好題二則

　　一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身環(huán)保公益活動
　　
　　【試題回放】
　　湘江是湖南的母親河，湖南之美，美在湘江!
　　
　　【湘江之憂】湘江滾滾南來，滔滔北去。她孕育了燦爛的瀟湘文明，滋養(yǎng)著勤勞的三湘人民，承載著無盡的財富與夢想。然而，由于工業(yè)廢水和生活污水的過量排放，母親河已經(jīng)成為湖南污染最嚴(yán)重的河流。部分河段河水變黑發(fā)臭，魚蝦銳減，居民飲水?dāng)喙瑑砂掇r(nóng)田被迫棄耕……
　　(1)運用所學(xué)知識，結(jié)合上述材料談?wù)劶訌?qiáng)湘江水資源保護(hù)的必要性?
　　
　　【湘江之喜】湖南省委、省政府決定把解決湘江突出的環(huán)境問題作為實踐科學(xué)發(fā)展觀的大事來抓，計劃用3年(2008—2010年)時間對湘江流域水污染進(jìn)行綜合治理。決定關(guān)閉一批污染嚴(yán)重的企業(yè)，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。共青團(tuán)湖南省委發(fā)出了“保護(hù)母親河，營造平安林”青年志愿者活動的倡議。
　　(2)科學(xué)發(fā)展觀的核心是什么?上述材料中哪些具體做法體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求?
　　(3)在條件許可的情況下，你是否愿意參加環(huán)保公益活動?說說你的理由。
　　
　　【試題分析】
　　本題是2009年湖南省長沙市中考文綜試卷中的一道分析說明題。該題以關(guān)注湖南的母親河——湘江為主題，結(jié)合相關(guān)材料，重點考查了“保護(hù)資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策”以及“科學(xué)發(fā)展觀”等知識?；卮鸬?1)問時，要從多角度思考“加強(qiáng)湘江水資源保護(hù)的必要性”；回答第(2)問時，要聯(lián)系所學(xué)知識，從材料中提取有效信息并與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行比對；回答第(3)問時，需要把設(shè)問轉(zhuǎn)化為“參加環(huán)保公益活動的意義”。
　　
　　【參考答案】
　　(1)①保護(hù)環(huán)境作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。②保護(hù)水資源也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。③保護(hù)環(huán)境有利于推動整個社會走向生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。(2)以人為本。決定關(guān)閉一批污染嚴(yán)重的企業(yè)；大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)；開展植樹造林活動。(3)愿意。①參加環(huán)保公益活動是承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。②參加環(huán)保公益活動，能使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
　　
　　二、自立、自覺，孝敬父母
　　
　　【試題回放】
　　生活中的小事時常令我們感動，感悟親情能讓我們更多地體味家庭的溫馨。
　　小卉是個七年級的學(xué)生，她的父母工作都很忙，工作單位離家也比較遠(yuǎn)　經(jīng)常中午很遲回家。小卉就自己用微波爐把媽媽早晨準(zhǔn)備好的飯菜加熱一下　或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功課認(rèn)真預(yù)習(xí)一遍，再去上學(xué)。
　　一天　都快要到下午上學(xué)的時間了　爸爸才滿面倦容地回到家中。小卉趕緊到廚房幫爸爸加熱飯菜　并為爸爸泡了一杯茶。等她從廚房出來時，勞累的爸爸已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著了。小卉輕輕地把茶水和飯菜放在桌上，又拿來毛毯，躡手躡腳地蓋在爸爸身上，然后背上書包，悄悄地關(guān)上門上學(xué)去了。
　　輕輕的關(guān)門聲還是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯和桌上熱騰騰的茶水、飯菜，爸爸的眼睛濕潤了……
　　(1)從材料中劃線的部分可以發(fā)現(xiàn)，在小卉同學(xué)的身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點?
　　(2)人人都盼望有個溫暖的家。在家庭生活中，我們應(yīng)如何與父母相處?
　　
　　【試題分析】
　　本題是2009年安徽省中考思想品德試卷中的一道試題。該題以培養(yǎng)學(xué)生自立、自覺、理解和孝敬父母的品質(zhì)為著眼點，通過創(chuàng)設(shè)一個具體的生活情境讓學(xué)生感悟親情、品味溫馨，充分體現(xiàn)了中考思想品德的德育功能和導(dǎo)向作用。第(1)問要求學(xué)生概括小卉的閃光點，充分體現(xiàn)了以生為本的命題理念；第(2)問直接考查重點知識“如何與父母相處”，學(xué)生可以從尊重父母、孝順父母、感恩父母、溝通交流等多角度回答。
　　
　　【參考答案】
　　(1)自立(會做家務(wù))；自覺(學(xué)習(xí)主動)；善解人意；孝敬父母等。(2)尊重父母，聽從父母教導(dǎo)；孝順父母，不頂撞父母，克服逆反心理；懂得感恩父母，心里想著父母，關(guān)心體貼父母；以實際行動回報父母，為父母做力所能及的事；多跟父母溝通交流，能諒解父母的過錯