安德的游戲

荔子

故事內(nèi)容

故事發(fā)生在未來，當(dāng)時(shí)地球已經(jīng)兩次遭到蟲族的進(jìn)攻，為了抵抗襲擊，人類成立了國(guó)際艦隊(duì)，在世界各地尋找聰穎的孩子并訓(xùn)練他們成為軍事領(lǐng)導(dǎo)者。

安德從小是一個(gè)很聰慧且善良的孩子，在這亂世之中，為了證明自己，也為了家人，他立志要成為一個(gè)偉大的指揮官。在戰(zhàn)斗學(xué)校里，安德不但要學(xué)習(xí)在由學(xué)生組成的軍隊(duì)里進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗，同時(shí)也要面對(duì)其他學(xué)生的妒忌和各種不友善的行為。

人們都說孩子就是一張白紙，你把他染成什么顏色，他就會(huì)是什么顏色。果不其然，安德在一批優(yōu)秀的學(xué)員中同樣展現(xiàn)出了杰出的天分。機(jī)智、同情心和卓越的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用都讓他成為班里的佼佼者，在零重力戰(zhàn)斗教室里進(jìn)行的激光訓(xùn)練也都證明他擁有非常出色的戰(zhàn)術(shù)及體能。安德的特殊才能也激起了其他新學(xué)員的嫉妒。戰(zhàn)斗學(xué)校的指揮官把安德與其他孩子隔離開，以便磨礪他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)才能。

起初，安德很受排擠，但憑借對(duì)人性不可思議的理解力，他逐漸與隊(duì)友打成一片，不久即晉級(jí)到位于遙遠(yuǎn)星球的軍官學(xué)校深造，那里曾經(jīng)被蟲族用來當(dāng)作入侵地球的前沿陣地。在多年前曾打敗蟲族且才華橫溢的指揮官的嚴(yán)格訓(xùn)練下，安德的能力很快得到提升。

在一次“模擬軍事演練”中，安德通過超光速的安塞波通信來指揮真實(shí)的戰(zhàn)斗，他和其他孩子在“訓(xùn)練”中的勝利其實(shí)是人類艦隊(duì)對(duì)蟲族艦隊(duì)的勝利。而最后的“考試”實(shí)際上是人蟲之間的決戰(zhàn)，安德在完全不知情的情況下，和隊(duì)友耗盡全部兵力，把蟲族的母星和所有的蟲族女王完全消滅，用他出色的領(lǐng)導(dǎo)指揮才能贏得了那場(chǎng)演練的勝利。后來他才被告知那是真正的戰(zhàn)場(chǎng)，并不是模擬訓(xùn)練。

得知真相后的安德在疑惑中久久不能平靜，雖然擁有出色的戰(zhàn)斗指揮天賦，但是作為一個(gè)十幾歲的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷對(duì)他來說始終太沉重。盡管他親手摧毀了蟲族，但安德還是為此感到悲哀，心中充滿著愧疚。他意識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也明白了和平的重要。

科學(xué)小知識(shí)

外星生命：外星生命是指區(qū)別于地球生物以外的、存在于地球以外星球上的生命物質(zhì)。

迄今為止，人類為了與可能存在的外星生物進(jìn)行聯(lián)系，已開始了50個(gè)搜尋外太空電波訊號(hào)的計(jì)劃，雖均以失敗告終，但人類利用人造宇航器對(duì)外太空進(jìn)行直接探測(cè)的工作，目前仍在努力中。

故事啟發(fā)

安德淳樸善良、機(jī)智勇敢、充滿愛心，是一個(gè)難得的人才。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真努力，善于舉一反三，對(duì)待朋友真誠(chéng)用心，這都是他能成功的原因。安德只想通過自己的努力證明自己，參與戰(zhàn)爭(zhēng)根本不是他的本意，唯有世界和平、保持善良，所有的家庭才能不被拆散，我們的生活才能美滿。

所以在生活中，我們也要學(xué)習(xí)安德的優(yōu)點(diǎn)，雖然我們的生活里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們依然可以維護(hù)簡(jiǎn)單的“和平”，比如和同學(xué)和睦相處，相互幫助，在看到同學(xué)受欺凌的時(shí)候勇敢地站出來，未來你也會(huì)成為像安德一樣優(yōu)秀的“指揮官”。