華潤置地.橡樹灣,學院生活開始的地方

有年頭的原生大樹、會準時鳴響的鐘樓、紅色的斜斜房頂、圖書館里又寬又長的旋轉樓梯，走進這個區(qū)域，會突然被觸動。那是被遺忘卻又懷念的大學時光，但又不僅僅是逝去的大學，還包含著我們當時對名校的向往。

這座“名校”名叫橡樹灣，雖為住宅地，卻把學院精神當成最重要的東西，把文化作為恒久不變的居住主題。這種使命讓這里有綿軟草地、紅色磚墻等符合學院氣質的東西，莊重感與儀式感極為強烈。

學院住宅，以城市為基礎

不是任何城市都有“學院住宅”的氛圍，橡樹灣的開發(fā)商華潤置地這樣覺得。比如北京的橡樹灣在海淀區(qū)，那里有清華、北大、中科院;而上海的橡樹灣在楊浦區(qū)，復旦、同濟就在周圍。所以每一個橡樹灣，它的選址都十分嚴格，只在中國最具有濃郁學院氣息的城市建造，也只在學院城市中最具學院氣質的區(qū)域扎根。

會選擇武昌，正因為它具備了以上條件。武昌既是歷史文化名城，也是全國十大高校城市之一，是武漢的教科中心，有武漢大學、華工、理工大等全國著名大專院校。這種人文歷史和文化現(xiàn)實與橡樹灣所追求的學院氛圍很好地契合在一起。

橡樹灣的“教學目標”

說起橡樹灣的來歷，得先講一個遙遠的故事，兩千年前，在雅典的呂克昂，亞里士多德開創(chuàng)了逍遙學派，原因是他的授課場所在一條林蔭道上。而一千多年后的這片橡樹林中，前后有七個年輕人在樹下讀書思考，后來他們都成為美國總統(tǒng)，最年輕的叫做奧巴馬，這片橡樹林所在的地方叫哈佛。

項目之中并無這種叫做橡樹的熱帶植物仍舊取名的橡樹灣的用意，與學院之首的哈佛有所關聯(lián)。

而橡樹灣真正的偶像是加州伯克利校園，它是美國最強盛的公立大學，現(xiàn)已經(jīng)成為伯克利城市的精神歸屬。所以希望成為一座城市的精神所在，才是橡樹灣試圖做到的事情。

它以伯克利校園為范本，在擁有學院氛圍的基礎上，延續(xù)著伯克利校園的規(guī)劃精神。橡樹灣的整體由中央景觀大道和公共建筑組成，另外還加入了環(huán)形的主干道增加自然氛圍，分布各異的園林綠地成為空間分區(qū)的實現(xiàn)者。

而學院式的景觀質感還必須包括紅色的地磚、工整的草坪，以及各式雕塑，這里的一石一木，一磚一廊都需要有疏離于物質以外的規(guī)劃，遠離大型華麗的噴泉，在圖書館、運動場之外遵循著學院的沉淀。

圖書館，回家的第一道門

既然為學院，圖書館則成為必不可少的公共設施，目前的項目營銷中心就是這個公共設施所在地。我們能看到挑高的屋頂、又大又高的書柜，它仿佛應該坐落在影片中的某個伯爵家中，需要管家撐起架梯才能拿到倒數(shù)第二層的那本《純粹理性批判》。

木頭樓梯旋轉而上，扶手與格外寬大的每一階梯都顯得沉重不已，緩慢的步伐就能讓它發(fā)出聲響，偶爾有孩童從樓上奔跑下來，像極了哈利波特中的場景。

有了它，業(yè)主們不用去其他圖書館借閱資料，從家里走出來就能進到圖書館，而小區(qū)周圍的住戶也能享受到這種便捷，但得付出額外的代價。不刻意中，在圖書館逗留的人會越來越多，這種自然的文化氛圍逐漸形成，孩子們提早放學，會更愿意在圖書館里呆一會兒再回家。

商鋪中三聯(lián)書店的進入使院子里的圖書館增加，無處不學習正是學院住宅的精神所在。

學院住宅，不一樣的景觀

踏入橡樹灣，看到鐘樓的那一瞬間，如同看到伯克利大學的薩瑟塔。鐘塔是此處標志性的建筑，也會是精神標志，鐘聲響起，預示著新一天的開始，就像念書時的上課鈴，我們總是急急忙忙踩著鈴聲走進教室，面對鈴聲，總是容易心懷尊敬。

