我國大學(xué)生運動會的價值特征及社會影響

黃正廩,劉英飛

(遵義師范學(xué)院體育系,貴州遵義563002）

全國大學(xué)生運動會(簡稱為大運會)每四年一屆,它的召開是為了全面貫徹黨的教育方針,推動學(xué)校體育工作的廣泛開展。1982年在北京舉辦了第一屆全國大學(xué)生運動會,到2007年,我國一共舉辦了八屆大學(xué)生運動會。大運會是以競賽為載體,為大學(xué)生展示體育技能和展現(xiàn)競技風(fēng)采提供一個舞臺。它折射出高校大學(xué)生在獲取知識的同時,積極投身于體育鍛煉之中,以強健的身體來為國家做貢獻(xiàn)。大運會發(fā)展?fàn)顩r如何,價值特征怎樣體現(xiàn)及其受到的社會影響,是本文所要闡述的主要問題。

1 大運會的發(fā)展?fàn)顩r

大運會的目的是要以育人為宗旨,突出教育特色,講求綜合效益,體現(xiàn)“團結(jié)、奮進、文明、育人”的精神。通過競賽活躍文化生活,提高青少年學(xué)生的健康水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才,檢驗和提高學(xué)校課余訓(xùn)練水平,來推動學(xué)校體育工作的開展。由表1可知,經(jīng)過20多年的發(fā)展,大學(xué)生運動會從無到有、從小到大,逐步形成了自己的一套競賽規(guī)則和競賽體系,在社會上產(chǎn)生了較大的綜合影響,并且呈現(xiàn)出以下的特點：

1.1 參賽規(guī)模擴大化。在參賽隊伍方面,大運會由最初的29支,發(fā)展到第八屆的34支；在參賽人員上,首屆大運會上有2552名運動員參與,到第八屆時參與人員達(dá)1萬余名；同時,港澳臺的高校也積極參與到大運會中來。隨著參賽隊伍和人員的逐漸增多,大運會規(guī)模也越來越大,也透射出高校參賽積極性的不斷提高。

1.2 項目設(shè)置多樣化,分組明確。大運會項目逐漸增多,由最初的4個項目,第二屆的2個項目,發(fā)展到第八屆的12個項目。這些項目是高校易開展、易普及和新興的項目。大運會初期,競賽中的大學(xué)生分組較細(xì),有3-4個組別,這樣給競賽方增加了負(fù)擔(dān)。隨著高等教育的發(fā)展及參賽規(guī)模的擴大,這種分組不利于競賽,到第五屆大運會時,分組明確化。比賽項目,分為甲組(普通組)和乙組(高水平組)。

1.3運動成績增幅快。大運會最初運動成績比較差,只有少數(shù)幾個人能達(dá)到國家級運動健將標(biāo)準(zhǔn)。這與國家對競技體育的態(tài)度和國內(nèi)政治因素有關(guān)。隨著高校試辦高水平運動隊政策的出臺,大運會成績頻頻被打破,顯示出高?！绑w教結(jié)合”模式的獨特魅力。但也凸顯出早期“體教結(jié)合”存在的諸多問題。隨著“體教結(jié)合”模式的逐步完善,奧運代表團成員也踴躍參與大運會。大運會運動成績不斷被刷新也在情理之中。

1.4 商業(yè)化運作。上個世紀(jì)80年代改革開放后,隨著計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,體育也開始了市場化進程?；谶@種背景,大學(xué)生運動會由最初的完全靠國家財政撥款舉辦,逐步過渡、轉(zhuǎn)向到依靠社會,采用商業(yè)運作的方式來舉辦。

