為了美好的明天

“小時(shí)候，我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，我總想飛起：飛到有海的地方，嘗嘗海水的味道；飛到有山的地方，聽聽山谷的回音；飛到有森林的地方，聞聞空氣的清香。牽著彩虹，我是一只幸福鳥；穿過風(fēng)雨，我是一只勇敢的鷹?！弊x著這如詩如畫、如夢(mèng)如幻的文字，真讓人難以相信，它競(jìng)出自一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生之手。這位同學(xué)就是藤縣藤州鎮(zhèn)潭東中心校四(2)班的林柏錦同學(xué)。

年初，《學(xué)苑創(chuàng)造》編輯部開展以“為了美好的明天”為主題的讀書征文競(jìng)賽，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。潭東中心校的老師為此專門召開了一個(gè)小型筆會(huì)，一陽從中“篩出”了一些“金沙”，咱一起瞧瞧吧。

共同的家

五(4)班吳昶

我們都有一個(gè)共同的家——地球。這是一個(gè)無比美麗的地方，有一望無際的藍(lán)天，有潔白無瑕的云，有茂盛的綠樹，有鮮艷的花朵，還有百鳥爭(zhēng)鳴、溪水常流，多么美好的一切啊!可是，不知道從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙，我們喝的水開始渾濁，生活中，濃煙四處彌漫，工廠把廢水、污水排進(jìn)清澈的河里，卻不管這河中許多可愛的生命……為什么人們的目光這樣短淺，為了眼前的丁點(diǎn)兒利益而不顧一切?你們是否知道，一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子；而一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才能被完全分解?

地球病了

六(1)班胡廷湘

地球越來越千瘡百孔了!她的“肺”——森林、濕地受傷了，她的“血液”——河流、湖泊病了，她的“肌膚”——大地干裂了……我們生存的環(huán)境日益惡化，我們呼吸的空氣越來越渾濁，我們飲用的水被污染了，我們的植被和農(nóng)田被沙化了，我們藍(lán)藍(lán)的天空逐漸消失了……為了我們的家同，為了我們的子孫后代，為了我們的未來，為了美好的明天，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧!

加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

五(4)班李海生

明天是多么美好啊!為了美好的明天，我們要自覺行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)自然的生態(tài)平衡。我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從自身做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)周圍的一草一木，用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。千萬要珍惜水資源，否則地球的最后一滴水將是我們的眼淚。讓我們共同努力，攜起手來，齊心協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)溫馨、祥和的家園吧!

從小事做起

五(3)班胡健聰

當(dāng)你輕輕地?fù)炱饎e人丟掉的一張紙，把它扔進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你及時(shí)地關(guān)上燈，不讓電能白白浪費(fèi)；當(dāng)你擰好水龍頭，不讓水白白流失；當(dāng)你進(jìn)行活動(dòng)做到有秩序、不高聲喧嘩、不你擠我擁，你就已經(jīng)是在保護(hù)地球了。像這樣的小事，其實(shí)每一天，我們每一個(gè)人，都能做到。

節(jié)能減排

六(5)班劉丁瑗

少用一次性筷子，因?yàn)樗鼈兊牟牧鲜菢淠?；少用一次性塑料杯，減少對(duì)環(huán)境的污染；節(jié)約用水、用電、用紙；提醒家長(zhǎng)們盡量不要用塑料袋；照顧好一草一木，讓樹木和我們一起茁壯成長(zhǎng)……為了美好的明天，讓我們來做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

明天如一張畫紙

六(5)班李文石

明天的好與壞，都掌握在我們的手中，掌握在今天。明天就像一張畫紙，五彩的世界要靠我們自己去描繪；明天就像一株小樹苗，要讓它長(zhǎng)成參天大樹，要靠我們自己去澆灌。明天的美好，需要我們從今天開始，一點(diǎn)一滴地精心描繪。

為明天而努力

四(3)班覃宇宏

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條光明大道。也許，前進(jìn)的路上還會(huì)有凹凸不平，還會(huì)有泥濘，但我們不會(huì)被嚇到。我相信，只要我們共同努力，前方一定會(huì)有美麗的彩虹；等待著我們的，一定是光明的未來。努力吧!奮斗吧!成功正在向我們招手，美好的明天屬于我們。