自從上了小學(xué)一年級(jí)的女兒朵朵戴上紅領(lǐng)巾之后,我最怕見(jiàn)到的人就是朵朵。
因?yàn)槎涠渲灰灰?jiàn)到我,就會(huì)拽著胸前的紅領(lǐng)巾,大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤胰ビ變簣@!”我總是找各種借口推脫,今天說(shuō)忙,明天說(shuō)沒(méi)時(shí)間,眼看著冬天都來(lái)了,朵朵戴上紅領(lǐng)巾已經(jīng)快兩個(gè)月了,我還沒(méi)有兌現(xiàn)她的諾言,帶朵朵去幼兒園看望她從前的老師。
朵朵對(duì)我真是“失望透頂”,于是,爆發(fā)了一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方是身為媽媽卻說(shuō)話(huà)不算話(huà)的我和一心要排除萬(wàn)難實(shí)現(xiàn)諾言的朵朵。
“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)一諾千金就是一句話(huà)說(shuō)出去就像一千斤金子那么重嗎?”
“是啊,是啊??墒菋寢屨娴氖菦](méi)時(shí)間。你先把一千斤金子放到一邊兒,等媽媽有時(shí)間再說(shuō)?!?/p>
“那你什么時(shí)候有時(shí)間啊?”
“媽媽也不知道,等有時(shí)間時(shí)就有時(shí)間了唄?!?/p>
朵朵聽(tīng)了我的話(huà),生氣地噘著嘴:“你們大人不講道理??偸且笪覀冃『⒆诱f(shuō)話(huà)要算數(shù),可是你們答應(yīng)了小孩兒的事,就可以不算數(shù)。媽媽你討厭。我不喜歡你了?!?/p>
“朵朵,你不可以任性,媽媽是真的沒(méi)時(shí)間?!?/p>
“媽媽你說(shuō)話(huà)不算數(shù)!你不是好媽媽?!?/p>
朵朵紅著眼睛,把自己關(guān)到房間里,任憑我跟她說(shuō)什么,她都不理睬。
朵朵為什么會(huì)這么生氣呢?為什么一定要讓我?guī)еビ變簣@看從前的老師呢?
事情還要從夏天說(shuō)起。
夏天的時(shí)候,朵朵從幼兒園畢業(yè)了,在畢業(yè)典禮上,同學(xué)們一起唱了告別的歌曲。其中有一句歌詞是:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)看望你,親愛(ài)的老師。
朵朵把這句話(huà)記在心里了,并要求我等自己戴上紅領(lǐng)巾之后,來(lái)幼兒園看望老師。我當(dāng)時(shí)也答應(yīng)了朵朵??墒堑鹊蕉涠湔娴囊r(shí),我卻改變了主意。
我覺(jué)得那只不過(guò)是一句歌詞,除了朵朵這個(gè)小傻瓜,沒(méi)有人會(huì)當(dāng)真記得。可是朵朵不同意我的意見(jiàn),我們倆的矛盾和爭(zhēng)吵,也由此而產(chǎn)生。每一次,面對(duì)我的拒絕,朵朵都很不服氣,也有些傷心,她說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冃∨笥岩黄鸪模蠋煻悸?tīng)見(jiàn)了?!?/p>
“老師當(dāng)時(shí)是聽(tīng)見(jiàn)了,現(xiàn)在可能都忘記了。”
“但是我沒(méi)有忘記呀,媽媽。你也不應(yīng)該忘。你當(dāng)時(shí)還跟我拉勾兒了呢!”