表1 歷屆大運會簡要情況一覽表

2 大運會的價值特征

2.1 大運會價值表現(xiàn)的長期性

大運會的目的是為了貫徹黨的教育方針,推動學(xué)校體育工作的廣泛開展。教育部門舉辦各種學(xué)校運動會,就是為了推動學(xué)校體育工作更廣泛、深入地開展,促進全社會更加關(guān)心和重視青少年的健康成長,激發(fā)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣,使他們身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,成為德、智、體、美等全面發(fā)展的“四有”新人。通過舉辦大運會等活動,可充分調(diào)動學(xué)生體育鍛煉的積極性。因此,不能僅僅把大運會看作是外在于人的、無足輕重的表現(xiàn)形式,一種外部的東西,要使其成為大學(xué)生展現(xiàn)自身的舞臺,體現(xiàn)在身體能力、運動技能、健康和互換交流之中。必須以大運會為契機,來推動學(xué)校體育工作的開展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。

2.2 大運會價值開發(fā)的社會性

社會理想、價值觀念,以及社會生活的基本條件決定了體育價值的利用、開發(fā)和推廣方式與程度。不同的社會有不同的的體育價值觀。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,綜合國力的增強,人民生活水平的提高,我國大運會在促進社會發(fā)展方面也顯示出越來越重要的作用。要動員社會力量承辦大運會,參與大運會的商業(yè)贊助等活動,產(chǎn)生有益于學(xué)生和學(xué)校的積極作用,形成健康和諧的大運會發(fā)展模式。通過媒體的宣傳,提高舉辦省市和舉辦高校的聲譽,對提高舉辦省市和高校的社會形象有重要的作用。大運會由最初的國家財政撥款,逐步過渡,轉(zhuǎn)向到依托社會,采用商業(yè)化模式,形成國家與社會共同承辦的模式。

2.3 大運會價值取向的特殊性

健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。這是大運會發(fā)展的出發(fā)點和歸宿,努力使大運會成為大學(xué)生交流的平臺,成為大學(xué)生擁有的公共資源,為成為構(gòu)建和諧社會的“四有”公民服務(wù)。

傳播體育文化,增進大學(xué)生之間的交流,推動大學(xué)體育運動開展,應(yīng)是舉辦大學(xué)生運動會的本義。從這一點來說,大運會理應(yīng)以大學(xué)生這個群體為本,做足做好文章,而不應(yīng)該演變?yōu)椤敖鹋浦辽稀钡募兏偧俭w育比賽。

3 大運會發(fā)展的社會影響

從系統(tǒng)的觀點看,大運會也是現(xiàn)代社會大系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),大運會的發(fā)展必然也受到政治、經(jīng)濟、文化等其他社會子系統(tǒng)的制約,而大運會的社會影響也只有依賴于這些子系統(tǒng)的互動才能實現(xiàn)。

下面將從政治、經(jīng)濟和文化三個層面來探討對大運會發(fā)展的社會影響。

3.1 政治影響

3.1.1 政治對大運會的作用和影響

政治與體育是人類社會中的兩種不同性質(zhì)的社會現(xiàn)象,但兩者之間存在著密切聯(lián)系。在階級社會中任何活動都不可能擺脫政治。在政治與體育的相互關(guān)系中,政治起主導(dǎo)作用,直接決定著體育地位和發(fā)展前景,體育服從和服務(wù)于政治需要。而在一定的條件下,體育對政治具有能動作用,推進政治進程。

3.1.1.1 政治決定大運會在國家和社會發(fā)展中的地位和作用

舉辦大學(xué)生運動會的主要目的之一就是檢驗我國普通高等學(xué)校體育開展工作的情況,是否按國家政策正常開展各項工作。大運會發(fā)展的政治目的是推動學(xué)校體育工作,培養(yǎng)體育后備人才。特別是在近幾屆大學(xué)生運動會上,為了進一步推動高等院校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,表彰為高等學(xué)校體育工作做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校,在全國大學(xué)生運動會中設(shè)立了“為高校體育做出突出貢獻(xiàn)‘校長杯’”。通過“校長杯”的評選更促進了高校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育工作的重視。

