如何搞好煤礦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

幸建勛

如何搞好煤礦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

幸建勛

煤礦安全培訓(xùn)要建立長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，要以充分提高員工的安全意識(shí)為目的，要深入基層，要靈活多樣。

煤礦生產(chǎn)；安全生產(chǎn)；教育培訓(xùn)；基層實(shí)踐；強(qiáng)化管理

隨著采礦業(yè)的發(fā)展，開(kāi)采深度不斷增加，重點(diǎn)煤礦機(jī)械化程度得到了較大改善，但地方煤礦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦機(jī)械化程度較低，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱。目前我省處于煤炭資源整合時(shí)期，被整合礦井均為地方和鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦，煤礦職工隊(duì)伍構(gòu)成發(fā)生變化，大量農(nóng)民工、臨時(shí)工進(jìn)入煤礦成為井下一線工人主力，從業(yè)人員文化素質(zhì)低，技術(shù)水平低，無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下安全生產(chǎn)的需要。因此，加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高員工基本素質(zhì)成為當(dāng)務(wù)之急。

1 建立健全安全培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制

首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從思想上認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，把教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程。要設(shè)置專職人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)，健全各項(xiàng)管理和工作制度，形成員工積極參加培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，將培訓(xùn)考核與工資分配掛鉤，加大考核力度，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式。其次，要讓參加培訓(xùn)的員工明確培訓(xùn)目的，遵循“干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則。嚴(yán)格堅(jiān)持員工培訓(xùn)合格上崗制度，力爭(zhēng)做到培訓(xùn)合格率百分之百。不符合上崗要求的堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗。另外，要充分發(fā)揮基層教育培訓(xùn)的作用，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)?；鶎优嘤?xùn)是提高員工素質(zhì)的重要手段和基礎(chǔ)，是鞏固教育培訓(xùn)成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以基層教育培訓(xùn)要常抓不懈。

2 創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)模式

煤礦安全生產(chǎn)是一個(gè)綜合性系統(tǒng)工程，涉及到采、掘、機(jī)、運(yùn)、通等諸多環(huán)節(jié)；各部門各單位之間互相聯(lián)系、互相配合，是一個(gè)有機(jī)的整體，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤或漏洞，都會(huì)給安全生產(chǎn)帶來(lái)影響。這就要求培訓(xùn)工作方法要靈活掌握、靈活應(yīng)用。尤其是技術(shù)性強(qiáng)、工藝復(fù)雜的工種培訓(xùn)更要詳、細(xì)、精。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)培與外培相結(jié)合，脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合，培訓(xùn)與使用相結(jié)合。此外，要經(jīng)常性地組織員工進(jìn)行崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽。對(duì)于特別優(yōu)秀的員工要大力表彰，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造一種學(xué)技術(shù)為本職，掌握技術(shù)是天職，不學(xué)技術(shù)是失職的氛圍。工資分配和經(jīng)濟(jì)收入要向優(yōu)秀員工傾斜，讓有技術(shù)、有技能的員工工資明顯高于沒(méi)有技術(shù)、不學(xué)技術(shù)的員工。要形成員工自覺(jué)自愿學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的風(fēng)氣，真正把教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，體現(xiàn)出培訓(xùn)的重要性。

煤礦安全生產(chǎn)重在現(xiàn)場(chǎng)，管在崗前。培訓(xùn)教育要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作有機(jī)地結(jié)合在一起，把培訓(xùn)內(nèi)容放在實(shí)踐操作上。在講授理論時(shí)側(cè)重于實(shí)踐的總結(jié)上，把教育和培訓(xùn)重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)、安在崗前。實(shí)行崗位就近管理、班組全程管理、安全程序化管理，力求做到每一道工序、每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)上的人員逐步養(yǎng)成自我教育、自我約束、自我體驗(yàn)、自覺(jué)行動(dòng)的規(guī)范程序，由被動(dòng)管理向自我管理轉(zhuǎn)變。

3 樹(shù)立愛(ài)礦愛(ài)崗意識(shí) 不斷提高安全意識(shí)

煤礦要想安全生產(chǎn)，對(duì)新員工的教育培訓(xùn)工作必不可少。新入礦的員工和新崗員工必須參加系統(tǒng)、全面的崗前培訓(xùn)教育，確保其達(dá)到相應(yīng)崗位（工種）標(biāo)準(zhǔn)要求，掌握所從事崗位的安全操作技能、煤礦安全生產(chǎn)基本知識(shí)。同時(shí)要進(jìn)行愛(ài)礦愛(ài)崗教育。要采用定期或不定期方式對(duì)員工進(jìn)行工作過(guò)程中的行業(yè)培訓(xùn)，使被培訓(xùn)人員的理論知識(shí)不斷更新，專業(yè)技能不斷提高，業(yè)務(wù)素質(zhì)精益求精。培訓(xùn)結(jié)束后，要讓他們盡快適應(yīng)工作，掌握技能，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。不斷激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，使其全身心圍繞企業(yè)的目標(biāo)發(fā)揮自己的聰明才智，在工作過(guò)程中自覺(jué)遵章守紀(jì)，按章作業(yè)。

由于煤礦作業(yè)受環(huán)境、地質(zhì)、空間等不利因素和自然因素的限制，與其他行業(yè)相比較，有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是都有明確的管理制度，而不同點(diǎn)是制度的執(zhí)行和監(jiān)管有盲區(qū)。也就是說(shuō)，明知是違章還要繼續(xù)作為。煤礦人常說(shuō)的一句“不違章哪能出了煤”的“行”語(yǔ)是煤礦事故頻繁發(fā)生的潛在根源。每一個(gè)事故的背后，往往都是由一個(gè)不被注意的小失誤、小環(huán)節(jié)日積月累而最終釀成大隱患大事故。對(duì)近幾年來(lái)全國(guó)各地的煤礦事故進(jìn)行分析，造成事故最根本的原因是人為因素，大部分事故都是人員在違章作業(yè)，違反安全管理制度所造成。總結(jié)事故的教訓(xùn)，可以說(shuō)人的不安全因素是各類煤礦事故的主要因素。只要我們每個(gè)人都重視小環(huán)節(jié)、小問(wèn)題，事故都是可以避免的。要想達(dá)到這個(gè)目的，就要經(jīng)常性地對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)，要讓員工有危機(jī)感，居安思危。安全意識(shí)常駐心中，才能防患于未然。

總之，煤礦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出以人為本。教育培訓(xùn)要始終緊緊圍繞提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)這一中心任務(wù)，要始終服務(wù)于企業(yè)安全建設(shè)和煤礦安全生產(chǎn)大局，要始終堅(jiān)持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工這一宗旨。牢固樹(shù)立培訓(xùn)就是安全、培訓(xùn)就是效益的觀念，突出教育培訓(xùn)這一重點(diǎn)。狠抓培訓(xùn)質(zhì)量，不斷探索培訓(xùn)方法，改進(jìn)培訓(xùn)形式，更新培訓(xùn)內(nèi)容，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

成功企業(yè)須重視培訓(xùn)，優(yōu)秀員工須終身學(xué)習(xí)。

Methods to Improve Coal Mine Safe Ducation and Training

Xing Jianxun

Coal Mine Safety Training is established by long effective mechanism and innovative training model,which is necessary to fully enhance the safety awareness of employees to be flexible and varied.

coal mine production;safety;education and training;grass-roots practices;strengthen management

C975

A

1000-4866（2010）01-0027-02

幸建勛，男，1967年出生，大專學(xué)歷，現(xiàn)在大同煤礦集團(tuán)公司同家梁礦工作，助理工程師。

2010-01-19

2010-01-28