為什么要去臺灣上大學(xué)

劉斌 啟珊珊 張靜雯

雖然名牌大學(xué)的錄取通知書在手，但孩子們依然煩躁不已。

“保險(xiǎn)要到哪里辦”、“存款證明怎么開”、“去哪體檢”、“需要公證哪些文件”……所有這些困擾，都緣于那一紙用繁體字印成的錄取通知。

當(dāng)然，要想跨越海峽，如期踏進(jìn)校門，需要做的事還很多。在踏上那塊與大陸隔絕六十多年的土地之前，陌生感與好奇心在他們內(nèi)心激蕩，唯一親切又熟悉的只有那個(gè)名字——臺灣。

招收大陸生的想法，最早發(fā)軔在臺灣學(xué)術(shù)界，之后被引入政界。從十多年前首度提出，到2010年8月臺灣“立法院”正式通過“陸生三法”，前后經(jīng)過了6任“教育部長”。

2011年是臺灣高校第一次大規(guī)模登陸。參與招生的134所院校中，公立院校48所、私立院校86所，招生總數(shù)本科1488名，碩士、博士研究生653名。臺灣方面要求公立大學(xué)只能招研究生，那些剛剛高中畢業(yè)的大陸孩子們，只能報(bào)私立院校。

之所以限制公立大學(xué)招收大陸本科生，這與臺灣民眾擔(dān)心資源被分割有關(guān)。公立與私立的主要區(qū)別是公立學(xué)費(fèi)便宜——在臺灣，一個(gè)學(xué)生如果念公立學(xué)校，每年“政府”要投入10萬—20萬臺幣（約合人民幣2.2萬到4.4萬元）經(jīng)費(fèi)。

在報(bào)名之前，多數(shù)大陸高中生對臺灣高校只是一知半解，決定去臺灣讀書純屬偶然，廈門高中生馬宏就是其中一個(gè)。

馬宏是學(xué)畫畫的，原有出國念書的打算。有一天，馬宏碰巧看到《廈門商報(bào)》報(bào)道臺灣到大陸招生的事，全家商量后就決定報(bào)名試試看?！八某煽冊诖箨懮喜涣酥攸c(diǎn)藝術(shù)院校，老師也說，一般省內(nèi)三本學(xué)校在設(shè)計(jì)方面沒法跟臺灣比，不如讓他出去體驗(yàn)一下。”馬宏的媽媽說。

事實(shí)上，海峽兩岸招生服務(wù)中心也不明白臺灣的學(xué)校怎么分類，他們最初在介紹臺灣學(xué)校時(shí)備注了一段話“所有臺灣的私立大學(xué)就是一般大學(xué)，科技大學(xué)等同大陸的職業(yè)院?！薄?/p>

這句備注讓學(xué)生家長十分緊張，以至于沒人報(bào)考科技大學(xué)。民間網(wǎng)站“臺灣教育在線”的創(chuàng)辦者林仲華覺得這很可笑：“臺灣的科技大學(xué)甚至能開博士點(diǎn)，怎么能當(dāng)作職業(yè)院校呢？”

科技大學(xué)是臺灣教育的一大特色，最早叫?？茖W(xué)校，在上世紀(jì)六七十年代，由于提供了大量低層次的技術(shù)勞動力，推動了臺灣經(jīng)濟(jì)騰飛。如今，臺灣的社會經(jīng)濟(jì)向高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型，科技大學(xué)也跟著向本科、碩士和博士方向發(fā)展。而科技大學(xué)也有私立和公立之分，比如公立的高雄餐旅大學(xué)，就在餐旅方面位列全亞洲第一名。

6月17日，當(dāng)陸生報(bào)考臺灣各大學(xué)的報(bào)名時(shí)間截止時(shí)，共有1266人繳費(fèi)確定，最多人報(bào)考的是輔仁大學(xué)。原本計(jì)劃招收40人的輔仁大學(xué)，竟有1037人完成繳費(fèi)，最終校方把招生人數(shù)增加到了99人，全是一本線以上的學(xué)生。

臺灣校園里的生活究竟如何？做過交換生的大陸同學(xué)體會最為直接。中國人民大學(xué)的學(xué)生章廉曾在輔仁大學(xué)做交換生，他的感覺是“兩岸教學(xué)差別不大，但是學(xué)生態(tài)度差別很大”。

在他看來，輔仁的臺灣生上課不認(rèn)真，臨考不復(fù)習(xí)，考試成績巨差。大陸生則會在臨考的禮拜通宵背書?！盎旧洗箨懡粨Q生都是拿全班第一名?！?/p>

讀書不用心的臺灣生，也不像大陸學(xué)生那樣伸手向家長要錢，在他們的思維體系里，進(jìn)入大學(xué)等同于走入社會，跟家人要錢是會被笑話的。曾赴臺灣交換的華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院的強(qiáng)靜雅說：“周圍的臺灣同學(xué)都比較辛苦，上完課大多數(shù)同學(xué)會去打工，晚上下班回到宿舍都要深夜一兩點(diǎn)?！?/p>

臺灣教育問題專家石詠琦覺得這很平常，“臺灣學(xué)生本來就混個(gè)文憑而已”。她同時(shí)也認(rèn)為，“在大陸念書念出個(gè)書呆子來用處也不大”。