通過大學(xué)生運動會的開展使得學(xué)校體育工作普遍得到了各高校領(lǐng)導(dǎo)的重視。每屆大運會的開幕式和閉幕式都有政府官員到會。第五屆大運會邀請到會的省部級領(lǐng)導(dǎo)近50名。第六屆大運會上,國務(wù)院副總理李嵐清出席并宣布大運會開幕,全國人大副委員長王光英出席了開幕式,教育部部長陳至立致開幕詞,教育部副部長王湛在閉幕式上講話。第七屆大運會上,中共中央政治局委員、上海市委書記陳良宇出席開幕式,國務(wù)委員陳至立宣布開幕,教育部部長周濟致開幕辭,上海市市長韓正致歡迎辭。第八屆大運會,廣東省委書記張德江出席開幕式,國務(wù)委員陳至立宣布大運會開幕,教育部部長周濟致開幕詞,廣東省省長黃華華致歡迎詞。

3.1.1.2 建立與社會發(fā)展相適應(yīng)的體育體制和運行機制

政治對體育的作用同樣表現(xiàn)在建立健全相應(yīng)的體育體制方面。一個國家的體育體制總受到經(jīng)濟體制和政治體制的制約。長期以來,我國實現(xiàn)的是“政府辦體育”的體制。但隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,原有的體育體制已不適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的要求,體育體制必須進行相應(yīng)的改革?？偟膩碚f,要從目前政府主辦,或者政府與社會共同主辦體育的局面,逐步走向由政府支持指導(dǎo),依托社會辦體育的格局,走社會化、市場化的發(fā)展道路。大學(xué)生運動會由最初的完全靠國家財政撥款舉辦,逐步過渡、轉(zhuǎn)向到依靠社會,采用商業(yè)運作的方式來舉辦。

3.1.2 大運會對政治的能動作用

3.1.2.1 展示高校形象,提高學(xué)校聲譽

大學(xué)生運動會在上世紀(jì)80年代舉辦初始,在社會上的影響并不大。但是隨著近年來我國高等教育事業(yè)跨越式的發(fā)展,我國體育事業(yè)在國際地位上的提升,人民群眾生活水平的大大提高及對體育需求的增加,大學(xué)生運動會的社會影響逐漸增大。從參賽隊伍來看,規(guī)模不斷擴大,人數(shù)不斷增加。從參與賽事的涉及面來看,不僅涉及到教育界、體育界,各大商界和媒體也廣泛參與大學(xué)生運動會的舉辦過程。在大學(xué)生運動會舉辦期間各大媒體競相報道,擴大了大學(xué)生運動會的社會影響。隨著新聞傳播媒體的現(xiàn)代化,人們對大學(xué)生運動會的了解越來越多,關(guān)注大學(xué)體育、大學(xué)體育競賽的人們也不斷增加?，F(xiàn)在全國大學(xué)生運動會逐漸成為我國國內(nèi)體育的重要賽事之一,在社會上的影響也越來越大。這些社會的影響效果主要體現(xiàn)在各地高校更加重視學(xué)校體育工作,更加重視高校課余體育訓(xùn)練和學(xué)生體質(zhì)健康的提高,社會各行各業(yè)也廣泛參與高校體育工作的建設(shè)。

3.1.2.2 擴大對外交流,增進相互了解

由于體育運動的國際性和“體育語言”的通用性,因此,大運會為參與者提供了一個特殊的互動平臺,使互不認(rèn)識的人們之間“一見如故”,從而為開展校級間的交流提供了便利條件,起到重要的政治媒介作用。大運會為各高校提供了展示學(xué)校體育工作成果的舞臺,促進了各高校之間的交流。大運會各高校以省為代表團參賽,不同高校的運動員在賽場上盡情展示各個學(xué)校的風(fēng)采,展示各高校的精神和在學(xué)校體育工作中取得的成績,使各高校有了相互學(xué)習(xí)的機會,能充分借鑒各高?！绑w教結(jié)合”的經(jīng)驗,從而促進了在學(xué)校中開展群眾性體育活動,調(diào)動了廣大青年學(xué)生關(guān)心和參與體育活動的積極性。

