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    加拿大體育教學(xué)安呈規(guī)范的理念

    2010-12-29 00:00:00吳興德
    體育教學(xué) 2010年8期


      加拿大是世界占地面積第二的國家,有3300萬人口,10個(gè)省3個(gè)領(lǐng)地,是英聯(lián)邦國家。國家政府不設(shè)教育機(jī)構(gòu),教育由各省的教育局管轄,負(fù)責(zé)制定教學(xué)大綱等一系列教育文件、教育法等措施,其中教育法包括教學(xué)的安全規(guī)范。安全是體育教學(xué)中不可回避的問題,安全是學(xué)校的職責(zé),教育局給學(xué)校制定一些安全規(guī)范,以減少傷害的發(fā)生。在體育活動(dòng)中,不論是大學(xué)、中學(xué)還是小學(xué)的學(xué)生都有可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故,為了及時(shí)有效處理、預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生,市或區(qū)教育課程咨詢處會(huì)每三年修訂一次安全規(guī)范措施,使其不斷完善,為安全教學(xué)提供保障,并提倡辦一所安全健康的學(xué)校。2009年12月2日下午,多倫多市約克區(qū)教育局課程咨詢顧問朱琳女士,給我們介紹了學(xué)校體育教學(xué)的安全規(guī)范。
      
      一、教師的要求
      
      體育教師要掌握各項(xiàng)目的安全規(guī)范及大綱要求,開展有意義的、是否適合該學(xué)生年齡組的體育項(xiàng)目,及時(shí)采用安全防范措施。體育活動(dòng)有課堂、校外、聯(lián)賽三種場所,其中課堂規(guī)范有一本書,包括如何急救、各種損傷及休克的處理方法等。出外活動(dòng)或比賽時(shí),教師或帶隊(duì)者要備有急救箱、手機(jī)或步話機(jī)。在開始活動(dòng)時(shí),教師要教給學(xué)生安全規(guī)范。如帶學(xué)生攀巖,攀巖的安全規(guī)范學(xué)生要知道,并戴安全帶、護(hù)鏡、頭盔;出外滑雪、滑冰要戴頭盔,很小的學(xué)生去滑雪要“遵守一個(gè)老師帶四個(gè)學(xué)生”的規(guī)定;上體操課時(shí),要持有專業(yè)證書的體育教師才能教授,如果老師對某項(xiàng)目不太了解,就應(yīng)尋求了解此項(xiàng)目的老師幫助。如果老師在教學(xué)中遵守了規(guī)范,再出現(xiàn)傷害事故,教師沒有責(zé)任。一旦發(fā)生傷害事故,教師協(xié)會(huì)參與處理,負(fù)責(zé)收集當(dāng)事人的證言、證詞,了解情況,依據(jù)規(guī)范妥善處理。
      
      二,場地器材的要求
      
      場地平坦、無障礙,界線要很清楚,場地間要有安全通道,活動(dòng)場地不可以太靠近墻壁,體育館內(nèi)籃球架后的墻壁上要有安全海綿墊,各種體育器材要完好無損。
      
      三、學(xué)生的要求
      
      首先,教育局統(tǒng)一辦理學(xué)生的安全保險(xiǎn),一旦發(fā)生事故,由保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)賠償。
      其次,學(xué)生不可戴首飾,要穿暖和、利于運(yùn)動(dòng)的服裝;課堂上學(xué)生要穿運(yùn)動(dòng)服,出外比賽時(shí)要穿比賽服。打羽毛球時(shí)要戴安全眼鏡,商量好誰先發(fā)球,學(xué)生之間要有足夠的距離,如有飛來物要停止運(yùn)動(dòng),身體不適時(shí)要請假。小學(xué)生上籃球課要用球的替代物,學(xué)生打橄欖球時(shí)要戴護(hù)具、頭盔,學(xué)習(xí)冰球時(shí)要戴護(hù)胸、護(hù)腿、頭盔等,各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有具體的規(guī)范措施和護(hù)具。另外,課外20分鐘的體育活動(dòng)也有規(guī)范,室外——學(xué)生要在相對穩(wěn)定的區(qū)域活動(dòng),有老師輔導(dǎo)或值勤;室內(nèi)——運(yùn)動(dòng)量要小,以游戲類的追逐、跳繩、捉迷藏、合作性游戲等活動(dòng)為主,要有老師指導(dǎo)并控制局面。
      我們在多倫多市約克區(qū)的參觀中看到:Richmond Rose小學(xué)7、8年級籃球課時(shí),用的是玩具式的替代物。他們的理念是:讓學(xué)生理解籃球的進(jìn)攻與防守意識(shí),用玩具以游戲的形式,培養(yǎng)學(xué)生傳球和離籃筐近時(shí)投籃的意識(shí),即先有籃球意識(shí),再有籃球技能,不想使小學(xué)生的游戲變成成人的游戲,并使所有學(xué)生都參與,從小培養(yǎng)籃球的興趣。同時(shí),用替代物教學(xué)還避免了籃球砸傷小學(xué)生面部的事件。
      2009年11月24日上午,我們參觀了Milldefield中學(xué)第二節(jié)的羽毛球課,老師布置了六片羽毛球場地,在黑板上寫出上課的流程,同時(shí)準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球拍及塑料護(hù)鏡。當(dāng)時(shí),我們不知道護(hù)鏡的作用,后來看到學(xué)生打羽毛球時(shí),在老師的監(jiān)督下每人配戴了護(hù)鏡,目的是保護(hù)眼睛。
      2009年11月26日上午,我們到加拿大前奧運(yùn)選手(1964年)800米銀牌得主Beky Greene創(chuàng)辦的體育學(xué)校Bill Crothers高中參觀,看到了一些減少傷害的訓(xùn)練手段,還有游泳時(shí)的規(guī)范、訓(xùn)練用輔助器械及救生物資等。
      加拿大安全規(guī)范的理念,對我們今后的體育教學(xué)的安全管理起到啟示和完善作

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