新年，我要許下一個(gè)心愿

陸芋升等

聽，新年的鐘聲敲響了！參加本期PK的同學(xué)們迫不及待地許下了自己的新年心愿。他們的新年心愿都是什么呢？跟你的心愿一樣嗎？一起來(lái)聽聽吧——

一號(hào)攻擂手：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)五（2）班 陸芋升

新的一年，我希望擁有一艘外星人的飛船，那樣我就可以去地球甚至銀河系中的任何一個(gè)角落游玩了。

我想象著自己乘坐的飛船降落在巴黎埃菲爾鐵塔上，從塔上往下看，公路上的汽車就像正在搬家的螞蟻，又小又黑。接著我來(lái)到南極，看見了肥肥胖胖的小企鵝，它們正一個(gè)接一個(gè)地往水里跳。我還來(lái)到熾熱如火的非洲，看見獅子在草原上奔跑，似乎在追著什么東西。我又來(lái)到東非大裂谷，聽說(shuō)那里有通往地球中心的路，我找到了這條路，徑直往里走，可越走越熱，原來(lái)，路的盡頭是熾熱的熔巖，我害怕極了，趕緊離開了這個(gè)可怕的地方。最后一站是金星，我去金星的目的是想在那里看太陽(yáng)，因?yàn)樵诘厍蛏先藗兌颊f(shuō)“太陽(yáng)不可能從西邊出來(lái)”，但在金星上太陽(yáng)真的就是從西邊出來(lái)的。

（指導(dǎo)老師：胡秋平）

二號(hào)攻擂手：欽州市第一小學(xué)六（3）班 勞 健

我的新年心愿是擁有一支馬良的神筆，因?yàn)槲乙盟龊芏嘤幸饬x的事。比如畫出一臺(tái)污染凈化器，它能過(guò)濾被污染的空氣、水、廢棄物，然后把有用的物質(zhì)排放出來(lái)，把沒(méi)用的物質(zhì)壓縮成一個(gè)小正方體，加工成肥料。我之所以有這樣的心愿，是因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了，就連我國(guó)的首都北京也經(jīng)常發(fā)生霧霾等嚴(yán)重的空氣污染；而水污染和垃圾污染等更為嚴(yán)重?？矗詮那宄阂姷椎男『痈浇ㄆ鸸S以后，河水就變得渾濁不堪了。所以我想擁有一支馬良的神筆，用它畫出一臺(tái)污染凈化器，讓空氣不再令人窒息，讓江河不再渾濁不清，讓人們不再受到污染的困擾，讓人類和動(dòng)物們都能在一個(gè)和諧、潔凈的環(huán)境中生存繁衍。

（指導(dǎo)老師：丁兆梅）

三號(hào)攻擂手：南寧市友愛南路學(xué)校六（2）班 閆樂(lè)兒

我的媽媽在超市上班，是一名售貨員，她工作非常辛苦，靠著這份微薄的收入供我上學(xué)。媽媽說(shuō)她小時(shí)候家里很窮，她又不認(rèn)真讀書，所以只讀到初中就退學(xué)了，現(xiàn)在她好想回到學(xué)生時(shí)代好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

從小媽媽就告訴我說(shuō)：“到了新年，你可以向天上的神許一個(gè)心愿，他會(huì)在天上幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！苯衲晡业男脑妇褪牵合Ｍ焐系纳駧臀抑圃煲慌_(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，讓媽媽穿越回童年，變成一名小學(xué)生認(rèn)真讀書。這樣?jì)寢岄L(zhǎng)大了就能考上大學(xué)，不會(huì)再像現(xiàn)在那么辛苦了。

（指導(dǎo)老師：許世平）

四號(hào)攻擂手：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)五（2）班 覃敏燕

新年快到了，你的新年心愿是什么呢？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我想?yún)⒓永L畫興趣班?！?/p>

我從小就喜歡畫畫，家里的墻上貼滿了我的“大作”。每當(dāng)爸爸帶我去看畫展時(shí)，我都會(huì)一邊贊嘆“哇！這幅畫真漂亮”，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫作，恨不得自己變成畫里的人物，盡情游賞畫中的仙境。常常是爸爸喊了一次又一次，甚至使勁拍我，我才清醒過(guò)來(lái)。

如果我能參加繪畫興趣班，就能得到專業(yè)老師的指點(diǎn)，我的繪畫技巧一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。我可以把美好的事物描繪出來(lái)，用畫筆記錄自己的心情，那是多么幸福的一件事??！

（指導(dǎo)老師：胡秋平）

五號(hào)攻擂手：浙江省麗水市青田縣城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班 劉留澍

如今我們的生活變好了，可環(huán)境卻變差了?？?，一個(gè)阿姨用完塑料袋，隨手便把它扔到了地上；瞧，賣玉米的商販的手推車下，到處都是玉米須和玉米葉；地上還散落著其他一些垃圾，看起來(lái)就像一個(gè)姑娘臉上長(zhǎng)滿了雀斑……這樣的現(xiàn)象每天都在上演，這就是我們每天生活的環(huán)境。看著看著，這些形形色色的垃圾，好像正在向我求助：“少先隊(duì)員你好！我們不想在外面流浪，任人踐踏，你能把我們送到垃圾箱里去嗎？那兒有我們的伙伴?！蔽壹泵ε苓^(guò)去，撿起那些垃圾，把它們分類扔進(jìn)垃圾箱里。我還叫其他人一起來(lái)清理垃圾。瞧，爺爺、奶奶加入了，叔叔、阿姨來(lái)了……我們的隊(duì)伍不斷地壯大。扔垃圾的人不見了，我們的家園變美了，我的心里甜滋滋的。

