我的老師們

如果說我們班是一個(gè)大家庭的話，那么我們的老師就是《三國演義》里的一個(gè)個(gè)將帥。在他們的統(tǒng)帥下，我們一天天在成長。

諸葛亮足智多課、料事如神。而教我們語文的涂老師，雖然年輕，卻很有智慧。我們很多同學(xué)寫作文時(shí)，總是“的、地、得”不分，涂老師編了首風(fēng)趣幽默的兒歌，讓我們一下子掌握了它們之間的區(qū)別，課堂上總是充滿著歡聲笑語。涂老師還是我們的班主任，有次涂老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)總在班級中搗蛋，便笑瞇瞇地走過去對他說：“今天我們班增加一名班委，就是拖把委，這個(gè)任務(wù)就交給你了?！边@位同學(xué)聽了，大聲地宣布：“我是拖把委，誰也不能侵犯!”奇怪的是這位同學(xué)自從當(dāng)上了拖把委后，課堂表現(xiàn)越來越好，并且還成了老師的小助手。你說，涂老師是不是像諸葛亮一樣足智多謀?

我的數(shù)學(xué)老師劉老師，是我敬佩的老師，她就像《三國演義》中的關(guān)羽一樣。關(guān)羽最大的性格特征是忠義，他一心為蜀國。數(shù)學(xué)劉老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心為工作。其實(shí)劉老師教好幾個(gè)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任其他班的班主任，但你從她身上永遠(yuǎn)看不出疲倦。午自習(xí)的鈴聲剛剛響起，劉老師就邁著雄赳赳的步伐走進(jìn)了教室。你聽，她講課的聲音多么洪亮，多么有激情。你瞧，那一本本作業(yè)批改得多么認(rèn)真。

我們的英語老師也姓劉。她是個(gè)急性子，正如張飛。劉老師走起路來，腳步很快，可謂是腳下生風(fēng)。劉老師給我們上英語課，說話也很快，像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講時(shí)，劉老師就會連聲說：“你們看看，這學(xué)期時(shí)間緊，內(nèi)容多，你再不認(rèn)真聽的話，考試怎么考……”劉老師下課常常坐在辦公室里批改作業(yè)。一看到同學(xué)們作業(yè)本上的錯(cuò)誤時(shí)，劉老師好像摸到一個(gè)燙手的山芋，她會立即跑到教室，把同學(xué)喊到辦公室去改正。期末大考，我們班考了年級第一，劉老師終于高興地笑了。

這就是我的老師們，無論是哪一位老師，我都感受到了他們對我們的愛。