推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 為高?？茖W(xué)發(fā)展提供政治保障和思想支撐

梅 華

（湖北廣播電視大學(xué)，湖北 武漢 430073）

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 為高?？茖W(xué)發(fā)展提供政治保障和思想支撐

梅 華

（湖北廣播電視大學(xué)，湖北 武漢 430073）

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是高校發(fā)展的根本保證與重要支撐。闡述了高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義，探析了學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵與特征，探索了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、途徑與方式。

高校；學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；科學(xué)發(fā)展；方法

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。黨中央對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)高度重視，去年12月專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義、總體要求、主要原則、工作內(nèi)容和途徑方法。如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是我校當(dāng)前面臨的重大課題。

一、充分認(rèn)識(shí)高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義

我們黨是以組織的形式存在和發(fā)展的，各級(jí)黨組織是貫徹黨的理論和路線方針政策的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，基礎(chǔ)在各級(jí)黨組織，關(guān)鍵也在各級(jí)黨組織。高校黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心和組織保障，在高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。

（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)

黨的生命線在于黨的先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性，只有思想理論上先進(jìn)，才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。我們黨歷來(lái)高度重視學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)看作是一項(xiàng)關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)。特別是在重大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期和面臨重要?dú)v史任務(wù)時(shí)期，中央總是號(hào)召全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高全黨的思想理論素養(yǎng)，提高廣大黨員和干部隊(duì)伍的素質(zhì)，為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)注入強(qiáng)大動(dòng)力。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，全校廣大黨員特別是黨員干部，只有以對(duì)黨、對(duì)師生員工、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，更加自覺(jué)和勤奮學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想理論水平，用先進(jìn)文化、先進(jìn)思想、先進(jìn)理論武裝自己，才能更好地貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人各項(xiàng)工作，在理論和實(shí)踐上永葆先進(jìn)性。

（二）建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)、做好學(xué)校黨建工作的重要保證

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，全校各級(jí)黨組織以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真貫徹落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、廉政建設(shè)和能力建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了有力的政治和組織保障，工作富有成效，得到了上級(jí)組織的肯定。但我們也要清醒地看到，對(duì)照中央和省委的要求，有些方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。如圍繞學(xué)校中心任務(wù)開(kāi)展黨建工作的辦法不多、創(chuàng)新不夠，基層黨組織活動(dòng)形式比較單一、吸引力和感染力不強(qiáng)等。解決這些問(wèn)題的最好辦法，就是大力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，努力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

（三）建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的必然要求

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深化與延續(xù)。近幾年來(lái)，校黨委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以建設(shè)高水平開(kāi)放大學(xué)為目標(biāo)，依靠全校干部職工的共同努力，認(rèn)真做好開(kāi)放教育、職業(yè)教育和終身教育“三篇文章”，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。但是，我們也必須看到，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們面臨的任務(wù)繁重而艱巨，困難和挑戰(zhàn)也很多。主要體現(xiàn)在：一是發(fā)展空間問(wèn)題，對(duì)照高職評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們的校園面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，辦學(xué)條件還有諸多欠缺；二是發(fā)展定位問(wèn)題，特別是對(duì)電大而言，賴(lài)以生存和發(fā)展系統(tǒng)已不穩(wěn)固，在新形勢(shì)下，什么是電大，電大又該往何處走？是亟待我們研究和解決的新課題；三是發(fā)展保障問(wèn)題，包括干部隊(duì)伍保障、師資隊(duì)伍保障、人才隊(duì)伍保障、資金保障等，與事業(yè)發(fā)展的需要還不夠適應(yīng)。要解決上述問(wèn)題，必須以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思路、政策和措施，解決發(fā)展中遇到的新課題新矛盾，不斷完善適合校情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)立黨、憑學(xué)習(xí)興黨，是我們黨一貫的優(yōu)秀傳統(tǒng)和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。在新的歷史條件下，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。高校要按照中央、省委的部署和要求，以高度的政治自覺(jué)、有力的保障措施，抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，確立科學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，培育永無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神，探索管用有效的學(xué)習(xí)辦法，在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的新熱潮。