而學校的建筑通常獨立成棟，他們之間靠著連廊進行聯(lián)系，同學們去連廊中散步、避雨，在連廊的凳子上讀書、說悄悄話。橡樹灣里的連廊則將每棟樓都連接在一起，孩子們有了更多固定的活動區(qū)域，媽媽在樓上做飯的時間，探出頭在窗外喚一聲，讓小孩與昨天剛認識的鄰棟朋友道再見。

坡頂屋也是校園之外難以看到風景，只有學院的建筑立面才會利用不同材質把屋頂、墻身與底座進行區(qū)分，就像我們熟悉的武漢大學老宅舍一般，那屬于典型的學院風。它還包括紅磚墻，幾經(jīng)磨練出爐的紅磚拓寬人的想象，想要表達的可以是文化也可以是童話。

除此之外，整齊的幾何形大草坪也是學生與大自然最親近的接觸場地。記憶中，但凡從國外校園中寄回來的相片，都與綠茵茵的大草地脫不了干系，它會成為校園生活的重要部分，所以成為橡樹灣中供大家娛樂的自然空間。

小區(qū)校園中的運動場分時段對業(yè)主開放，旁側的小門會在學生放學之后輕輕打開，圍著操場跑步或者去籃球場來一場友誼賽都讓大人們興奮不已。

最后才說到滿園的樹木，它們是學院場所的最佳代表。小區(qū)進門處的六顆銀杏年代已久，是橡樹灣前身武漢國棉二廠保留下來的，而與之類似在原地塊上保留的原生大樹，超過千棵。

樹木們有些順著道路栽種，有些環(huán)繞著樓房，有些沿著景觀水帶延伸，仿佛是林蔭簇擁的山谷，任人們徜徉其中。

小區(qū)內的完全開放與小區(qū)外的封閉讓學院式的建筑、景觀與文化氛圍，更好地融入到社區(qū)生活中，為那一群有學院生活目標的人營造了理想中的生活社區(qū)。

與江相鄰，是得天獨厚的自然風景

不要以為這是一個與外界隔離的城中碉樓，其實它就在江邊，緊鄰著武昌江灘的四期工程，能與長江共同吞吐氣息。

如果說橡樹灣在自身設計了景觀主軸與無數(shù)個縮小的景觀帶，讓總建筑面積為57萬平米的小區(qū)綠地率達到35.1%，那么沿江的景色便最能體現(xiàn)它自然的一面。

它就在長江二橋與二七長江大橋之間，東臨和平大道，西面距離長江僅400米，與漢口江灘隔江相望。從和平大道入口處到江邊的路段，已有新樹苗來隔離進出的兩股車道，重新修建的道路讓駛入車輛的車輪發(fā)出更低沉的摩擦聲，預告著即將進入到某個不太普通區(qū)域。

居住在橡樹灣，若不想每天都在小區(qū)中散步，那就步行到江邊吧，最多只需要十分鐘，也可以伴隨著晨曦去江邊潛心閱讀，只要你愿意。

學院之外，生活便利

長江二橋與2012年完工的二七長江大橋成為這里快捷的過江通道，過江隧道離此處也不過5公里。

橡樹灣內商業(yè)街上的三聯(lián)書店、華潤萬家超市已能滿足日常生活所需，而徐東商圈就在小區(qū)旁，新世界、銷品茂、麥德龍、沃爾瑪、國美蘇寧等購物中心車行五分鐘即到。若把路程時間延長到半小時，就能去武廣或者中南路了。

小區(qū)本身規(guī)劃了一所特色幼兒園跟重點小學，所以教育配套不用擔心，而武昌實驗小學、湖大附中、武漢科技大學等多所小、中、大專院校近在左右，給了業(yè)主更多的選擇。

到底什么樣的住宅才是學院住宅，在最后一刻終于清晰，里面不僅有豎長狀的窗子、復雜的門頭，還要有最具文化感的咖啡館、社區(qū)組織與公約、各式各樣的文化活動。

它應該是每個人心中對學校的記憶，而橡樹灣是最合適重拾這些記憶的地方?！?/p>