當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)需要樹立的八種意識

杜 野

(哈爾濱理工大學(xué),哈爾濱 150080)

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)需要樹立的八種意識

杜 野

(哈爾濱理工大學(xué),哈爾濱 150080)

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的形式依然嚴(yán)峻。畢業(yè)生初涉職場,除了興奮、不安和新鮮,還要有充分的心理準(zhǔn)備。畢業(yè)生除了要緩解就業(yè)壓力外,還要樹立八種意識,審時度勢,靈活應(yīng)對,才能在擇業(yè)時有所收獲。

大學(xué)生;就業(yè);八種意識

大學(xué)生求職的競爭是愈演愈烈。有時用人單位的一個崗位有數(shù)十個人、數(shù)百人競爭,甚至達(dá)到了慘烈的程度。一些剛走上工作崗位的新手和一些尚未確定工作的畢業(yè)生此時都容易出現(xiàn)一些緊張、困惑和迷茫,甚至無所適從。畢業(yè)生怎樣沉著冷靜地對待就業(yè),樹立以下八種意識是十分必要的,它能使你少走彎路。在職場中游刃有余,正確應(yīng)對,最終找到理想職業(yè)。

一、按時完成學(xué)業(yè)意識

每到大三下學(xué)期,一些學(xué)生就開始為找工作而奔忙,安心坐在教室里上課的同學(xué)越來越少。據(jù)調(diào)查,為了找工作,70%以上的同學(xué)都有請假和曠課的經(jīng)歷。一些同學(xué)為了找工作而不惜荒廢了學(xué)業(yè),一項(xiàng)調(diào)查表明,每年有 3%的畢業(yè)生完不成學(xué)業(yè),有 4%的人到畢業(yè)時還有多門掛科,達(dá)不到所修學(xué)分,不能按時畢業(yè)。雖然校方一再提醒同學(xué)首先要好好學(xué)習(xí),修好每一門課,修滿學(xué)分拿到畢業(yè)證,但還是有一些同學(xué)視而不見,仍舊我行我素。雖然一些同學(xué)找到了工作,但因不能按時畢業(yè),不得不被用人單位退回。因此,樹立按時完成學(xué)業(yè)的意識是非常重要的,是第一位的。擺正求職和畢業(yè)的關(guān)系非常重要,要根據(jù)自身情況出發(fā),作出合理安排,以免因小失大。

二、挫折意識

大學(xué)生初涉職場,不懂規(guī)矩,在試用期期間,有10%的畢業(yè)生感到不適應(yīng)。有的走上工作崗位后,在短短的一年時間里被連續(xù)辭退。有的畢業(yè)生每到一個單位,總是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系弄得很僵,以致到最后不得不主動“炒”了單位。有些畢業(yè)生走上工作崗位后,所從事的工作與自己心目中的差別很大,以致心灰意冷。有的人忍耐,有的憤怒地辭職,卻又在一次次的心理落差中失去了自己的位置。大學(xué)生遭遇挫折或不公正的待遇是常見的,但切不可怨天尤人,自暴自棄,挫折和經(jīng)歷本身就是一種財富。在挫折中我們應(yīng)當(dāng)悟出很多道理,能夠用理性的思維去指導(dǎo)自己,改變自己,那才是真正獲得了財富。我們應(yīng)該經(jīng)常這樣考慮問題,我們不應(yīng)該注意我們失去了什么,而要看到我們學(xué)到了什么。

三、調(diào)研意識

找工作前要經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,除要準(zhǔn)備必要的證件、證書、求職信之外,還要廣泛地收集用人單位信息,了解用人單位情況,掌握用人單位崗位需求情況,有針對性地準(zhǔn)備。要學(xué)會從用人單位的角度看問題。不要只追求名氣,要看用人單位所需要的人才崗位適不適合自己。如果經(jīng)過一段適用期,發(fā)現(xiàn)不適合自己以后的發(fā)展,就要重新選擇單位。擇業(yè)是門科學(xué),也需要智慧與技巧,找工作憑的是能力。許多公司一邊是不斷地招人,一邊是人才的大量流失。從某種意義上講,不斷地跳槽,也許不是一件壞事。有時候跳槽需要的是勇氣和膽量,舍棄一份不錯的工作,到更廣闊的空間去尋找新的目標(biāo),也許是一件好事。

四、誠信意識

誠實(shí)守信是一個人品德的集中體現(xiàn)。誠信是現(xiàn)代社會的通行證,是擇業(yè)的敲門磚,哪個用人單位會招收一個不講誠信的人呢?在求職的過程中,一些學(xué)生急于給用人單位一個好印象,把自己的能力、素質(zhì)、水平任意拔高,甚至弄虛作假,涂改成績、簡歷包裝水分過大,以此來蒙混用人單位。此種不誠信行為瞞得了一時,瞞不了長久,終究會被人發(fā)現(xiàn),最終落到被“炒”的下場。不誠信的人最終只能是害了自己。因此,畢業(yè)生在擇業(yè)時,一定要遵守誠信的諾言,做到不夸大,不過分包裝,實(shí)事求是,表里如一,以謙虛誠實(shí)的態(tài)度向用人單位表明自己的不足和弱點(diǎn),這樣的誠懇的態(tài)度反而會給用人單位留下好感。誠實(shí)守信有時比能力更重要。

