淺談南京高校民國(guó)建筑的保護(hù)

張慧 陳卓

民國(guó)建筑是南京文化的一大特色。南京是一座歷史文化名城,它不僅是六朝古都,也是國(guó)民政府建都之地,歷代帝王都對(duì)它情有獨(dú)鐘。因此,南京這塊風(fēng)景秀麗的土地上留下了許多歷史文化的印記。建筑作為一種歷史文化的載體,它記錄了許多名人趣事,同時(shí)也是一個(gè)城市的重要標(biāo)志,南京近代建筑不僅是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最早興辦近代實(shí)業(yè)的實(shí)錄,而且記載著近代中國(guó)口岸開(kāi)放以后,基督教及洋行給南京帶來(lái)的西方建筑文化。民國(guó)時(shí)期的城市建筑具有一定的特色,形成了一批用現(xiàn)代建筑技術(shù)建造的中國(guó)傳統(tǒng)形式建筑和新民族形式建筑,在我國(guó)的建筑史上具有一定的影響與價(jià)值。

1 南京高校民國(guó)建筑保護(hù)的意義

南京民國(guó)建筑作為體現(xiàn)南京文化個(gè)性的一個(gè)重要有機(jī)組成部分,正確處理好其保護(hù)和利用的關(guān)系,對(duì)于突顯南京文化特色,推進(jìn)南京城市現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

1.1 高校民國(guó)建筑的保護(hù)對(duì)高校文化的傳承與延續(xù)有著重要意義

現(xiàn)今,隨著國(guó)內(nèi)高校校區(qū)改造的不斷深化,很多高校對(duì)于舊建筑的隨意拆除與忽視已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。在高校中,不少舊建筑具有極高的文化和歷史價(jià)值,它們對(duì)于校園文脈及文化環(huán)境的形成起著不可忽視的作用,有的已經(jīng)成為了高校的精神象征,對(duì)待這些建筑所采取的拆除方式,勢(shì)必將帶來(lái)不可挽回的損失。為了更好的使這些舊建筑能夠發(fā)揮作用,對(duì)它們進(jìn)行更新改造與再利用是必然的結(jié)果。

1.2 高校中民國(guó)建筑保護(hù)的研究是一個(gè)具有學(xué)術(shù)意義的課題

高校中民國(guó)建筑的保護(hù)與再利用是高?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分。在高校建設(shè)初期,國(guó)家對(duì)這些舊建筑的建設(shè)都投入了大量的人力、物力、財(cái)力,而由于高校體制改革的不斷深入,這些舊建筑已經(jīng)很難滿(mǎn)足新時(shí)代教學(xué)的要求,但這些建筑多數(shù)都未到達(dá)使用年限,對(duì)其進(jìn)行更新改造與再利用,是為了更好的釋放這些高校原有建筑的空間潛力,做到對(duì)現(xiàn)有資源合理的利用,使可持續(xù)發(fā)展思想發(fā)揮現(xiàn)實(shí)作用。在如今全球可持續(xù)發(fā)展的大環(huán)境下,如何以可持續(xù)發(fā)展為原則,在更新中最大程度地對(duì)原有資源進(jìn)行再利用,是一個(gè)有待深入探討的課題。

2 南京高校民國(guó)建筑的現(xiàn)狀以及面臨的問(wèn)題

2.1 南京高校中存有大量的民國(guó)建筑

南京作為中華民國(guó)的首都,從建都之初就把科教公共設(shè)施作為首都建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。許多科教建筑和行政建筑受到了政府的極大重視,得以大興土木。我們今天看到的南京大學(xué)(原金陵大學(xué))、東南大學(xué)(原國(guó)立中央大學(xué))和南京師范大學(xué)(原金陵女子大學(xué))等許多高校里,保存了大量完好如初的民國(guó)科教建筑?，F(xiàn)在這些建筑雖然還存在于校園中,但部分建筑在使用功能上已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,有的建筑在經(jīng)過(guò)修繕以后依然維持原來(lái)的功能,有的建筑直接作為歷史文物或者校園景點(diǎn)封存起來(lái)。

2.2 校園建設(shè)對(duì)民國(guó)建筑不斷的破壞

我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái),高校建設(shè)取得了令人矚目的成就,校園規(guī)模的擴(kuò)大、校園的搬遷使得校園改造建設(shè)存在著大量的問(wèn)題,在利益的驅(qū)使下,對(duì)校園歷史建筑更新改造的“革故鼎新”工程建設(shè)隨處可見(jiàn),很多高校出現(xiàn)了程度不一的因老校區(qū)更新改造而破壞歷史建筑的情況。

3 南京高校民國(guó)建筑保護(hù)的策略探討

3.1 南京已經(jīng)開(kāi)始針對(duì)民國(guó)建筑的保護(hù)采取措施

民國(guó)建筑的保護(hù)與再利用迫在眉睫。南京市政府及規(guī)劃主管部門(mén)陸續(xù)組織編制了《南京近現(xiàn)代優(yōu)秀建筑保護(hù)規(guī)劃》《南京頤和路民國(guó)公館區(qū)保護(hù)規(guī)劃》《南京梅園新村歷史街區(qū)保護(hù)規(guī)劃》等一系列專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,將大量民國(guó)別墅建筑作為保護(hù)對(duì)象,并納入南京歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃。

