如何設(shè)置更合理的高校寬帶組網(wǎng)方案？

中國(guó)移動(dòng)福建公司 | 鄭旌

中國(guó)移動(dòng)對(duì)高校校園市場(chǎng)歷來(lái)高度重視，為保持在高校校園市場(chǎng)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，中國(guó)移動(dòng)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，強(qiáng)化固移融合，推動(dòng)3G和WLAN深度覆蓋，加強(qiáng)校企合作。而有線接入網(wǎng)建設(shè)是開(kāi)展有線寬帶業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，是無(wú)線寬帶建設(shè)必需的資源準(zhǔn)備，是校園信息化合作的前提條件，也是中國(guó)移動(dòng)奠定校園市場(chǎng)勝局必須攻克的難關(guān)。

高校校園是非常特殊的集團(tuán)客戶，高校校園寬帶網(wǎng)絡(luò)是非常特殊的多屬性網(wǎng)絡(luò)，一則高校校園是行政和價(jià)值雙重高級(jí)別的重點(diǎn)集團(tuán)客戶，教學(xué)樓、辦公樓和圖書(shū)館等樓宇是工作區(qū)域，其網(wǎng)絡(luò)具有典型的集團(tuán)內(nèi)網(wǎng)屬性，與教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)皆有互聯(lián)；二則高校校園內(nèi)生活著為數(shù)眾多的學(xué)生、教職工以及家屬，宿舍區(qū)和家屬區(qū)是生活區(qū)域，其網(wǎng)絡(luò)具有類(lèi)似家庭客戶寬帶網(wǎng)絡(luò)的屬性，但又有一些特殊的要求。

由于校園內(nèi)網(wǎng)一般已經(jīng)建成，而高校校園市場(chǎng)爭(zhēng)奪的重點(diǎn)在于學(xué)生用戶，因此高校校園寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重點(diǎn)在于學(xué)生宿舍區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，其寬帶需求和特點(diǎn)主要包括：寬帶是校園學(xué)生的剛性通信需求；學(xué)生上網(wǎng)有訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)、校園內(nèi)網(wǎng)（可選）和教育網(wǎng)（可選）的需求，流量以訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)為主，互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬需求大；對(duì)學(xué)生上網(wǎng)必須實(shí)行統(tǒng)一的認(rèn)證、計(jì)費(fèi)策略，以提高網(wǎng)絡(luò)安全性和網(wǎng)絡(luò)利用率；對(duì)學(xué)生上網(wǎng)常有嚴(yán)格的控制管理要求，如時(shí)間管理和上網(wǎng)行為管理，宜部署用戶上網(wǎng)日志審計(jì)系統(tǒng)；學(xué)生上網(wǎng)用戶數(shù)量多，密度大，寬帶業(yè)務(wù)并發(fā)率高，對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能要求高但資費(fèi)低廉，應(yīng)貫徹低成本建網(wǎng)原則。

主流有線接入技術(shù)方案造價(jià)比較

技術(shù)方案一：PON＋LAN

1.PON直連宿舍PC組網(wǎng)。即在全業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)或校中心機(jī)房設(shè)置OLT，大樓設(shè)置ONU直接接入PC終端。

2.為覆蓋宿舍內(nèi)每一名學(xué)生用戶，每學(xué)生床頭布放1根戶線，采用“直接布線至床頭”模式。

3.技術(shù)方案一的擴(kuò)展：可采用家庭交換機(jī)擴(kuò)展PON端口，即每學(xué)生宿舍布放1根戶線，采用“布線到宿舍，家庭交換機(jī)擴(kuò)展端口，布線到床頭”模式。

技術(shù)方案二：路由器＋交換機(jī)

1.路由器、交換機(jī)多級(jí)組網(wǎng)。在校園內(nèi)設(shè)置核心路由器作為出口，大樓匯聚交換機(jī)作為匯聚設(shè)備，交換機(jī)用于PC終端接入。

2.為覆蓋宿舍內(nèi)每一名學(xué)生用戶，每學(xué)生床頭布放1根戶線，采用“直接布線至床頭”模式。

3.技術(shù)方案二的擴(kuò)展：同技術(shù)方案一。

我們建立一個(gè)高校模型，設(shè)定某一學(xué)校共有學(xué)生5520人，學(xué)生宿舍樓7棟，包括宿舍樓A型3棟和B型4棟，宿舍樓A型樓高6層、宿舍數(shù)120個(gè)、可住學(xué)生720人，宿舍樓B型樓高7層、宿舍數(shù)140個(gè)、可住學(xué)生840人。提供每宿舍10M帶寬、每學(xué)生1-2M個(gè)人帶寬的有線寬帶業(yè)務(wù)，上述幾種技術(shù)方案用戶感知相似，造價(jià)分別如下。

表1 方案一及其擴(kuò)展造價(jià)

表2 方案二及其擴(kuò)展造價(jià)