3.2 經(jīng)濟影響

3.2.1 經(jīng)濟對大運會的作用和影響

經(jīng)濟發(fā)展程度是一個國家發(fā)展程度的集中體現(xiàn)和客觀標(biāo)志,具有客觀可測性。一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平直接和間接制約著體育事業(yè)的發(fā)展。

3.2.1.1 經(jīng)濟是大運會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

經(jīng)濟是體育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。一個國家的經(jīng)濟發(fā)展所達(dá)到的程度,從根本上制約著該國體育發(fā)展的水平、規(guī)模和速度。

關(guān)于體育設(shè)施方面,教育部提出舉辦大運會要體現(xiàn)“以辦促建”的精神。要求主辦城市借助舉辦大運會的機會,改善主辦城市各高校的體育設(shè)施。為了順利舉辦大學(xué)生運動會,各承辦省市均投入了比較大的經(jīng)濟力量修建、翻新、維修承辦高校的體育設(shè)施、器材和場館。

由表2可以看出,每屆大運會都對承辦高校的體育設(shè)施有明顯的改善,正是由于這些場地的改善,可以為體育運動的開展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。它不僅可以滿足高校體育教學(xué)、課余訓(xùn)練,還可以滿足承辦高水平比賽的需求。

表2 大運會促進高校體育設(shè)施的建設(shè)

3.2.1.2 經(jīng)濟加快發(fā)展間接推動大運會發(fā)展

經(jīng)濟發(fā)展推動了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。在第八屆大運會上,指揮中心安裝了一套“視頻指揮系統(tǒng)”,兩臺大電視連接每個場館的攝像槍和攝像頭,把每一個賽場的圖像、聲音等多媒體信息,透過光纖傳回指揮中心。一旦有什么異常情況,就能在指揮中心看到,然后迅速作出處理意見,把緊急指令發(fā)到有關(guān)賽場?！百悎鼍C合成績處理系統(tǒng)”,能實現(xiàn)比賽組織管理、成績采集、計時計分等多項繁重任務(wù)的智能化管理,一改以往比賽結(jié)束后才把“成績單”郵寄各代表團的歷史。通過科學(xué)技術(shù)的力量,從而實現(xiàn)大運會的飛躍式發(fā)展。

3.2.2 大運會對經(jīng)濟的能動作用

3.2.2.1 高水平運動隊直接推動學(xué)校體育設(shè)施的改善

通過運動隊的對外交流活動,有效地提高了學(xué)校的知名度,使學(xué)校得到了各級政府和社會的認(rèn)可,使學(xué)校的教育環(huán)境得到了極大的改善(現(xiàn)代化的運動場館設(shè)施、教學(xué)樓等),為校園文化注入了新的活力,并且取得了更廣泛的財源,有許多學(xué)校還通過學(xué)校的運動代表隊走出了國門,形成了良好的社會與經(jīng)濟效應(yīng)。

大學(xué)生運動會的舉辦對高校體育工作的推進作用可以從三個方面來看：第一,提高了舉辦高校體育教師的工作水平,改善了體育設(shè)施,強化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視體育的意識,對學(xué)校體育工作起到推進作用；第二,大學(xué)運動會舉辦期間需要大量在校的大學(xué)生擔(dān)任志愿者工作,這些學(xué)生通過參與大學(xué)生運動會的組織工作,對體育的認(rèn)識更加深刻,這會改變他們的體育觀,使他們更加熱愛體育,參與體育活動,堅持體育鍛煉；第三,大學(xué)生運動會的舉辦和宣傳,會使高校的教師和普通學(xué)生體育意識得到增強,體育興趣得到培養(yǎng),從而使舉辦高校的體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練與競賽工作水平得到整體提高。

3.2.2.2 舉辦大運會營造經(jīng)濟環(huán)境

大運會已超越了純運動競賽的范圍,成為由大學(xué)生、贊助商和媒體等廣泛參與的盛大節(jié)日。舉辦大運會并能按市場化運作,將展示舉辦城市的經(jīng)濟實力、科技水平、人文環(huán)境和運作能力,同時也與贊助商們建立起合作和信任關(guān)系。第七屆大運會在市場招商方面比較成功,組委會集資部共與34家企業(yè)簽訂贊助合同。第八屆大運會贊助商包括中國移動、珠江啤酒、中國人壽等多家國內(nèi)外知名企業(yè)。這些商業(yè)運作行為為大運會的順利舉行提供了有力的支持與保障。

