我不是古文控

　　內(nèi)地小孩子都很怕學(xué)古文，臺(tái)北小孩子也一樣。從小學(xué)開始，天天都被要求背書，很多小朋友覺得古文超級(jí)無聊，但為了考試不得不念，所以大家念古文真是一邊念一邊痛恨。我也一樣，“有朋自遠(yuǎn)方采，不亦樂乎”，怎么會(huì)樂呢?一點(diǎn)都不樂啊，有朋自遠(yuǎn)方來還要破費(fèi)啊，
　　所以我從來不是一個(gè)“古文控”，甚至是非常討厭古文，以至于18歲考完大學(xué)聯(lián)考(相當(dāng)于高考)，便把所有的國文課本付之一炬。反觀我，從前寫的書里，也從來沒有跟古代有任何瓜葛，惟一的瓜葛是不幸被一個(gè)叫做蔡康永的家伙抓去合作了40集《歡樂三國志》。因?yàn)檫@個(gè)電視節(jié)目，我才跟三國有那么一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系。
　　做了
　　幾年，我有了兩個(gè)收獲，一是收獲了康永這個(gè)奠逆之交：二是發(fā)現(xiàn)古文可以變成我的好朋友。古人的智慧其實(shí)都可以變成令人的。人類要經(jīng)歷的事就那么多，古人當(dāng)時(shí)的l心情完全可以換作今人現(xiàn)在的心情。
　　比如說《三國演義》里一段諸葛孔明的故事。諸葛亮在荊州的時(shí)候，劉表有兩個(gè)兒子，大兒子劉琦，小兒子劉琮。媽媽喜歡小兒子，希望劉表傳位與小兒子。劉琦大公子郁郁寡歡，就跑去問諸葛亮怎么辦。諸葛亮只說了四個(gè)字——疏不間親。所謂疏不問親，就是說關(guān)系比較疏遠(yuǎn)的人不會(huì)去離間關(guān)系比較親密的人。討不到計(jì)策，劉琦只好出狠招，把諸葛亮騙到閣樓上。再把梯子踢掉，諸葛亮這才對(duì)他說了很多真心話。
　　這種事我們都遇到過。好朋友跟她男朋友吵架了，跑來跟你傾訴，你同仇敵愾地說：“早就跟你講過，那男的根本是豬頭嘛……”天有不測風(fēng)云，過兩天人家兩個(gè)和好了，你義憤填膺的話無意中傳到男生耳中，結(jié)果兩個(gè)人都不理你了。后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來豬頭是自己哦。早知道疏不間親，你就不會(huì)這么傻了。
　　西方有句俗語：所有的歷史、所有的經(jīng)典，講的都是現(xiàn)在。古文不僅可以預(yù)知一些事，還可以幫我們解決一些現(xiàn)在的事。舉個(gè)例子，有人稱贊你的時(shí)候，很多人不曉得怎么回答，我也是，那個(gè)情景很悶啊。如果是說：
　　“哪里哪里，都是你過獎(jiǎng)，其實(shí)沒有這么厲害!”自己會(huì)覺得好虛偽。可是如果你回答：
　　“這算什么啊，我從小琴棋書畫禮樂詩詞樣樣都會(huì)啊，這些都小case?！?br/>　　雖然好像理直氣壯，但有點(diǎn)違背咱們中國人溫良恭儉讓的品格。翻到我以前很討厭的《論語》里面來，孔老夫子也被這樣稱贊過：“啊，孔丘你好厲害哦，你怎么什么
　　都會(huì)啊!”孔老夫子講了一句千古名言，他說：
　　“吾少也賤，故多能鄙事?！币?yàn)槲页錾碡毢r(shí)候很窮，只能什么都學(xué)啊，所以學(xué)到現(xiàn)在才會(huì)變得這么厲害。既謙虛又自大，銜接得又是這么自然流暢。第一次發(fā)現(xiàn)到，這個(gè)孔仲尼有如此高明的本事!
　　經(jīng)過這樣的事情讓我覺得古文并沒有那么討厭。讀書的目的無非就是跨越限制，時(shí)間的限制、地域的限制。在書里你隨便就可以找到蘇東坡、李白、杜甫……這些人當(dāng)你的好朋友，會(huì)讓你慢慢看到古文有趣的地方。閱讀歷史的目的是什么?是為了未來。所以閱讀古文就是為了我們的現(xiàn)在以及未來，它就這樣一直在我們的生活