每天早晨上學(xué)前,戴紅領(lǐng)巾的一剎那,朵朵總要和我重復(fù)一遍這樣的對(duì)話(huà)。我被朵朵磨得煩惱透頂,終于決定請(qǐng)半天假,帶她回幼兒園看望教過(guò)她的老師。
朵朵說(shuō),想給每個(gè)老師買(mǎi)朵花,并省下了一個(gè)星期的零花錢(qián)。爸爸很支持朵朵的行動(dòng),并獎(jiǎng)勵(lì)她十元錢(qián)買(mǎi)花。至于朵朵攢下的零花錢(qián)嘛,歸朵朵自己支配,爸爸媽媽只許監(jiān)督不可以干涉。
周四的下午,朵朵兩點(diǎn)半就放學(xué)了,這個(gè)時(shí)間幼兒園的小朋友們剛睡完午覺(jué)起來(lái),自由活動(dòng)。于是,我選擇了在周四下午帶朵朵去幼兒園看望老師。
朵朵左手牽著我的大手,小臉兒因緊張與興奮而脹得紅紅的。右手握了一把粉的紅的黃的康乃馨,還有一朵最漂亮的玫瑰花。這些花是送給老師的禮物,是朵朵在花店里精挑細(xì)選的。
曾經(jīng)教過(guò)朵朵的老師,有的已經(jīng)離開(kāi)幼兒園去了南方,有的換了班級(jí),找起來(lái)挺麻煩。我?guī)е涠鋸挠變簣@的一樓找到三樓,再?gòu)娜龢钦一氐揭粯牵謩e找到了馬老師、舒老師、劉穎老師,還有一個(gè)不知名但是曾經(jīng)善待過(guò)她的實(shí)習(xí)老師。每找到一個(gè)老師,朵朵就會(huì)選擇一支康乃馨送出去,并害羞而驕傲地把胸前的紅領(lǐng)巾向老師舞動(dòng)一下。每一個(gè)老師都是意外的表情,瞪大雙眼,吃驚地問(wèn):“你真的來(lái)看望老師了啊?”問(wèn)過(guò)之后,無(wú)一例外地把朵朵抱在懷里。
那個(gè)大眼睛的劉穎老師正在忙著教一群小孩子做游戲,當(dāng)朵朵把一朵紅色康乃馨鄭重地送到她手中時(shí),她的眼中閃爍著淚光,把朵朵緊緊地?fù)г趹牙?,反?fù)地說(shuō):“朵朵,朵朵,謝謝你!”
朵朵最喜愛(ài)的于錦玲老師已經(jīng)離開(kāi)幼兒園到南方去工作了。沒(méi)有找到于老師,讓她看到自己戴紅領(lǐng)巾的模樣,朵朵有些遺憾。她把手中最美麗最鮮艷的紅玫瑰交給馬老師,請(qǐng)她把這朵代表心意的花,轉(zhuǎn)交給于錦玲老師。
老師們告訴我,送走了這么多的小朋友,只有朵朵一個(gè)人像歌中唱到的那樣,戴著紅領(lǐng)巾回來(lái)看望自己的老師。她們很幸福,并感謝我培養(yǎng)出了這么守信用重情義的好孩子。
這是發(fā)生在六年前的一件事情。記得當(dāng)年聽(tīng)了老師對(duì)女兒的夸獎(jiǎng),我很慚愧。走出幼兒園,我再次鄭重地和女兒約定:不輕言諾,但,一諾千金。我們倆互相監(jiān)督,一起做信守承諾的人。同時(shí),我也深深地反?。汉芏鄷r(shí)候,是孩子在無(wú)意中的堅(jiān)持,糾正了我們成年人的錯(cuò)誤。孩子,是我們的老師。如果,我們總是在與孩子的交流中,以家長(zhǎng)自居,以長(zhǎng)者的身份,對(duì)孩子的真誠(chéng)和純潔指手畫(huà)腳,不懂得從孩子的行動(dòng)中學(xué)習(xí)和反省,無(wú)論我們有多大的學(xué)問(wèn),讀了多少的書(shū),我們都不是一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我的女兒朵朵已經(jīng)上中學(xué)一年級(jí)了。也許,她不是最優(yōu)秀的孩子,但,她是一個(gè)守信用,重承諾的人。無(wú)論是對(duì)同學(xué)、朋友、老師,還是父母親人,她說(shuō)到的事情,一定會(huì)努力做到。這一點(diǎn),讓我這個(gè)做母親的很欣慰。