幽默是一種語言藝術(shù)。寫作時,不失時機(jī)地幽上一默,能讓你妙筆生花,語言出彩。常見的幽默手段有:
一、巧用時尚“流行話”
俗話說:良馬尚需好鞍配。作文有了巧妙的構(gòu)思,還要有與時俱進(jìn)的語言相匹配。如:
①“你表演得太棒了!你的動作簡直酷斃了!”
②我班的長跑健將王海華一路領(lǐng)先,將對手一一甩至身后,簡直是“劉翔第二”。
例①中引用流行語“酷斃了”,把該同學(xué)瀟灑漂亮的動作表現(xiàn)出來;例②中借用奧運110米跨欄金牌獲得者“劉翔”之名形容,反映了同學(xué)跑步速度的驚人。
二、巧用對此
著名作家賈平凹的小說《高老莊》中寫到:高老莊的居民有一個共同的特點,就是“個子矮小”,然而該村這一幫矮個子偏把自己的村子取名為高老莊。作者匠心獨運,有意將“高”“矮”予以對比,增添了文章的趣味性和藝術(shù)性。
三、巧改名稱
將一些特定的名稱予以變換,可增添文章的可讀性。如:
哎,真倒霉!誰讓我這次考得不好,只好乖乖地到書房去“補(bǔ)營養(yǎng)”了!
“補(bǔ)營養(yǎng)”指代加強(qiáng)學(xué)習(xí),獲取更多的知識,小作者妙筆一改,頓使文章風(fēng)趣幽默!
四、巧妙移植
將各門學(xué)科的相關(guān)知識巧妙地運用到作文中去。如:
①又到期中檢測了,我不得不告別安徒生,告別賣火柴的小女孩……
②我這個人在班里就是個小數(shù)點。
片段中的安徒生、賣火柴的小女孩、小數(shù)點,分別移植了語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識,亮人雙眸,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。
五、巧妙適用或變換歌詞,詩詞
將學(xué)過的歌詞或詩詞,巧妙地運用到文章中去,可增添文章的感染力。如:
我和陳喬的感情,真可謂桃花潭水深千尺,不及我和陳喬情。
片段中的最后一句,就是巧妙地移植李白膾灸入口的《贈汪倫》一詩中的詩句。
六、大詞小用
將描寫大方面的詞語用在小方面。如:
為此,我還燒壞了不少燈泡,零花錢要得也多了,引來老媽一頓“嚴(yán)肅審問”。我硬是保持了“革命本色”,死不招認(rèn)。然而,“天網(wǎng)恢恢”,我的“被窩計劃”最終還是被發(fā)現(xiàn)了。
片段中的“嚴(yán)肅審問”“革命本色”“天網(wǎng)恢恢”“計劃”等皆是大詞小用,詼諧之中,一位少年書迷的形象就活脫脫地展現(xiàn)在讀者面前了。
七、褒詞貶用
將用于歌頌、贊美的褒義詞當(dāng)成批評、貶斥、憎惡意思來用,可收到“四兩撥千斤”之效。如:
說起他罵人的藝術(shù),簡直是“高超”之極!
“高超”本是贊揚一個人的技術(shù)好得超過一般水平,用在這里,則是反諷他罵人的缺點。
學(xué)會幽默,用之于作文之中,必定讓你的作文更吸引人。