對(duì)比可知，“PON+LAN”造價(jià)較低；“布線到宿舍”造價(jià)較低，但需要通過(guò)宿舍內(nèi)增加家庭交換機(jī)進(jìn)行端口擴(kuò)展。綜合比較，有線接入優(yōu)選“PON＋ LAN”方案，根據(jù)實(shí)際情況選擇“PON直接覆蓋”和“PON＋家庭交換機(jī)”模式?！癙ON＋家庭交換機(jī)”模式投資最低，但網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)略為復(fù)雜，家庭交換機(jī)不易網(wǎng)管且施工安裝和日常維護(hù)要求較高。“PON直接覆蓋”模式投資較高，但網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，網(wǎng)管功能強(qiáng)大。

高校寬帶組網(wǎng)整體解決方案比較

模型一：采用PON＋LAN方案；宿舍區(qū)有線寬帶網(wǎng)絡(luò)與校園網(wǎng)完全獨(dú)立，由運(yùn)營(yíng)商負(fù)責(zé)宿舍區(qū)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理和學(xué)生上網(wǎng)行為管理；在中國(guó)移動(dòng)認(rèn)證服務(wù)器采用PPPOE方式實(shí)現(xiàn)用戶認(rèn)證與計(jì)費(fèi)，以公網(wǎng)方式實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)校園網(wǎng)公網(wǎng)應(yīng)用，原則上限制局域網(wǎng)的用戶互訪。

模型二：采用PON＋LAN方案；宿舍區(qū)有線寬帶網(wǎng)絡(luò)與校園網(wǎng)通過(guò)BRAS互聯(lián)，學(xué)校負(fù)責(zé)校園網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理并通過(guò)用戶上網(wǎng)日志審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生上網(wǎng)行為管理，運(yùn)營(yíng)商負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理；用戶上網(wǎng)日志審計(jì)設(shè)備宜上移至運(yùn)營(yíng)商側(cè)統(tǒng)一建設(shè)；在中國(guó)移動(dòng)認(rèn)證服務(wù)器采用PPPOE方式實(shí)現(xiàn)用戶認(rèn)證與計(jì)費(fèi)，校園內(nèi)網(wǎng)BRAS作為DHCP服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)免認(rèn)證訪問(wèn)校園網(wǎng)和教育網(wǎng)，原則上限制局域網(wǎng)的用戶互訪。

模型三：采用路由器＋交換機(jī)方案；宿舍區(qū)有線寬帶網(wǎng)絡(luò)與校園網(wǎng)通過(guò)路由器和交換機(jī)互聯(lián)，學(xué)校負(fù)責(zé)校園網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理、寬帶認(rèn)證計(jì)費(fèi)并通過(guò)用戶上網(wǎng)日志審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生上網(wǎng)行為管理，運(yùn)營(yíng)商負(fù)責(zé)寬帶業(yè)務(wù)受理和開(kāi)通等，用戶上網(wǎng)日志審計(jì)設(shè)備宜上移至運(yùn)營(yíng)商側(cè)統(tǒng)一建設(shè)；在學(xué)校認(rèn)證服務(wù)器采用802.1X方式認(rèn)證，可訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)和教育網(wǎng)，通過(guò)局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)用戶互訪；中國(guó)移動(dòng)認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)與學(xué)校認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)需開(kāi)發(fā)接口并進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，以交換用戶業(yè)務(wù)信息，聯(lián)合實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)管理。

在這些模型中比較，應(yīng)優(yōu)選中國(guó)移動(dòng)PPPOE認(rèn)證，可根據(jù)學(xué)校的要求靈活選用模型一和模型二。不推薦模型三，原因在于：為學(xué)校單獨(dú)建設(shè)認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，獨(dú)立于中國(guó)移動(dòng)認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)之外，并需開(kāi)發(fā)特殊接口，增加了網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜性，大大提高了建設(shè)投資和維護(hù)難度；為了對(duì)用戶上網(wǎng)帶寬進(jìn)行控制，增設(shè)造價(jià)較高的專(zhuān)業(yè)流控系統(tǒng)；存在廣播風(fēng)暴及ARP攻擊風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)校方網(wǎng)管人員技術(shù)水平要求較高。

總而言之，高校寬帶組網(wǎng)優(yōu)選“PON＋LAN”技術(shù)方案，優(yōu)選中國(guó)移動(dòng)PPPOE認(rèn)證方式，管道、光纜和接入網(wǎng)設(shè)備建設(shè)要統(tǒng)一考慮3G TD－SCDMA、WLAN、有線寬帶和高?！耙豢ㄍā钡冉尤胄枨?，強(qiáng)化跨專(zhuān)業(yè)協(xié)同建設(shè)。

在建設(shè)有線接入網(wǎng)基礎(chǔ)上，更需要實(shí)現(xiàn)WLAN與有線寬帶網(wǎng)絡(luò)融合和統(tǒng)一寬帶帳號(hào)認(rèn)證，打造高校整體信息化解決方案，推動(dòng)校園信息化應(yīng)用與個(gè)人業(yè)務(wù)的組合營(yíng)銷(xiāo)，增強(qiáng)校園市場(chǎng)客戶的粘性與忠誠(chéng)度。