二、深刻理解學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵和特征

（一）學(xué)習(xí)型黨組織的豐富內(nèi)涵

追本溯源，學(xué)習(xí)型黨組織的提出，是我們黨吸收借鑒當(dāng)今世界“學(xué)習(xí)型組織”、“學(xué)習(xí)型政黨”、“學(xué)習(xí)型社會(huì)”等理論，對(duì)黨的建設(shè)工作的一個(gè)重大創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)型組織，是20世紀(jì)80年代美國(guó)學(xué)者彼得·圣吉在《第五項(xiàng)修煉》提出的管理理論與管理觀念，主要是指通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的高度融合的、符合人性的、富有團(tuán)隊(duì)精神的、能持續(xù)發(fā)展的組織。其核心理念是創(chuàng)新和成長(zhǎng)，即知識(shí)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新，組織成長(zhǎng)和員工成長(zhǎng)。彼得·圣吉認(rèn)為，信息時(shí)代任何單位的創(chuàng)建、生存與發(fā)展，都必須以“學(xué)習(xí)型”為前提和起點(diǎn)，通過(guò)自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考等“五項(xiàng)修煉”，提高組織核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)型政黨，是一種特殊的學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型政黨理論，源于學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用于當(dāng)代政黨的建設(shè)，便形成學(xué)習(xí)型政黨理論。馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是學(xué)習(xí)組織理論在中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)中的運(yùn)用，是黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新。黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，首次在黨的正式文件中提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求。

學(xué)習(xí)型社會(huì)，最早是美國(guó)學(xué)者哈欽斯1968年首次提出的。20世紀(jì)70年代，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)編著、被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展里程碑的著名報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》，特別強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)兩個(gè)概念，把學(xué)習(xí)型社會(huì)作為未來(lái)社會(huì)形態(tài)的構(gòu)想和追求目標(biāo)?！皩W(xué)習(xí)型社會(huì)”的核心概念是“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”或“組織學(xué)習(xí)”，其含義是將學(xué)習(xí)由只是個(gè)人為了謀生而進(jìn)行的個(gè)體活動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)或組織為發(fā)展而進(jìn)行的群體活動(dòng)。

學(xué)習(xí)型黨組織主要由以上理論借鑒、引伸而來(lái)，目前還沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的、統(tǒng)一的解釋。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)型黨組織指：以提高黨員隊(duì)伍的整體素養(yǎng)、發(fā)揮黨組織整體效能為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為理念，擁有長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)組織和保障機(jī)制，擁有不斷增長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力，具有強(qiáng)大集體智慧、旺盛活力和良好工作績(jī)效，在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，最終形成學(xué)習(xí)與工作良性互動(dòng)共進(jìn)局面的這樣一種類(lèi)型的黨組織。學(xué)習(xí)型黨組織中的“學(xué)習(xí)”并非一般意義上的學(xué)習(xí)，而是有其特定涵義：一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”；二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”；三是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”，四是強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型黨組織正是在追求和實(shí)現(xiàn)“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的過(guò)程中，讓學(xué)習(xí)成為每一位黨員的自覺(jué)行動(dòng)和終身習(xí)慣，成為每一位黨員生活和工作的重要組成部分，從而使每一位黨員、每一個(gè)黨組織都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

（二）學(xué)習(xí)型黨組織的主要特征

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)習(xí)型黨組織的顯著特征。從學(xué)習(xí)型組織理論我們可以發(fā)現(xiàn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開(kāi)原有的黨組織去創(chuàng)造一個(gè)新組織，而是對(duì)黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。作為學(xué)習(xí)型黨組織，至少應(yīng)具備以下六個(gè)基本特征：

1、學(xué)習(xí)理念的先進(jìn)性。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)倶進(jìn)，更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神，大力營(yíng)造和形成崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。