2006年,南京市政府著手實(shí)施《南京市2006年～2008年民國(guó)建筑保護(hù)三年行動(dòng)計(jì)劃》,同年在市人大、市政府及相關(guān)部門(mén)的共同努力下,出臺(tái)并經(jīng)省人大批準(zhǔn)通過(guò)了《南京市重要近現(xiàn)代建筑及近現(xiàn)代建筑風(fēng)貌區(qū)保護(hù)條例》,使得非文物類(lèi)民國(guó)建筑保護(hù)與利用工作有法可依。城市規(guī)劃主管部門(mén)更是提出了“找出來(lái),保下來(lái),亮出來(lái),用起來(lái),串起來(lái)”的民國(guó)建筑保護(hù)與利用的新思路。

在保護(hù)對(duì)象的選擇上根據(jù)保護(hù)條例,參考國(guó)內(nèi)其他城市經(jīng)驗(yàn),結(jié)合南京實(shí)際情況,確定1840年～1959年建造并有下列情況之一的建筑物可列入保護(hù)名錄:1)建筑類(lèi)型、建筑樣式、工程技術(shù)和施工工藝等具有特色或者研究?jī)r(jià)值的;2)著名建筑師的代表作品;3)著名人物的故居;4)其他反映南京地域建筑特點(diǎn)或者政治、經(jīng)濟(jì)、歷史文化特點(diǎn)的。對(duì)列入保護(hù)名錄的近現(xiàn)代建筑和風(fēng)貌區(qū),均需編制保護(hù)規(guī)劃圖則。圖則須對(duì)保護(hù)價(jià)值進(jìn)行描述,劃定保護(hù)范圍,并對(duì)下列要素提出保護(hù)要求:1)建筑立面(含飾面材料和色彩);2)結(jié)構(gòu)體系和平面布局;3)有特色的內(nèi)部裝飾和建筑構(gòu)件;4)有特色的院落、門(mén)頭、樹(shù)木、噴泉、雕塑和室外地面鋪裝;5)空間格局和整體風(fēng)貌。同時(shí)根據(jù)具體情況提出管理要求。

3.2 南京高校民國(guó)建筑保護(hù)的建議

3.2.1 建立價(jià)值評(píng)估體系

在今天的校園建設(shè)中,對(duì)于這些民國(guó)建筑究竟是留是拆,眾說(shuō)紛紜。不加區(qū)別地保留或不分青紅皂白地拆除都不是科學(xué)的態(tài)度。那么,哪些民國(guó)建筑該保留,又有哪些民國(guó)建筑該拆除。要解決這一問(wèn)題,就必須建立一個(gè)全面、系統(tǒng)的民國(guó)建筑價(jià)值評(píng)估體系。

3.2.2 針對(duì)高校民國(guó)建筑的保護(hù)制定法律法規(guī)

一個(gè)城市的文化品位,很重要的是通過(guò)這個(gè)城市的科學(xué)技術(shù)、教育、衛(wèi)生、體育等諸多公共設(shè)施體現(xiàn)的。南京作為一個(gè)高校密集型城市,應(yīng)當(dāng)重視這一特殊資源,使其成為南京的一大特色。南京雖然先后出臺(tái)過(guò)很多對(duì)民國(guó)建筑實(shí)行保護(hù)的政策和法規(guī),但是很少有單獨(dú)針對(duì)高校而制定的。高校作為大單位,有著自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),我們應(yīng)該在保護(hù)好這些民國(guó)建筑的前提下,深挖掘歷史文化價(jià)值,讓其成為南京的文化特色。

3.2.3 積極借鑒成功案例的經(jīng)驗(yàn)

在南京,有些高校對(duì)歷史建筑的保護(hù)還是比較重視的。比如南京大學(xué),在老校區(qū)內(nèi)存在大量的民國(guó)建筑,南京大學(xué)有效的發(fā)揮了建筑的群組優(yōu)勢(shì),將新擴(kuò)建的建筑和老建筑成片分區(qū)。老建筑周?chē)脑O(shè)施、雕塑、景觀等也都尊重了老建筑原有的風(fēng)格而建造。仍在使用的老建筑內(nèi)部不僅在原有的基礎(chǔ)上都做了相應(yīng)的修繕?lè)?而且還增加了一些防護(hù)的設(shè)施,這為我們提供了一個(gè)很好范例。當(dāng)我們今天走進(jìn)南京大學(xué)時(shí),仍然會(huì)被郁郁蔥蔥的大樹(shù)以及經(jīng)過(guò)歷史和文化積淀的民國(guó)建筑群所深深的吸引。

4 結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在發(fā)展中階段,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)高校建設(shè)都面臨著經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)效益等因素的制約。雖然有許多新建項(xiàng)目需要建設(shè),但對(duì)于高校內(nèi)舊建筑的保護(hù)與再利用是建筑空間動(dòng)態(tài)功能觀的體現(xiàn),是可持續(xù)發(fā)展思想的具體反映。合理分配資源,優(yōu)化重組功能構(gòu)架,發(fā)揮原有建筑的潛力,做到新老校區(qū)的共同發(fā)展,在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都將成為高校建設(shè)的重點(diǎn)之一。

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