應宇墾
(華中科技大學BIM工程中心,武漢 430074;上海優(yōu)建建筑工程咨詢公司,上海 200083)
近幾年,BIM急劇升溫,無論設計企業(yè)、施工企業(yè)、業(yè)主還是政府都對BIM給予非常高的評價與期待。特別是近期出臺的“十二五”建筑業(yè)信息化規(guī)劃,直接將BIM列為建筑業(yè)信息化的核心技術之一,這意味著在今后五年,BIM將獲得更大的發(fā)展空間。
對專業(yè)從事BIM推動的人來說,這是大好事情。很多企業(yè)都在組建BIM團隊,目前需要什么?人才,人才,人才!
BIM很熱,BIM人才搶手,但是年前筆者認識的一位在知名設計公司主管BIM小組的建筑師在從事BIM工作幾年后毅然回頭,回歸建筑行業(yè)從事規(guī)劃與施工圖工作,與BIM工作無關。她的體會是:目前BIM這個領域太浮躁,從事的基本是建模與碰撞檢查工作,無法體現(xiàn)BIM應用的更多價值,這也意味著自我成就感降低,因此先選擇回歸,今后再看機會。
這個事情提醒我們需要冷靜思考:培養(yǎng)和留住BIM人才的薪資職位等硬條件固然重要,最重要的是職業(yè)環(huán)境。
什么樣的職業(yè)環(huán)境適合BIM人才的職業(yè)發(fā)展呢?目前看來,在以BIM為核心業(yè)務的咨詢團隊中,BIM教練、BIM項目、團隊架構,這三個因素是相當重要的。
是否有懂BIM的教練式領導,這是成敗的關鍵因素。尤其在這一兩年,大家都知道了“BIM這個東西是什么”,但是很少人知道“BIM這個事情怎么干”,更少人知道“BIM為什么要這么干”。如果沒有教練式領導帶領團隊,在摸索中前行,代價是很高的。
什么是真正懂BIM的教練,這個還不好定義。但有幾類人肯定不算:
·只會用單一軟件建模,而不會用多種軟件解決問題的,不算懂BIM;
·只會用模型解決單一工種問題,而不會解決多工種問題的,不算懂BIM;
·只會干活,而不會帶領團隊的,不算教練;
·只會帶隊干活,而不懂培養(yǎng)人才的,也不算教練。
華中科技大學BIM工程中心最近在籌備“BIM專業(yè)在職工程碩士班”,希望培養(yǎng)出的學員具備在工程實踐第一線的BIM應用能力,這批人畢業(yè)后再經歷2-3年實踐工作,有望成為BIM教練。
團隊成員如果沒有BIM教練的領導,其發(fā)展會遇到很大的阻礙:
·技術發(fā)展:BIM應用會涉及多個參與方,多個階段,多個專業(yè),因此如何根據(jù)成員的專業(yè)背景來定位其技術發(fā)展,并且其定位還能為項目所用,需要BIM教練的巧妙定位與技術指點。
·職業(yè)發(fā)展:BIM應用還處在早期,BIM職業(yè)人才的發(fā)展方向與社會認可都處在不明朗階段。建筑專業(yè)有注冊建筑師職稱,結構專業(yè)有注冊結構師職稱,而BIM缺乏相應的職稱與社會定位。在這樣的現(xiàn)狀下,穩(wěn)定BIM團隊成員,看清職業(yè)發(fā)展目標,不斷提升成員技術能力,是BIM咨詢團隊的帶頭人必須要承擔的責任。
項目很重要,更重要的是有體現(xiàn)BIM價值的項目。一般我們開始組建BIM團隊會找個合適的假項目先干起來,但是否有后續(xù)BIM項目來支持團隊成長很關鍵。筆者在閣朗芙工程公司推動BIM應用的時候,開始BIM注入很高的熱情并寄予厚望,非常希望BIM應用能成為公司業(yè)務的一個突破口。
·2007年5月初,公司提出BIM戰(zhàn)略,目標是“三個月內在公司內部推廣學習REVIT,取代CAD平臺”,公司制定了明確的目標和執(zhí)行方案。
·2007年5月份,公司成立“BIM攻關小組”,由3個人組成小組學習REVIT;同時培訓其他人員;當時REVIT軟件相關資料和國內培訓資源還是非常少,我們主要通過自學。
·2007年8月份,“BIM攻關小組”已經能做簡單的建筑項目了,但是公司發(fā)現(xiàn)短期內學習推廣REVIT軟件與實現(xiàn)BIM技術應用還是有很大難度。一方面是傳統(tǒng)CAD平臺生產效率高,而REVIT平臺效率短期內無法跟上生產需要,導致熱情降低;另一方面是:BIM培訓成本比較高、難度大,內部培訓占用較多工作時間,導致公司在支付成本方面有些猶豫。
這里面反映出一個現(xiàn)實原因:培訓并不產生效益,BIM缺乏市場動力很難持久,不能為了BIM而BIM。如果BIM不能直接創(chuàng)造市場價值,BIM團隊發(fā)展就難以為繼。
分析一下前面提到的建筑師暫時告別BIM工作而回歸設計的原因,實際上是沒有因材使用,沒有充分尊重個人的發(fā)展意愿,這給我們一個提醒:如何進行合理的團隊架構,讓團隊的成員盡可能立足于原來的專業(yè)與工程背景,并且有更好的發(fā)展空間?
