浙江省普通本科高校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)水平的現(xiàn)狀與分析
——從浙江省第一、二屆田徑錦標(biāo)賽談起

張 偉

(浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校,浙江寧波315100)

浙江省普通本科高校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)水平的現(xiàn)狀與分析
——從浙江省第一、二屆田徑錦標(biāo)賽談起

張 偉

(浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校,浙江寧波315100)

文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,對浙江省第一、二屆田徑錦標(biāo)賽的規(guī)模,前三名成績的比較分析,并結(jié)合訪談法了解部分教練員和運(yùn)動(dòng)員看法,了解浙江省目前大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀、水平和特點(diǎn),為浙江省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展,提高浙江省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)水平,提供了幾點(diǎn)可行性的依據(jù)。

高校;大學(xué)生;運(yùn)動(dòng)水平;成績

0 前 言

從1983年國家批準(zhǔn)部分院校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)以來,普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)從無到有,逐步發(fā)展壯大,而學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平是學(xué)校課余訓(xùn)練水平及群眾體育活動(dòng)開展情況,豐富校園文化生活的具體體現(xiàn)。高校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)水平高低關(guān)鍵在于學(xué)校課余體育訓(xùn)練,它是學(xué)校體育教育的重要組成部分,它對促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開展,促進(jìn)《全民健身計(jì)劃綱要》在學(xué)校的推行實(shí)施具有重要意義。本文通過對浙江省第一、二屆田徑錦標(biāo)賽規(guī)模、運(yùn)動(dòng)成績的比較分析,并結(jié)合部分教練員和運(yùn)動(dòng)員的看法,對目前我省普通本科院校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)水平的現(xiàn)狀,為高校課余體育訓(xùn)練的可持續(xù)發(fā)展提出幾點(diǎn)建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以浙江省第一、二屆田徑錦標(biāo)賽參賽隊(duì)伍,參賽運(yùn)動(dòng)員的成績和教練員為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法。通過浙江省學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育網(wǎng)查詢浙江省第一、二屆田徑錦標(biāo)賽的資料,收集相關(guān)的書籍、文件,并進(jìn)行整理、分析和研究。

1.2.2 訪談法。通過電話、互聯(lián)網(wǎng)對參加浙江省第一、二屆田徑錦標(biāo)賽的教練員、運(yùn)動(dòng)員的了解,收集他們對本研究相關(guān)問題的看法和建議,并進(jìn)行整理、分析和研究。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。將收集到的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理分析,利用Excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

1.2.4 邏輯分析法。對收集的文獻(xiàn)資料以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)匯總和嚴(yán)密分析,得出相關(guān)研究結(jié)果。

2 結(jié)果與分析

2.1 兩屆錦標(biāo)賽參賽隊(duì)伍的報(bào)名情況比較分析

從表1,2可知:全省有40多所本科高校,參加比賽的學(xué)校從第一屆的26所降到了第二屆的21所,參賽率只有50%多點(diǎn)。在參加比賽的隊(duì)伍中有相當(dāng)一部分學(xué)校的參賽人數(shù)沒有報(bào)滿,其中在第一屆比賽中參加比賽的26所高校中就有15所未報(bào)滿,占總隊(duì)數(shù)的57.7%,第二屆比賽中參加比賽的21所高校中就有13所未報(bào)滿,占總隊(duì)數(shù)的61.9%,從參賽的人數(shù)中就可以看出,第一屆有383人,到第二屆減少到317人,說明參加比賽的隊(duì)伍、人數(shù)在減少。分析原因認(rèn)為這與一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)重視程度,學(xué)校的規(guī)模大小,參加課余訓(xùn)練的人數(shù)多少,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平低而導(dǎo)致不愿意參加比賽有關(guān)。而且從表2中還可以看出參加比賽的男運(yùn)動(dòng)員要多余女運(yùn)動(dòng)員,第一屆比賽中男運(yùn)動(dòng)員占到總?cè)藬?shù)的56.1%,女運(yùn)動(dòng)員為43.9%。兩者相差13個(gè)百分點(diǎn),第二屆則為60.0%和40.0%,兩者相差拉大到20個(gè)百分點(diǎn)。這反映出在高校課余訓(xùn)練中女生參加田徑訓(xùn)練人數(shù)少或水平低,與女生的心理因素、生理特點(diǎn)有一定的關(guān)系。

表1 浙江省第一、二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽甲組參賽隊(duì)伍情況統(tǒng)計(jì)表

表2 浙江省第一、二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽甲組參賽人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表

表3 浙江省第一、二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽甲組徑賽類項(xiàng)目前三名成績統(tǒng)計(jì)表