2.學(xué)習(xí)主體的自覺(jué)性。堅(jiān)持以高度的政治自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷地健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效；廣大黨員充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式，自覺(jué)做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性。堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，突出提高思想政治素養(yǎng)這個(gè)基本要求，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，掌握一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

4.學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性。堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重黨員的首創(chuàng)精神，整合各種資源，探索管用有效的學(xué)習(xí)辦法，拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道，創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)制；積極發(fā)揮大眾傳媒作用，擴(kuò)大典型的示范帶動(dòng)作用，有效運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打造黨員干部學(xué)習(xí)新平臺(tái)，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)富有時(shí)代特點(diǎn)、更加生動(dòng)活潑，促進(jìn)學(xué)習(xí)全員化、常態(tài)化、長(zhǎng)遠(yuǎn)化。

5.學(xué)習(xí)目的的實(shí)踐性。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與推動(dòng)本單位各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，提升廣大黨員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)。

6.學(xué)習(xí)機(jī)制的長(zhǎng)效性。堅(jiān)持建立健全科學(xué)完備的學(xué)習(xí)制度，解決好學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)途徑、學(xué)習(xí)考評(píng)、學(xué)習(xí)保障等問(wèn)題，不斷探索完善發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是人人要學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)要學(xué)習(xí)，事事要學(xué)習(xí)，終身要學(xué)習(xí)。過(guò)去，學(xué)習(xí)是一種軟任務(wù)，現(xiàn)在是一種硬功夫；過(guò)去，學(xué)習(xí)與工作相對(duì)分離，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化；過(guò)去，學(xué)習(xí)是一種倡導(dǎo)行為，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是一種制度行為；過(guò)去，學(xué)習(xí)是一種個(gè)人行為，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是一種組織行為。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要讓學(xué)習(xí)成為一種屬性，既是個(gè)人的特征，又是組織的特征，既是個(gè)人的追求，又是組織的追求。

三、準(zhǔn)確把握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的的目標(biāo)與任務(wù)

（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要目標(biāo)

黨的十七屆四中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求：

1.科學(xué)理論武裝，這是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征。思想理論素養(yǎng)是政治素養(yǎng)的核心。因此，科學(xué)理論武裝是學(xué)習(xí)型黨組織最重要、最根本的因素和目標(biāo)。要通過(guò)各種途徑，切實(shí)解決真學(xué)真懂真信真用問(wèn)題，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力。

2.具有世界眼光，這是學(xué)習(xí)型黨組織的時(shí)代要求。世界眼光是一種看問(wèn)題想辦法的胸懷、視野和境界。具備世界眼光，是正確把握世界大勢(shì)和時(shí)代發(fā)展要求的基本前提，也是黨員干部的必備素質(zhì)，要充分認(rèn)識(shí)處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期的世界格局，不斷增強(qiáng)統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外兩個(gè)大局的能力。

3.善于把握規(guī)律，這是學(xué)習(xí)型黨組織的思想境界。規(guī)律是事物發(fā)展過(guò)程中的本質(zhì)聯(lián)系與必然趨勢(shì)，我們要進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實(shí)際，使各項(xiàng)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

4.富有創(chuàng)新精神，這是學(xué)習(xí)型黨組織的政治品格。我們要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力，堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力，作為共產(chǎn)黨人不變的精神價(jià)值，不斷以新的認(rèn)識(shí)、新的思路、新的舉措開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。

對(duì)高校而言，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要在把握中央提出的總體目標(biāo)要求的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)以下五項(xiàng)具體目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)研究氛圍熱烈濃厚。廣大黨員熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制度健全落實(shí)，形式方法靈活多樣，組織保障堅(jiān)強(qiáng)有力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、系統(tǒng)化、實(shí)效化。

2.思想理論水平明顯提高。馬克思主義理論素養(yǎng)進(jìn)一步提升，理想信念更加堅(jiān)定，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加自覺(jué)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)和掌握更加深入扎實(shí)。

