愛(ài)的表達(dá)式

黃柳漫

這天放學(xué)后，老師布置了一道特殊的作業(yè)——對(duì)父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”。老師話音剛落，教室里便如同炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)什么的都有。而我，腦海里立即閃現(xiàn)出爸爸嚴(yán)厲的面孔，頓時(shí)感到不寒而栗。

我慢吞吞地收拾好書(shū)包，然后以烏龜般的速度挪下樓，希望盡一切可能延緩那句話的出口。出了校門(mén)，我一眼便發(fā)現(xiàn)了那位在人海中“掙扎”、伸長(zhǎng)脖子等待我出現(xiàn)的“老同志”，恰巧，他也發(fā)現(xiàn)了我。他似乎毫不介意我的磨蹭，接過(guò)我的書(shū)包便去倒車了。上了車，想著老師布置的這道作業(yè)，我再看向爸爸時(shí)，總感覺(jué)有些不自在。就在我糾結(jié)萬(wàn)分之時(shí)，車子已駛?cè)胄^(qū)大門(mén)。停好車后，爸爸讓我自己先走回家，他自己去買(mǎi)菜。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的一草一木都分外親切，它們與我之間都有故事?？?，路邊的那間小店，爸爸常在那給我買(mǎi)飲料喝；前面的那條林蔭道，爸爸常常帶我在那里散步……最后，我的目光定格在一條不起眼的減速坎上，看著它，多年前的記憶如潮水般地向我涌來(lái)——

那是一個(gè)蟬鳴喋喋不休的夏季，小伙伴間突然流行起了玩滑板，我也纏著老爸給我買(mǎi)了一塊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，每天我都會(huì)從那道減速坎旁滑過(guò)。一次，我自認(rèn)為技術(shù)已經(jīng)很熟練了，便想要挑戰(zhàn)那道減速坎。這么想著，我突然加快速度沖了過(guò)去。自以為是的結(jié)果，就是我被減速坎狠狠地絆倒在地，我的膝蓋迫不及待地與水泥地面親吻了一下，強(qiáng)大的沖擊力讓它瞬間一片血紅。我一瘸一拐地回到家，爸爸看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，光著膀子拖著拖鞋就沖出去為我買(mǎi)藥。買(mǎi)回藥后，爸爸又單膝跪地，讓我把傷腿搭在他的膝蓋上，仔細(xì)地為我消毒、上藥，貼創(chuàng)可貼。這期間，爸爸不停地問(wèn)我“在哪里摔的”“還疼不疼”，不時(shí)責(zé)怪我不小心。爸爸的語(yǔ)氣雖然滿是責(zé)備，但我分明從他的眼神中清楚地感受到了隱隱的關(guān)懷和淡淡的心疼。

明明只是回憶，明明早已時(shí)隔多年，但這些事卻仍歷歷在目?；氐郊抑校职之?dāng)年那滿是深愛(ài)的眼神一直在我腦海里揮之不去，似乎我心臟的每一次跳動(dòng)，都在不停詮釋父愛(ài)深沉的事實(shí)。不知過(guò)了多久，“開(kāi)飯咯”，一聲吆喝打斷了我的思緒?？粗蛔揽煽诘娘埐撕痛蠛沽芾斓陌职?，我的心不禁變得很柔軟。塞了一大口飯，我含糊不清地說(shuō)了一句：“爸爸，我愛(ài)你！”“什么？”爸爸先是一愣，繼而像是明白了什么一樣“嗯”地應(yīng)了一聲。我看著爸爸逐漸柔和下來(lái)的面部線條，心里涌起一股暖流。爸爸沒(méi)有看我，而是盯著桌上的菜，但從他星辰般閃耀的瞳仁中，我輕易地讀出了他心里深深的欣慰與激動(dòng)。爸爸見(jiàn)我一直盯著他看，便佯裝發(fā)怒道：“吃飯要看菜！”但語(yǔ)氣卻流露出抑制不住的溫柔。

誰(shuí)說(shuō)愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)？我想，越是深沉的感情，越不是用簡(jiǎn)單的幾句話就可以表達(dá)出的。也許到最后，我都沒(méi)表達(dá)清楚；但也許不用到最后，爸爸就已明白。

（指導(dǎo)老師：陳桂芬）

好詞分享：

不寒而栗 挪 延緩 磨蹭 喋喋不休 迫不及待 歷歷在目 大汗淋漓

好句摘抄：

【表述亮眼】 【細(xì)節(jié)出彩】

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇很有靈氣的文章，首先標(biāo)題就很別致，引人往下讀。文章最亮眼的地方就在于內(nèi)容非常顯真，如爸爸等“我”時(shí)的隨意，“我”觀察小區(qū)時(shí)的感觸，“我”看到減速坎時(shí)想起的回憶，“我”表達(dá)愛(ài)時(shí)的緊張，爸爸聽(tīng)后的反應(yīng)等，真實(shí)自然，不帶一絲生造痕跡。因?yàn)橛谐鋵?shí)的細(xì)節(jié)，所以小作者的講述既平實(shí)自然，又引人入勝，娓娓道來(lái)。結(jié)尾一段更是點(diǎn)睛之筆，內(nèi)容富有哲理，句式整齊流暢，韻味無(wú)窮。

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