3.2 兩屆錦標(biāo)賽參賽運(yùn)動(dòng)員的成績情況比較分析

3.2.1 徑賽類成績情況比較分析。通過表3我們可以直觀的看出:第二屆田徑錦標(biāo)賽徑賽項(xiàng)目的男子單項(xiàng)成績要普遍好于第一屆田徑錦標(biāo)賽,且成績提高幅度較大,除男子800m較第一屆有比較大的退步,第一名成績平均差達(dá)到了3.60s,其中第二屆比賽的男子100m、200m、1 500m、5 000m的前三名成績都要好于第一屆中的第一名成績。女子除400m、5000m較第一屆有大幅度的提高(400m進(jìn)步了3.92s),其中第二屆比賽的女子1 500m的第一名成績不及第二屆的前三名成績。從集體性項(xiàng)目來看,男、女4×100m、4×400m的成績是第一屆的好,而且基本上第一屆的前二名成績要好于第二屆的第一名成績。另外對第二屆錦標(biāo)賽的徑賽成績分析,男子項(xiàng)目前二的成績大部分已達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員的水平,男子100m10.94s已接近一級運(yùn)動(dòng)員的水平(10.93s),男子400m48.83s遠(yuǎn)超于一級運(yùn)動(dòng)員的水平(49.60s)。相反女子項(xiàng)目只有極個(gè)別的成績達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員水平,如女子5 000m,大部分都還沒有達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員的水平,有些甚至還沒達(dá)到三級運(yùn)動(dòng)員的要求。綜合以上說明目前我省普通本科院校田徑水平男子徑賽項(xiàng)目整體都在進(jìn)步,女子有下降的趨勢,整體的后備儲備力量不足,反映出我省大學(xué)生田徑的徑賽運(yùn)動(dòng)水平男、女發(fā)展不平衡,有男強(qiáng)女弱的現(xiàn)象。單一項(xiàng)目的整體性還不夠強(qiáng),只有個(gè)別的突出的運(yùn)動(dòng)員。另外男子100m和400m可以作為我省大學(xué)生田徑的優(yōu)勢項(xiàng)目,男女長距離項(xiàng)目是我省大學(xué)生田徑的薄弱項(xiàng)目。

表4 浙江省第一、二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽甲組田賽類項(xiàng)目前三名成績統(tǒng)計(jì)表(m)

3.2.2 田賽類成績情況比較分析。通過對表4的比較分析可以得出第二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽的田賽成績都比第一屆的成績要好。尤其是女子的跳高、三級跳遠(yuǎn)、鐵餅、標(biāo)槍的最好成績有了大幅度地提高,提高幅度分別達(dá)到了0.13m、1.17m、5.24m和3.66m,個(gè)別項(xiàng)目的成績已經(jīng)達(dá)到我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的水平,如男子跳高的第一、二名的成績1.96m(一級運(yùn)動(dòng)員為2.00m)、女子三級跳遠(yuǎn)的成績12.56m(一級運(yùn)動(dòng)員為12.50m),這些項(xiàng)目可以作為我省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢項(xiàng)目得以發(fā)展,但是撐竿跳高、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍的成績還是有待進(jìn)一步的發(fā)展和提高,只有男子鉛球和標(biāo)槍的成績達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員的水平,其他幾個(gè)項(xiàng)目都沒有達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn),有些成績甚至連三級運(yùn)動(dòng)員要求都不及,如男子的撐竿跳高成績(男子撐竿跳高三級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)為3.50m)?？傮w上目前我省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的田賽水平較以往有了明顯的提高,跳躍類的成績要比投擲類好,發(fā)展不是很平衡,整體實(shí)力不強(qiáng),只有個(gè)別的成績比較突出,缺乏亮點(diǎn)。分析原因與浙江環(huán)境氣候、飲食習(xí)慣,一般運(yùn)動(dòng)員身材不是很粗壯、高大,運(yùn)動(dòng)員自身的能力有限以及教練員執(zhí)教水平有一定的關(guān)系。

表5 浙江省第一、二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽甲組全能類項(xiàng)目前三名成績統(tǒng)計(jì)表

3.2.3 全能成績情況比較分析。由上表5可知目前我省大學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)的全能水平總體上還是比較弱的,只有男子十項(xiàng)全能的成績達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員的水平,但較第一屆相比出現(xiàn)大幅度下降,雖然女子七項(xiàng)全能的成績有一定的進(jìn)步,但是水平遠(yuǎn)不及二級運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn),與全國其他省、自治區(qū)、直轄市相比水平較低。這可能與多數(shù)高水平全能的中學(xué)生高中畢業(yè)后被保送到各大名牌高校就讀,導(dǎo)致人才大量流失有關(guān)。