3.3 文化影響

3.3.1 文化對大運會的作用和影響

由于現(xiàn)代媒體的多樣化和重視宣傳力度的普及化,各舉辦大學(xué)生運動會的省市和高校都會加大、加強對大學(xué)生運動會重大賽事的宣傳,這對舉辦省市和舉辦高校的聲譽就有了重要的影響。通過全程性報道大學(xué)生運動會的籌辦和舉辦過程,各大報紙、各大網(wǎng)站和大運會專門網(wǎng)站對舉辦省市和舉辦高校的宣傳面和宣傳力度不斷擴大,這種宣傳在實質(zhì)上提高了舉辦省市和舉辦高校的聲譽,對提高舉辦省市和高校的社會形象有重要的作用。尤其是對承辦賽事的高校而言,通過大運會的宣傳,不僅可以促使舉辦省市增加對教育和學(xué)校體育的重視程度,更是在無形中增加了學(xué)校的知名度,從而提高了學(xué)校的招生質(zhì)量,吸引更多的學(xué)生報考。

3.3.2 大運會對文化的能動作用

大運會舉辦的目的不但是要大學(xué)生注重體育鍛煉,散發(fā)新時期青年大學(xué)生朝氣蓬勃的青春氣息,更重要的是要大學(xué)生領(lǐng)會體育精神,在比賽中不斷提升自己、完善自我?？吹奖荣悎錾系倪\動員揮灑汗水、努力拼搏,不斷為自己、為學(xué)校贏得榮譽,實在令人敬佩；而一些運動員雖然在比賽場上不得意,但仍然坦然笑對失敗,實在令人感動,這都體現(xiàn)了大運會“團結(jié)、奮進、文明、育人”的宗旨。體育精神也會因此不斷地被傳承下去,永不止步。

大運會推廣周內(nèi),在學(xué)校的突出位置布置了圖文并茂的活動展板和擺放了豐富翔實的大運會資料。展示的內(nèi)容包括大運會的歷史、主題、會徽、吉祥物、場館建設(shè)和志愿者服務(wù)等全方位的信息介紹,為同學(xué)們提供了一個走進大運、了解大運的平臺。通過推廣和普及大運會的相關(guān)知識,提高了同學(xué)們關(guān)注大運會、服務(wù)大運會的積極性,突出了“傳播大運文化,唱響體育精神”的理念。

“志在參與”：參與比賽,享受比賽,感悟比賽。贏了比賽要謙虛地接受別人的祝福,輸了比賽也要坦然大方地祝福對手,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中進步,從比賽中讀懂寬容,從比賽中讀懂人生,這才是體育精神的體現(xiàn)所在。所以有人說：友誼第一,比賽第二,這是對體育精神一個詮釋。

4 結(jié)論

大運會以“團結(jié)、奮進、文明、育人”為宗旨,既反映了各地、各高校的教育管理水平,也展示了新世紀(jì)大學(xué)生的良好素質(zhì)和時代風(fēng)采。大運會經(jīng)過20多年的發(fā)展,呈現(xiàn)出參賽規(guī)模擴大化,項目設(shè)置多樣化,分組明確,運動成績增幅快,商業(yè)化運作的特點。大運會價值特征具有表現(xiàn)的長期性、開發(fā)的社會性和取向的特殊性。政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展對大運會具有一定的作用和影響,大運會對政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展具有一定的能動作用。

[1] 大運會歷史回顧[EB/OL].Http://www.eol.cn/2007dyh 5920/20070625/t20070625239593.shtml,2011-06-20.

[2] 姚頌平.體育運動概論[M].北京：北京體育大學(xué)出版社,2007.