3.科學(xué)發(fā)展理念與時(shí)俱進(jìn)。牢固樹(shù)立與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的思想觀念，黨員尤其是黨員干部戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維水平逐步提高，善于用科學(xué)理念和方法想問(wèn)題、作決策、抓落實(shí)。

4.知識(shí)能力水平整體提升。廣大黨員知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的能力水平不斷提高，能夠適應(yīng)外部形勢(shì)發(fā)展變化和學(xué)校改革發(fā)展的需要。

5.學(xué)習(xí)工作結(jié)合更加緊密。堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，在學(xué)習(xí)中研究問(wèn)題、探索規(guī)律、推動(dòng)建設(shè)，在工作中增長(zhǎng)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，做到學(xué)習(xí)工作有機(jī)結(jié)合，兩不誤、兩促進(jìn)。

（二）主要學(xué)習(xí)任務(wù)

1.堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。要全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái)，同認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，從理論和實(shí)踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制，把各級(jí)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

3.學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過(guò)程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深化。引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

4.學(xué)習(xí)掌握做好工作所必需的各方面知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)做好所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等各方面知識(shí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)法律法規(guī)教育，加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策教育，加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育，切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)放教育、職業(yè)教育、終身教育發(fā)展規(guī)律，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于高等教育改革發(fā)展特別是“三篇文章”發(fā)展的方針政策和文件精神，學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)前，高職評(píng)估迫在眉睫，要深入學(xué)習(xí)高職評(píng)估有關(guān)文件精神，加深對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的理解、認(rèn)識(shí)和把握，充分理解其內(nèi)涵，努力成為工作的行家里手。

5.學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向教職工學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)調(diào)查研究，虛心向教職工請(qǐng)教，不斷總結(jié)教職工創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn)。要善于學(xué)習(xí)借鑒兄弟高校的好做法好經(jīng)驗(yàn)，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，有機(jī)地運(yùn)用到實(shí)際工作中去。要圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要認(rèn)真總結(jié)和深入學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)黨的歷史同學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的理論路線方針政策結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)運(yùn)用執(zhí)政黨建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)和黨的建設(shè)理論結(jié)合起來(lái)，同服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局以及黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力。

6.學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作為進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)中國(guó)第一個(gè)教育規(guī)劃綱要，明確提出了未來(lái)中國(guó)教育改革的路線圖和時(shí)間表。《綱要》明確提出“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)；明確提出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針；明確提出“大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開(kāi)放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件，辦好開(kāi)放大學(xué)”等，為電大事業(yè)發(fā)展提供了機(jī)遇、創(chuàng)設(shè)了空間、指明了方向。對(duì)《規(guī)劃綱要》，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面吃透、深刻理解、準(zhǔn)確把握。

四、不斷探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法和途徑

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須以改革創(chuàng)新的精神加以推進(jìn)。當(dāng)前，要積極探索新形勢(shì)下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，在繼承過(guò)去好的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式載體和方式方法，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、貼近黨員需求、取得實(shí)際成效。

（一）發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用

各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中充分發(fā)揮模范帶頭作用。要把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、第一需要，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，切實(shí)減少應(yīng)酬，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，力求學(xué)得更深一些，掌握的理論和知識(shí)更豐富一些，在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面，在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面，在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者。在抓好全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)側(cè)重政治理論、形勢(shì)政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、組織管理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷提高“謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、引領(lǐng)發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展”的能力；教研室主任、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要側(cè)重業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高抓好教學(xué)、干好工作、搞好服務(wù)的知識(shí)儲(chǔ)備和能力水平。