所以我新年的小小心愿，就是撿起小小的垃圾，做好這件看似微不足道的小事。小事成就大夢(mèng)想，只要大家動(dòng)動(dòng)手，共同愛護(hù)我們的家園，我們就能在碧水藍(lán)天下幸福地生活。

六號(hào)攻擂手：南寧市友愛南路學(xué)校六（2）班 李佳昊

我的新年心愿有許許多多，但最迫切的一個(gè)，是在新年里給一位老人送去溫暖。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)怒吼，路旁的樹木已經(jīng)枝折花落，雨水時(shí)而向東飄，時(shí)而向西打。一位衣衫單薄的老人來(lái)到一個(gè)狹小的屋檐下避雨，這兒仿佛是他最溫暖的家?？蛇B下幾個(gè)小時(shí)的暴雨，卻不停地向老人搶奪僅有的空間……第二天，我們的班主任朱老師發(fā)現(xiàn)了這位蜷縮在墻腳瑟瑟發(fā)抖的老人。朱老師與他交談后得知，這位90歲高齡的流浪老人來(lái)自山東某縣，已經(jīng)在南寧流浪了十多年。了解到老人的處境后，朱老師在學(xué)校里發(fā)起了“能幫就幫”的募捐活動(dòng)，然后把老人送到了養(yǎng)老院療養(yǎng)。

之后每周五，只要有空，我們都會(huì)抽時(shí)間去看望這位老人。看到原本瘦削的老人變得越來(lái)越胖，我覺(jué)得非常欣慰。回家的路上，我想：今年，這位孤獨(dú)的老人能不能過(guò)上一個(gè)溫暖的春節(jié)呢？能不能像我的爺爺、奶奶、外公、外婆那樣，有可口的飯菜吃，還有貼心的孩子跟他聊天呢？如果在春節(jié)期間，我能到養(yǎng)老院跟他聊聊天，這不是一件非常有意義的事情嗎？

我今后也要像我的老師一樣，去幫助這樣的孤寡老人，給他們送去溫暖和愛心。這就是我的新年心愿，一個(gè)我會(huì)慢慢去實(shí)現(xiàn)的心愿。

（指導(dǎo)老師：許世平）

七號(hào)攻擂手：欽州市第一小學(xué)六（2）班 扶倚名

我的新年心愿是繡一幅十字繡。我很喜歡十字繡，更希望自己能繡一幅這樣的十字繡：一只老虎在叫一只小羊起床。因?yàn)閶寢寣倩?，我屬羊，圖案上的老虎當(dāng)然就是媽媽，而小羊當(dāng)然就是我了。我之所以繡這樣的圖案，是有“典故”的：

那是一個(gè)星期六的上午，我睡到10點(diǎn)還沒(méi)起床，媽媽在客廳里扯開嗓子喊：“妞啊，快起床，飯都涼了！”我裝作沒(méi)聽見，繼續(xù)睡。媽媽見我沒(méi)反應(yīng)，便打開房門，一看見房間里的情景，她頓時(shí)驚叫起來(lái)：“天啊，祖宗，你夢(mèng)游了??？”只見原來(lái)放在床上的兩個(gè)布娃娃全“睡”到了地板上，一床被子也不知道什么時(shí)候被“請(qǐng)”下了床，而我的頭在床尾，腳朝床頭……我微微睜開惺忪的睡眼一看，房間里的狀況還真有點(diǎn)“慘不忍睹”，但我還想睡，就繼續(xù)趴著不動(dòng)。媽媽見我沒(méi)有起床的意思，于是大吼一聲：“快起床！說(shuō)好不能超過(guò)10點(diǎn)起床的。”媽呀，這老虎一聲吼，讓我睡意頓消，我只好爬起來(lái)……

可是，朋友，你不要以為媽媽驚擾了我的美夢(mèng)我會(huì)記恨她，相反，每次一想到這個(gè)場(chǎng)面，我都覺(jué)得特別的幸福：我為小時(shí)候的頑皮而發(fā)笑，為媽媽對(duì)我的寬容、關(guān)愛和教導(dǎo)而感動(dòng)，瞬間一股暖流就會(huì)涌上心頭。

我希望繡一幅這樣的十字繡，把它掛在我的房間里，永遠(yuǎn)留住這個(gè)美好的瞬間，感受媽媽對(duì)我的甜蜜的愛。

（指導(dǎo)老師：楊正花）

八號(hào)攻擂手：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)五（2）班 甘婉妮

每當(dāng)看到電視劇、電影里那些英雄豪杰威風(fēng)凜凜地扶危濟(jì)困的畫面時(shí)，我就特別羨慕他們有一身非凡的武功，于是，我的心里萌生了這樣一個(gè)心愿——學(xué)跆拳道。

看到別人穿上跆拳道服裝，我的心里不知有多羨慕。我甚至夢(mèng)到自己學(xué)跆拳道出師了，壞人三拳兩腳被我打趴在地上，直沖我求饒：“女俠饒命！女俠饒命??！”哈，我成了人人敬仰的女俠！這種感覺(jué)比吃大餐美妙多了！

2015年，向跆拳道出發(fā)！

（指導(dǎo)老師：胡秋平）

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好 消 息

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