淺談我國青少年吸煙預防和控制策略

王娟 張潔香

(吉安市吉州區(qū)疾病預防控制中心 江西吉安 343000)

我們都知道吸煙有害無益,并且年齡越小吸煙的害處越大。因為青少年正處于生長發(fā)育期,身體各器官處于量變與質(zhì)變中;尤其是在青春期,身體發(fā)育突飛猛進,身體器官還不成熟,較嬌嫩,比成人容易吸收有毒、有害物質(zhì),毒害更大,但排除這些有毒、有害的物質(zhì)卻較慢。我們都知道煙中含有劇毒物質(zhì)尼古丁,對于身體器官嬌弱的青少年,如果吸入這樣的物質(zhì),對其無疑是致命的危害。

1 影響青少年吸煙的因素

要想對青少年吸煙行為進行預防控制,就必須先了解哪些因素會影響青少年產(chǎn)生吸煙行為。根據(jù)分析,主要有以下兩大方面因素。

1.1 社會環(huán)境因素

社會環(huán)境因素是指青少年所生活的生活環(huán)境。主要又分為以下幾方面。

(1)家庭因素。家庭是青少年從小生活接觸最多的環(huán)境。因此,家庭成員的行為以及父母等的教育對青少年是否嘗試吸煙有著重要的影響。

(2)同伴的影響。人是社會的動物,具有社會屬性,因此,總會結(jié)交朋友和同伴,如果同伴中有吸煙者,那么青少年往往為了能獲得同伴的認同也嘗試吸煙。

(3)煙草廣告與促銷。吸煙者對于煙草品牌的選擇始于第一支煙,因此,煙草公司往往投入廣告費用,進行宣傳活動,而青少年對于電視、網(wǎng)絡(luò)等的接觸日益密切,也更容易受這些廣告的影響。目前,國家對煙草廣告進行了嚴格管理,影響相對而言減小。

(4)政策因素。政策因素主要是政府通過法律法規(guī)來控制青少年獲得香煙的渠道,減少其獲得香煙的幾率。

(5)學校對吸煙行為的防控措施。學校是青少年學習生活的場所,也是一個接觸較多的環(huán)境。校園中的老師,同學是否有吸煙行為,或者說是否在不吸煙的學生面前吸煙,對青少年是否產(chǎn)生吸煙行為有重要影響。

1.2 個人因素的影響

個人因素主要包括以下幾方面。

(1)性別因素。目前,吸煙的男性較女性多,但有的女性把吸煙視為男女平等的表現(xiàn),因此,女性吸煙者逐漸增多。

(2)對吸煙知識的認識以及吸煙行為的態(tài)度和觀念。個人對吸煙的危害的認識以及對吸煙行為的態(tài)度以及觀念對青少年是否產(chǎn)生吸煙行為有重要作用。如果青少年對吸煙的危害認識不清,同時認為吸煙行為是魅力、成熟等等的標志,那么產(chǎn)生吸煙的可能性就越大。反之,吸煙的可能性就會比較低。

(3)個人性格因素。相關(guān)的研究表明,性格較內(nèi)向,自我調(diào)節(jié)能力較弱的人,往往以吸煙來舒緩自己緊張、焦慮等負面情緒。

(4)學校表現(xiàn)不好。學校表現(xiàn)不好導致吸煙主要有兩方面可能原因:一是學校表現(xiàn)不好,導致緊張、焦慮,進而以吸煙來排解;二是以吸煙來吸引別人的注意。

2 預防和控制對策

為了能有效的預防和控制青少年吸煙,對不同的因素建議如下。

2.1 家庭和同伴因素的應對

家庭是預防與控制青少年吸煙的一個重要環(huán)節(jié)。如果一個家庭中的部分成人有吸煙習慣,或者都有,那么首先就給青少年制造了一個容易染上吸煙習慣的壞環(huán)境。在吸煙環(huán)境的熏陶下,他們會更容易不自覺地去拿一支煙來嘗試。家長可能不允許,但在家長們看不見時,他們很可能從煙盒中拿支煙,帶到家長看不見的地方試試,進而發(fā)展到自己去購買,漸漸養(yǎng)成吸煙習慣。調(diào)查結(jié)果表明,有約8.2%的初中生開始吸煙,高一大約有26%,高二更多。這些吸煙學生都與家庭或者同伴是否吸煙密切相關(guān)。因此,要防控青少年吸煙,需從家長開始做起,做到家里人不吸,同時要對青少年選擇同伴給予指導,遠離吸煙者。

2.2 學校因素的應對

對于學校的因素,首先是對于來自老師的影響,應該讓老師不僅不在學生面前吸煙,而且在辦公室等相對封閉的環(huán)境也不吸煙,畢竟學生有時會去找老師,有可能遇上。對于有吸煙習慣的學生,學校應通過教育,勸導學生戒煙,同時應設(shè)法切斷學生獲取香煙的渠道。

2.3 廣告和促銷因素的應對

對于廣告和促銷因素的影響,可以采取以下措施:首先是政府應制定相關(guān)的法律法規(guī),并且切實保障法律法規(guī)的落實。做到不讓青少年接觸香煙的廣告和促銷;其次,煙草行業(yè)應加強自律,切實按照法律法規(guī)的要求,不做煙草廣告和促銷活動;最后,全社會應該對煙草廣告和促銷活動予以監(jiān)督。

2.4 對于國家層面因素的應對

國家不僅僅要對煙草行業(yè)進行規(guī)范,使煙草行業(yè)不進行廣告和促銷這些助長青少年吸煙的行為,而且應該對煙草征收重稅,進而提高香煙價格,使學生無力獲得香煙。對于煙草銷售企業(yè),應該認真執(zhí)行相關(guān)的法律法規(guī),不將香煙銷售給青少年,對于違規(guī)企業(yè),一律給予嚴懲。

2.5 青少年個人因素的應對

青少年自身首先應該對吸煙的危害以及吸煙行為有深入正確的認識了解。知道了吸煙的危害以及吸煙行為本身并不是魅力和成熟的標志而自律,不去吸煙。同時,要讓自己性格開朗,遇到逆境時,不要以吸煙的方式來舒緩釋放自己的情緒。

3 結(jié)語

青少年吸煙會對其產(chǎn)生極大的危害,而社會以及個人的諸多因素使得青少年容易受到影響而產(chǎn)生吸煙行為。在這樣的情況下,國家、家庭以及青少年自身都應該采取積極的應對措施,預防和控制青少年產(chǎn)生吸煙的有害行為習慣。

[1] 葉恭紹.如何控制和預防青少年吸煙[J].北京醫(yī)學,2008.

[2] 鄭頻頻,傅華.青少年開始吸煙的影響因素[J].中國學校衛(wèi)生,2004.

[3]羅軍民,饒鞏.預防青少年吸煙行為發(fā)生的對策探討[J].湖北預防醫(yī)學雜志,2008.