（二）建立健全學(xué)習(xí)制度

湖北省委羅清泉書(shū)記在省委九屆全會(huì)上的重要講話中指出：制度是規(guī)范黨組織和全體黨員行動(dòng)的必要前提，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要保障。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們必須把制度建設(shè)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，總結(jié)黨員干部學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求，進(jìn)一步建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、基層黨員輪訓(xùn)制度、黨員個(gè)人自學(xué)制度、主題教育制度、學(xué)習(xí)考核制度、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度等，推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。各級(jí)黨組織都要結(jié)合本單位實(shí)際，在建立制度、創(chuàng)新制度、完善制度、執(zhí)行制度上下功夫，把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成“硬約束”，努力形成促進(jìn)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮制度的保障作用。

（三）搭建多元學(xué)習(xí)平臺(tái)

要適應(yīng)社會(huì)生活的新變化和黨員干部接受方式的新特點(diǎn)，充分發(fā)揮黨校主陣地作用，建立和完善黨員干部學(xué)習(xí)教育基地。要適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式和傳播手段發(fā)展的新趨勢(shì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、?？?、校報(bào)、宣傳欄、廣播臺(tái)等媒體作用，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、網(wǎng)上論壇，在報(bào)刊、廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)理論性、政策性、知識(shí)性強(qiáng)的欄目和輔導(dǎo)講座，為黨員學(xué)習(xí)開(kāi)辟更多的渠道。各總支（支部）要成立黨員學(xué)習(xí)小組，以黨員學(xué)習(xí)小組為載體，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)心得、定期交流等形式，促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)經(jīng)常化。

（四）著力推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新

按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的新要求，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)的方式、方法和內(nèi)容創(chuàng)新。要加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織多種形式的集體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的專(zhuān)題研討，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)的交流，努力把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子率先建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。要大力加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位培訓(xùn)的同時(shí)，統(tǒng)籌抓好普通黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的覆蓋面。要倡導(dǎo)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，深入基層、深入教學(xué)一線開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、用以促學(xué)、知行合一。要把組織學(xué)習(xí)與推進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，與我省即將啟動(dòng)的在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，采取讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)講壇、知識(shí)競(jìng)賽等方式，不斷豐富黨員主題教育的形式與內(nèi)容。要圍繞中央和省委重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重要工作部署，以及重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，組織開(kāi)展主題鮮明的黨員教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力，擴(kuò)大學(xué)習(xí)參與度。

（五）營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍

要充分發(fā)揮各種宣傳媒體和陣地的作用，大力宣傳“終身學(xué)習(xí)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“互動(dòng)學(xué)習(xí)”等體現(xiàn)時(shí)代特征、順應(yīng)發(fā)展潮流的先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義、目標(biāo)和任務(wù)，促進(jìn)各級(jí)黨組織、廣大黨員隊(duì)伍更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感。要善于“抓兩頭”，即通過(guò)宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人，起到以點(diǎn)帶面、典型引路的作用；通過(guò)通報(bào)在創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的不積極甚至消極怠惰的單位和個(gè)人，讓他們認(rèn)識(shí)到不足，自覺(jué)向先進(jìn)看齊，從而實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)的目的。要通過(guò)全方位、立體化的學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，積極投入到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去，在全校營(yíng)造出熱烈濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

[1] 中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的若干決定[Z].

[2] 胡錦濤. 努力開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下檔的建設(shè)新局面[J]. 求是，2010，1.

[3] 楊勝群. 中共共產(chǎn)黨是重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的政黨[J]. 求是，2010，2.

[4] 劉曉紅. 把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為重大戰(zhàn)略任務(wù)[J]. 求是，2010，6.

[5] 王忠. 關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的思考[J]. 中共共產(chǎn)黨，2009，6.

Promote a study-type party organization in colleges and universities, provide our universities political insurance and backup role of our ideological workers development in a scientific way.

MEI Hua

On the construction of study-type party, it provide our colleges important insurance and backup role. This article mainly discusses the vital significance on the construction of study-type party in the universities, analysis the connotation and feature of study-type party organization, protestant its target, asks, ways and means.

colleges and universities; a study-type party organization; connotation; target; tasks; ways

D262

A

1008-7427（2010）10-0005-04

2010-09-07

作者系湖北廣播電視大學(xué)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記。