在臺北大學(xué)教書的鄭又平接觸過十幾個(gè)大陸交換生，他發(fā)現(xiàn)，“課堂上大陸同學(xué)通常是沉默的”。不過，當(dāng)抽中大陸生回答問題時(shí)，對方的發(fā)言往往“讓人眼睛一亮”。有一次，在他的政府與企業(yè)管理課上，一個(gè)叫唐離的復(fù)旦大學(xué)同學(xué)，娓娓道來一本厚達(dá)三五百頁的書的精華，“他的發(fā)言讓全班都震驚了，用一句俏皮話說，他讀書讀得如此之透讓五六十個(gè)臺灣同學(xué)昏倒”。

兩岸同學(xué)的差異，更多體現(xiàn)在思維方式上。在有關(guān)政治、社會或者經(jīng)貿(mào)議題上，大陸同學(xué)常常直覺地強(qiáng)調(diào)國家的角色；臺灣同學(xué)則傾向于市場或者民間社會的力量來解決問題；臺灣同學(xué)好談?wù)?，?xí)慣于“批評政府”，大陸同學(xué)則幾乎沒有這個(gè)意識。在臺灣人眼里，統(tǒng)跟獨(dú)是個(gè)選擇題，從小到大就被告知“政治是可以討論的”，但這卻是大陸人“觸及底線的問題”。

臺灣的游行很常見，學(xué)校外面時(shí)常有不同黨派的抗議活動。臺灣輔仁大學(xué)教師張于真發(fā)現(xiàn)，來交換的大陸同學(xué)行為都很小心，“他們其實(shí)很想去看看，但是又好像不敢去”。

很多交換生去了臺灣才知道，臺灣年輕人并不了解大陸，“他們知道大陸的領(lǐng)導(dǎo)人有胡錦濤、溫家寶，但分不清二者是什么關(guān)系”。

但是，同源同種的兩岸年輕人，各自成長的經(jīng)驗(yàn)里有很多共通的內(nèi)容，彼此間可以零距離互動。而去臺灣念書的價(jià)值，更多體現(xiàn)在臺灣社會中蘊(yùn)藏的多元價(jià)值、獨(dú)立自主的精神。

“這讓他們很容易去化解老一輩的尷尬。對于對方社會的誤解，也可以一笑置之?！编嵱制秸f。

根據(jù)英國高等教育調(diào)查公司QS公布的2011亞洲最佳大學(xué)排行榜，臺灣共有11所晉身前百大，排名最靠前的臺灣大學(xué)名列第21。但是，從規(guī)模和數(shù)量來看，大陸高校遠(yuǎn)超過臺灣，香港更是名校云集，在前十名中就占了三席。

“臺灣最大的優(yōu)勢在于它的文化主體性，有著與大陸相同的文化根源?！陛o仁大學(xué)教務(wù)長劉兆明說，香港就是買辦文化，基本上沒有文化的根。

“大陸生赴臺求學(xué)主要受推動力和拉力的影響?！睆B門大學(xué)臺灣研究院的張寶蓉分析，推動力就是大陸升學(xué)競爭激烈，考生多但教育資源稀缺，學(xué)生不得不考慮去境外上大學(xué)?！袄t是境外學(xué)校提供的優(yōu)厚教育環(huán)境，包括獎學(xué)金、打工和就業(yè)機(jī)會等。”

但是，臺灣教育部門制定的“三限六不”招生政策，不允許大陸生校外打工、畢業(yè)后不可留臺就業(yè)等措施，顯然減損了大陸生赴臺的積極性。張寶蓉認(rèn)為：“臺灣第一次在大陸招生，更多是推動力在起作用，拉力沒顯示出來。”

2011年，包括北京三名文科狀元在內(nèi)的17個(gè)省、市級高考狀元，共291人選擇香港高校，北京理科狀元梁思齊最終選擇去香港科技大學(xué)就讀，并獲得56萬港幣全額獎學(xué)金——這些都是推動力和拉力共同作用的結(jié)果。

因?yàn)椤袄Σ蛔恪?，讓一些即便已?jīng)被錄取的大陸生，也決定放棄。7月6日下午，臺灣在大陸招收的首屆學(xué)士班名單最終確認(rèn)，在被錄取的1015人當(dāng)中，有超過1/4的人最終放棄了這個(gè)機(jī)會。

被輔仁大學(xué)營養(yǎng)學(xué)系錄取的福建女孩雋琪，最后還是決定不去臺灣了。她覺得“專業(yè)不好，而且將來的目標(biāo)是出國，需要把外語學(xué)好”?，F(xiàn)在，她還在等待廣東外語外貿(mào)大學(xué)的消息。

入學(xué)率低的狀況已被臺灣當(dāng)局注意到。7月7日，臺灣“教育部次長”林聰明說，首撥大陸學(xué)生赴臺達(dá)標(biāo)率約45.5％，主因在宣傳時(shí)間太短、“三限六不”規(guī)定嚴(yán)格，明年將考慮公立大學(xué)也可以招收大陸本科生。

（鄧潔薦自《博客天下》）

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