2.3 對高校田徑運(yùn)動(dòng)的開展體制、經(jīng)費(fèi)等方面的調(diào)查

通過對高校課余訓(xùn)練的體制、訓(xùn)練隊(duì)常年訓(xùn)練人數(shù)及訓(xùn)練情況,每年用于課余訓(xùn)練隊(duì)經(jīng)費(fèi),訓(xùn)練補(bǔ)助,參加大型比賽獲得名次后的獎(jiǎng)勵(lì)情況等了解后,結(jié)果令人失望與擔(dān)憂,特別是常年堅(jiān)持田徑訓(xùn)練的高校極少,投入經(jīng)費(fèi)也極其有限,有些學(xué)校甚至連學(xué)生獲獎(jiǎng)后的獎(jiǎng)勵(lì)都沒有,教練員更是無私奉獻(xiàn)了。究其原因是多方面的,主要是缺乏有效的體制和機(jī)制,其次是經(jīng)費(fèi)少,待遇低,此外,比賽機(jī)會少也是一個(gè)方面。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 目前我省部分高校領(lǐng)導(dǎo)對體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)心度不高,田徑錦標(biāo)賽參與率較低,高校參加課余田徑訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)不多,尤其是女生,總體水平偏低,常年堅(jiān)持課余訓(xùn)練的高校則更少。

3.1.2 目前我省大學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)水平較以往有了一定的提高,但整體水平還不高、項(xiàng)目發(fā)展不平衡,突出的尖子少,只有男子100m、男子400m、男子跳高、女子三級跳遠(yuǎn)項(xiàng)目達(dá)到國家一級運(yùn)動(dòng)員的水平,大部分只停留在二級運(yùn)動(dòng)員的水平,還有個(gè)別項(xiàng)目連三級運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到。

3.1.3 目前我省大學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)水平男子整體發(fā)展要強(qiáng)于女子,男、女發(fā)展不平衡,有男強(qiáng)女弱的現(xiàn)象。

3.1.4 目前我省大學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)水平單個(gè)項(xiàng)目發(fā)展缺乏整體性,只有個(gè)別運(yùn)動(dòng)員比較突出,男子短跑、跳高,女子三級跳遠(yuǎn)可作為我省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢項(xiàng)目,但是中長跑、撐竿跳高和全能項(xiàng)目是我們的弱勢項(xiàng)目。

3.1.5 目前我省多數(shù)高校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入不夠,造成運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練補(bǔ)貼不足,獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)少,教練員人數(shù)少、待遇低。

3.2建議

3.2.1 提高領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,完善教育系統(tǒng)的訓(xùn)練體系,保障高校體育課余訓(xùn)練的可持續(xù)發(fā)展。

3.2.2 強(qiáng)化教練員隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合高校人事改革的大環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人才的合理流動(dòng),逐步吸納大批優(yōu)秀教練員加盟到高校體育訓(xùn)練隊(duì)伍中來。

3.2.3 加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)員的管理,即政治思想、文化學(xué)習(xí),訓(xùn)練與比賽管理、生活制度的管理,學(xué)校應(yīng)幫助他們解決訓(xùn)練與學(xué)習(xí),訓(xùn)練與后勤保障等方面的矛盾,使運(yùn)動(dòng)員更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。

3.2.4 加大體育經(jīng)費(fèi)的投入,可以挖掘社會力量、自身經(jīng)營能力和集資能力,拓寬經(jīng)費(fèi)投入渠道和改善場館設(shè)施條件,

保證訓(xùn)練有序進(jìn)行。

3.2.5 高校課余訓(xùn)練應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)抓好重點(diǎn)項(xiàng)目和傳統(tǒng)項(xiàng)目,形成特色和優(yōu)勢。重視女生體育運(yùn)動(dòng)的開展,培養(yǎng)女生參加體育運(yùn)動(dòng)興趣,打破男、女發(fā)展不平衡現(xiàn)象。

3.2.6 充分調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,開展多樣化訓(xùn)練組織形式。體育俱樂部、體育社團(tuán)等各種學(xué)生自發(fā)組織的訓(xùn)練團(tuán)體,是推進(jìn)高校課余訓(xùn)練普及和開展的基礎(chǔ)和新生動(dòng)力。

[1] 浙江省首屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽組委會.浙江省首屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽秩序冊.2005.

[2] 浙江省首屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽組委會.浙江省第二屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽秩序冊.2009.

[3] 王川,宋彥霞.中國田徑正在做大、做實(shí)、做強(qiáng)的戰(zhàn)略部署引領(lǐng)下逐步走向成功[J].田徑,2006(4):19-22.

[4] 黃艷,朱勇.對新形勢下我國高校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的思考[J].華東交通大學(xué)學(xué)報(bào),2005(6).

College Graduates Athletics Statusand Analysis——Based on the First and Second Zhejiang College Graduates A thletics Championships

ZHANGWei
(Zhejiang Pharmaceutical College,Ningbo 315100,China)

By themethods of literature review s,data statistics,logical analysis and interview s,this paper analyzes the scale as well as the performance of the best three p layersof the First and Second Zhejiang College Graduates A thletics Championships,and exposes the view s of the trainees and players,the p resent status,level and characteristics of Zhejiang Province College Graduates A thletics.It athletics p rovides feasible basis for the sustainable development and higher level of Zhejiang university athletics.

college;graduates;athletic level;athletic performance

G807.4

A

2010208231

張 偉(1978-),男,浙江鄞州人,講師,碩士,主要從事體育教育和體育社會學(xué)方面的研究.

100423624(2010)0620033203