，思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化已成為高校思想政治教育發(fā)展的內(nèi)在要求和必然趨勢。它不僅可以提供更加豐富的教育資料，而且可以提高思想政治教育工作的效率。因此，我們應(yīng)該在去除網(wǎng)絡(luò)文化負面影響的前提下，積極利用網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生核心價值觀教育工作增磚添瓦。

首先，我們可以將各種健康、有吸引力的思想政治教育資料設(shè)計制作成為易被學(xué)生接受的多媒體課件，使教育內(nèi)容具有觀賞性和可選擇性，將教育內(nèi)容隱含在歷史文化知識和現(xiàn)代科技知識當(dāng)中，使受教育者在潛移默化中受到熏陶感染；利用網(wǎng)絡(luò)改變傳統(tǒng)的“我講你聽”的教育模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位、自主意識，使他們主動參與思想政治教育的各個環(huán)節(jié)。其次，教師公布自己的E-mail地址和其它聯(lián)絡(luò)方式，及時與學(xué)生進行交流，為他們答疑解惑、排憂解難，引導(dǎo)他們確立正確的理想信念、價值追求、生活方式。

積極主動地運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，使正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，切實加強網(wǎng)上思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生提高鑒別真?zhèn)?、善惡、美丑的能力，不斷提高思想道德素質(zhì)，是高校思想政治教育工作面臨的新課題。

4 建設(shè)豐富多彩的校園文化

校園文化是思想政治教育的有效載體和重要途徑。優(yōu)秀的校園文化是一種潛在的教育資源，既可以調(diào)動師生教學(xué)的積極性，又可以凝聚成優(yōu)良傳統(tǒng)和人文精神影響許多人。藝術(shù)節(jié)合唱比賽、文藝演出專場拉近了師生之間的距離，使他們相互理解，為共同的目標(biāo)攜手奮進；“一封家書”加深了父母與子女間的親情，使學(xué)生理解了父母的辛苦，明白了今天的學(xué)習(xí)、生活來之不易；團日和青年志愿者活動，教會學(xué)生關(guān)心他人、尊重他人、保護環(huán)境等等；“相逢是首歌”承醫(yī)學(xué)子慶元旦聯(lián)誼會使來自全國各地的承醫(yī)學(xué)子站在了同一個舞臺上，共同體會著校園大家庭的溫暖。

當(dāng)前，在多元化背景下迫切需要開展大學(xué)生核心價值觀教育，努力使當(dāng)代大學(xué)生形成貼近社會主義核心價值體系的價值觀。這項工作的開展需要集全社會教育的合力，更需要高校改變傳統(tǒng)的教育觀念，培養(yǎng)造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使大學(xué)生能夠與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，這對于確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

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