五、風(fēng)險意識

剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,初入職場總會遇到各種各樣的難題。他們滿懷著激情和干勁,卻常常因?yàn)橐恍┞殘龇N種利益的爭端而卷入是非。他們常常不會處理同事關(guān)系,同事間的合作和現(xiàn)實(shí)環(huán)境中種種措手不及的問題讓他們面臨“被炒”和“下崗”的境地。對于一些大學(xué)畢業(yè)生,他們多半對未來的工作期望很高?？墒且坏珌淼胶灱s的單位卻發(fā)現(xiàn)和自己想象的相差很遠(yuǎn)。許多同學(xué)都有“被騙”的感覺。對于一些大學(xué)生,從知識的儲備和工作態(tài)度方面看,他們是可以勝任工作的。但在處理人事關(guān)系方面,有的人甚至屢屢碰釘子,最后只能無奈地離開單位。學(xué)會應(yīng)對職場風(fēng)險,是一門必修課。只能在實(shí)踐中提升自己的溝通技巧,在書本上是學(xué)不到的。另外,大學(xué)生也提高警惕防止落入求職陷阱和被一些中介所騙。

六、技能意識

目前,許多企業(yè)在招聘時都注明要技校的畢業(yè)生,而對于高學(xué)歷文憑不感興趣。文憑不能代表水平,成績高不能代表有技能,這在擇業(yè)中表現(xiàn)是最明顯。近年來,企業(yè)經(jīng)過改制后,對操作型的技能人才需求量很大,大量生產(chǎn)一線的技能人才是企業(yè)生產(chǎn)的中堅力量。在本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生就業(yè)日益艱難的情況下,各類職業(yè)技術(shù)院校的畢業(yè)生就業(yè)率卻很高,如眼下許多高級鉗工的待遇已經(jīng)超過了碩士畢業(yè)生。所以,一些畢業(yè)生畢業(yè)時忙于“回爐”學(xué)點(diǎn)技術(shù)的學(xué)生大有人在。有許多本科畢業(yè)生門門功課都很好,可就是沒有一樣突出的技能。大學(xué)畢業(yè)生高分低能的狀況并不少見。因此,扎扎實(shí)實(shí)掌握一門技能,畢業(yè)后能直接上崗,做到一專多能,對畢業(yè)生來說十分重要。

七、基層意識

當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),總是期望第一次就業(yè)就能找到比較滿意的工作,他們總是希望能到發(fā)達(dá)地區(qū)的大城市,到比較有名氣及影響力的名牌企業(yè)。他們期望第一份工作就能在薪水、待遇等方面達(dá)到理想狀態(tài)。一上班就想謀個好差事,幻想得到一份權(quán)重位高的理想職業(yè),想浮在上面,不愿下基層,不愿做艱苦工作。一些畢業(yè)生出現(xiàn)急功近利下心態(tài)不利于個人長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。如果一味追求一步到位和過于挑剔,會錯過一些就業(yè)的好機(jī)會。在擇業(yè)過程中,既不要過于浮躁,也不要固執(zhí)己見,應(yīng)當(dāng)審時度勢,最好能到基層鍛煉一下,通過自己的實(shí)力來證明自己的能力。想找一個有名氣、待遇好的單位只是你一相情愿。所以樹立基層意識,踏踏實(shí)實(shí)干工作是非常重要的。

八、創(chuàng)業(yè)意識

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)前就要樹立創(chuàng)業(yè)意識,要有自己將來創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。但現(xiàn)在的大多數(shù)畢業(yè)生并沒有創(chuàng)業(yè)的觀念和意識,據(jù)調(diào)查資料顯示,2009年全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率不到 1%,比例相當(dāng)少。大部分學(xué)生除缺乏自主創(chuàng)業(yè)的條件外,主要是缺乏創(chuàng)業(yè)的意識。為什么會出現(xiàn)這種狀態(tài)呢?原因是多方面的,國家雖然為大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的平臺,但膽量、資金、項(xiàng)目仍是許多大學(xué)畢業(yè)生望而卻步的瓶頸。其實(shí)大學(xué)生一入學(xué)就要樹立創(chuàng)業(yè)的意識,按照自己的特長和興趣作必要的基礎(chǔ)準(zhǔn)備,積極參加科研立項(xiàng)活動,要搞市場調(diào)研,選擇好項(xiàng)目,要積極參加各種課題競賽活動。實(shí)踐證明,創(chuàng)業(yè)成功的人首先要有膽量,不怕失敗和挫折,有堅強(qiáng)的意志,在不斷錘煉和摔打中磨煉自己提升自己。創(chuàng)業(yè)具有極大的挑戰(zhàn)性,但也更能有發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性和聰明才智,使個人價值得到充分體現(xiàn)。

[1]陸安超.學(xué)生就業(yè)必須處理好的六個關(guān)系 [J].職業(yè)技術(shù),2003,(6).

[2]嚴(yán)亮.大學(xué)生在以制造業(yè)為主的國家找不到好工作是當(dāng)然的[N].中國青年報,2008-04-18.

[3]張金如.北京大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生倡議廉潔從業(yè)[N].中國紀(jì)檢監(jiān)察報,2006-07-29.

G473.8

A

1001-7836(2010)01-0060-02

2009-10-29

杜野 (1976-),男,黑龍江綏化人,講師,碩士,從事高校學(xué)生思想政治教育研究。

(責(zé)任編輯:朱 嵐)