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馬鳳文

縣教育局要招聘一部分大學畢業(yè)生充實進教師隊伍，公告一發(fā)，報名者便擠破了門。于小源是教育局局長的兒子，今年剛好師范畢業(yè)，也順理成章報了名。可明眼人都知道，于小源不學無術，進入教師隊伍，就是多一匹害群之馬?？墒侵罋w知道，但實際上，于小源的表現(xiàn)更像是一匹“黑馬”，他在筆試中殺進了前十名，順利進入了面試階段。

這天，教育局召開會議，成立了一個面試委員會，專門負責面試工作。委員會由德高望重的副局長老徐，還有幾個年輕人，外加來自基層的幾名優(yōu)秀教師組成。

老徐知道，此次面試非同尋常，要是沒有于小源什么都好辦，現(xiàn)在于小源一攪和進來就多了不少麻煩。筆試那關是怎么回事，大伙都心知肚明，如果面試這關在自己這里出了問題，如何向局長交代呀?

老徐正在為難，局長忽然打電話過來，說：“老徐呀，此次面試的重要性你應該清楚，我可不希望出現(xiàn)任何問題，你肩上的擔子很重啊?！?/p>

老徐趕緊拍著胸脯保證說：“局長放心，我一定全力以赴，不讓您失望!”

老徐剛向局長立完軍令狀，忽然門一開，進來一個年輕人，他是小李，也是這次面試的考官之一。小李知道于小源也參與面試，其中的分寸不好把握，便前來向老徐求教。

老徐板著臉說：“這種事你也來問我，你一點社會經(jīng)驗都沒有嗎?于小源他爸是誰你不知道嗎?”小李點點頭，為難地說：“當然知道，可我還是不知道該怎么做?！?/p>

老徐白了他一眼，說：“年輕人就是年輕人，沒有主意，既然你來問我，我也就明說了，局長的兒子不被錄取，我們這些人不是失職嗎?”

小李聽罷茅塞頓開，心里敞亮許多，說：“其實我也是這么想的，可怕別人罵我徇私?！?/p>

老徐不以為然地說：“你不說我不說，誰會知道啊?再說，面試就是一眼高一眼低的事兒，各有各的標準，我們可發(fā)揮的空間特別大?！?/p>

小李連連點頭，這時又來幾個人找老徐，竟然都是面試的考官，他們和小李一樣，都是來請教老徐，該如何面試于小源的。老徐也不避諱，干脆把剛才和小李說的話又說了一遍。眾人一聽，都放下了心理包袱，錄取于小源原來是“眾望所歸”啊!

轉眼間便到了面試的口子，老徐是主考官，小李挨著老徐坐。這次來面試的大學生綜合素質都很高，而且?guī)缀醵紱]什么背景，所以老徐他們都能客觀公正地打分。

于小源是最后一個面試者，他一進來，老徐便皺起了眉頭，原來他們給之前的面試者都打了高分，最少的也打了個九十多分，這樣一來，于小源的分數(shù)必須比他們都高!

老徐鎮(zhèn)定一下心神，率先提出了問題：“請問，你為什么來參加這次教師選拔?”

于小源顯然是有備而。來，他從教師的神圣使命談到了教師的偉大貢獻，把幾個同樣身為教師的考官感動得一塌糊涂。末了，他還擠擠眼睛說：“我爸是教育局局長，子承父業(yè)，這也算是天經(jīng)地義吧……”

老徐尷尬地清清喉嚨，示意他打住。

小李義低聲問老徐：“這怎么個打分法?”

老徐沒好氣地瞪他一眼，低聲說：“自己看著辦!”

小李怕把分數(shù)給低，因為先前的人多，分數(shù)也沒記太清，一分之差都可能讓于小源沒戲。于是便多了個心眼，他偷偷去看老徐，只見老徐大筆一揮，打了個一百分。老徐身邊的一個考官見狀，也趕忙打了個一百分。小李心說，看來我也得打一百分。這么想著，他在面試表上寫下了一百分，其他幾位考官也都打了一百分。最后去掉最低分，再去掉最高分，一平均于小源還是得了一百分的滿分，可謂是“開天辟地創(chuàng)奇跡”了。

給于小源打完分，所有的考官都松了一口氣。晚上回家，老徐剛要睡下，便接到了局長的電話，他對老徐一通表揚，說老徐能在面試中顧全大局，保證了面試質量，功不可沒。老徐很是謙虛，說這全賴領導的信任。

大家高興了沒多久，便出了麻煩。沒幾天局長又給老徐打來電話，著急地說：“老徐，有麻煩了，考生說你們在面試中徇私，給我兒子打的分數(shù)高得離譜，現(xiàn)在已經(jīng)曝光給媒體了?！?/p>

老徐顯得比局長還擔心，他磕磕巴巴地說：“這、這，這曝光會咋的?有啥后果?”

局長狠狠地說：“你真笨，曝光就意味著我兒子不能被錄取，真要錄取了，媒體還不要查到我頭上來?”

老徐唯唯諾諾，忙說是自己工作失誤，好不容易掛掉了電話，他才長舒一口氣。這時老徐又換上了一副開心的面孔，只見他呷了一口茶，自言自語道：“哼哼，這才是我要的最佳結果哩，否則就沒天理了!”