團隊架構與企業(yè)的BIM應用項目目標有關。如果企業(yè)BIM項目非常單一,只是建模和碰撞,那需要的人才就是建模員組成的團隊,而不用建筑師去干這個工作。如果是個建筑師加入BIM團隊,則需要與之能力和發(fā)展預期相匹配的項目才能支撐其未來的職業(yè)空間。
以上海優(yōu)建咨詢?yōu)槔?,在組建和架構未來團隊的時候,我們考慮三個層次的BIM團隊架構:教練層-中堅層-執(zhí)行層。
·教練層:我本人作為公司的總經理兼任技術教練。在閣朗芙工程公司經歷過兩年之內從1個人到近60個人的迅猛發(fā)展,我深感技術培訓與職業(yè)引導對團隊組建的巨大作用。大家愿意在一起工作干勁十足并且充滿激情,最看重的還是企業(yè)是否能夠給予員工一個全新的舞臺,處于創(chuàng)新產業(yè)的BIM團隊尤其如此。
·中堅層:利用模型進行信息應用的團隊。這個層面的作用是承上啟下,將來的教練層都出自這里,中堅層成員將具備一定的建筑工程行業(yè)背景,具備一定的“跨越”能力:或跨專業(yè),或跨行業(yè)。BIM咨詢團隊要具備多樣化的技能,必須有跨越建筑工程各個應用階段的復合人才。
·執(zhí)行層:創(chuàng)建模型的團隊。這個團隊學歷不一定高,也許大專中專就可以。但是對不同BIM軟件的掌握要熟能生巧,要求不但知道“什么軟件能干什么”,還要知道“不能干什么”。這個層面的BIM人才發(fā)展可以從軟件應用的角度去拓展其技術空間。
這三個層級不是行政層級,只是技術與項目分工,有的人可以跨越多個層級。比如在有的項目中我作為教練層,在某些項目中還要擔當?shù)诙?,在某種情況下,我是第三層。清晰而靈活的架構讓這個團隊成為人人平等、相互協(xié)作、腳踏實地的團隊。
目前BIM項目應用80%的工作集中在建立模型,因此很多先前對BIM抱有激情的人到后來被理想與現(xiàn)實之間的差距所困惑,有的人跳槽換環(huán)境,有的人回歸主業(yè)。這與不適當?shù)膱F隊分工、以及當前BIM應用價值點挖掘不夠都有關系。
不同BIM咨詢團隊的服務對象與發(fā)展定位是不一樣的。有的BIM咨詢團隊重在BIM培訓與軟件應用培訓;有的BIM咨詢團隊的背景是軟件企業(yè);有的BIM咨詢團隊擅長建筑可持續(xù)論證與應用;有的BIM咨詢團隊注重政府規(guī)劃應用解決方案;有的咨詢團隊專業(yè)做某項特定服務如工程量計算;有的BIM咨詢團隊則是是為特定對象服務(如設計院內部團隊)的,應該來說,BIM咨詢公司對人才的需求是多樣化的。例如上海優(yōu)建咨詢的定位在工程項目從規(guī)劃-設計-建筑-運營全生命周期的BIM應用,這意味著我們需要各個專業(yè)、各個層次的BIM人才,甚至IT研發(fā)人員來加入到團隊中。
BIM咨詢團隊的建設還處在探索階段。希望各個從事BIM咨詢的團隊,包括設計企業(yè)、施工企業(yè)、建設方等形成一個良好的職業(yè)氛圍。而對有志于從事BIM職業(yè)的人才來說,應該相信“天生我材必有用”,會有一個舞臺屬于你!
[1]何關培.我國BIM發(fā)展模式和戰(zhàn)略探討(一)[J].土木建筑工程信息技術,2011,3(2):114-118.
[2]何關培,王軼群,應宇墾等.BIM總論,中國建筑工業(yè)出版社,2011,ISBN:9787112130184