陳漢榮
海南云海民爆有限責(zé)任公司,海南海口 571145
在現(xiàn)代設(shè)備管理中,設(shè)備維修策略逐漸從以時(shí)間周期為基礎(chǔ)的定期維修制度向以設(shè)備狀態(tài)為基礎(chǔ)的主動(dòng)性維修制度過渡,并取得了一定的成效。但由于對(duì)主動(dòng)性維修的定義見仁見智,設(shè)備的主動(dòng)性維修在我國(guó)至今仍主要停留在學(xué)術(shù)討論范圍,且欠缺對(duì)主動(dòng)性維修策略的完整的探討,需要進(jìn)一步進(jìn)行探討。
設(shè)備主動(dòng)性維修的目的是通過測(cè)量在運(yùn)行設(shè)備的健康狀況,識(shí)別其現(xiàn)有的和即將出現(xiàn)的缺陷,分析、預(yù)測(cè)檢修的時(shí)間,以有效地減少設(shè)備損壞。由于在運(yùn)行電壓下測(cè)量的特征量比預(yù)防性試驗(yàn)所加電壓下的離線試驗(yàn)同一特征參數(shù)正確度高,更能真實(shí)地反映設(shè)備運(yùn)行的實(shí)時(shí)狀態(tài)。
一般地說,電氣設(shè)備主動(dòng)性維修可分為3個(gè)基本步驟:1)數(shù)據(jù)采集;2)數(shù)據(jù)分析及特征提取;3)狀態(tài)評(píng)估或故障診斷及分類。對(duì)于不同的步驟,根據(jù)不同的監(jiān)測(cè)對(duì)象,可采用不同的方法。例如對(duì)于變壓器的主動(dòng)性維修,可以利用不同的方法或傳感器來采集振動(dòng)信號(hào)、油中氣體、油中濕度、溫度、電流電壓等原始信號(hào);然后可采用頻譜分析方法、小波變換方法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法或其他方法來完成對(duì)這些信號(hào)的分析和特征提取。之后再采用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、專家系統(tǒng)、模糊邏輯或其它有效的方法對(duì)所提取的特征進(jìn)行判斷、推理,從而判定變壓器是否存在局部放電和絕緣老化程度如何等,以達(dá)到變壓器主動(dòng)性維修的目的。
隨著我國(guó)的迅速發(fā)展,設(shè)備的數(shù)量也會(huì)越來越多,如果逐一對(duì)每臺(tái)設(shè)備進(jìn)行離線試驗(yàn),勢(shì)必需要更長(zhǎng)的試驗(yàn)周期,這樣就會(huì)增加設(shè)備產(chǎn)生故障的危險(xiǎn)性。因此,通過預(yù)測(cè)預(yù)防試驗(yàn)參數(shù)值,在預(yù)防性試驗(yàn)進(jìn)行之前,預(yù)知運(yùn)行設(shè)備的狀態(tài),就可以更好地將設(shè)備事故防患于未然,提高設(shè)備的運(yùn)行可靠性。主動(dòng)性維修以設(shè)備的健康狀態(tài)為維修決策的基礎(chǔ),是以可靠性為中心的維修方法中的一種。主動(dòng)性維修活動(dòng)是被設(shè)備的健康狀態(tài)“觸發(fā)”的,事先需要確定的不是維修時(shí)間間隔,而是“觸發(fā)”不同維修活動(dòng)實(shí)施的不同健康狀態(tài)等級(jí)。當(dāng)設(shè)備狀態(tài)劣化到一定程度時(shí),相應(yīng)的維修活動(dòng)得以實(shí)施,如此便使得設(shè)備的健康狀態(tài)保持在較高的水平,進(jìn)而提高了設(shè)備的可靠性。比如一臺(tái)變壓器的設(shè)計(jì)運(yùn)行年限為10年,有兩個(gè)主要因素影響其故障的發(fā)生:第一個(gè)因素是自然老化;第二個(gè)因素是其他因素。事實(shí)上,變壓器的故障率隨時(shí)間分布不是某一種簡(jiǎn)單分布,而是多種復(fù)雜分布的綜合,這就使得變壓器的故障率隨著運(yùn)行時(shí)間的增長(zhǎng)會(huì)重復(fù)出現(xiàn)上升、下降的過程。定期維修根據(jù)事先確定的維修周期對(duì)變壓器進(jìn)行維修,無視變壓器自身狀態(tài)的變化,因而導(dǎo)致“過維修”或“欠維修”現(xiàn)象的出現(xiàn)。狀態(tài)維修是RCM的一種具體實(shí)現(xiàn)方式,若將變壓器健康狀態(tài)與變壓器運(yùn)行可靠性視為正相關(guān)的關(guān)系,可以在變壓器狀態(tài)劣化時(shí)采取積極的措施進(jìn)行維修,在狀態(tài)好轉(zhuǎn)時(shí)保持對(duì)其狀態(tài)監(jiān)測(cè),有效防止了維修的盲目性,提高了變壓器運(yùn)行可靠性。
由于電設(shè)備維修要遵循“安全第一”的原則,所以設(shè)備主動(dòng)性維修方式要與安全制度緊密結(jié)合,實(shí)行“四位結(jié)合”,其具體內(nèi)容是:把崗位操作工的日常點(diǎn)檢、專業(yè)點(diǎn)檢員的定期檢查、專業(yè)技術(shù)人員的精密檢查和安檢員的日常檢查“四位結(jié)合”,并將最終的結(jié)果和分析歸由維修主管部門,形成最終統(tǒng)一評(píng)價(jià)和改進(jìn)方案并實(shí)施。
設(shè)備維修時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,按流程工藝進(jìn)行施工。認(rèn)真做好維修過程的原始記錄,包括焊條的烘干、領(lǐng)用記錄,材料標(biāo)記的移植,焊接外觀幾何尺寸檢驗(yàn)記錄,氣密試驗(yàn)記錄等,堅(jiān)持做到每一個(gè)工序的質(zhì)量必須達(dá)到要求,否則不準(zhǔn)進(jìn)行下一道工序的維修,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。機(jī)電設(shè)備維修改造完畢,應(yīng)及時(shí)整理原始記錄,出具機(jī)電設(shè)備維修改造的質(zhì)量證明文件,并提供給用戶。
設(shè)備維修與管理的人員都必須經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考試,合格后才能上崗操作。人員培訓(xùn)包括理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓(xùn):1)理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)是教授維修與管理基礎(chǔ)知識(shí),如機(jī)電設(shè)備的基本知識(shí),設(shè)備的分類、牌號(hào)、設(shè)備焊接特點(diǎn)和焊后熱處理,用具和測(cè)量?jī)x表的種類、名稱、使用和維護(hù)等等;2)職業(yè)技能培訓(xùn)是培訓(xùn)修理執(zhí)行修理工藝的能力。修理培訓(xùn)應(yīng)突出維修技能培訓(xùn),維修技師應(yīng)通過講解、指導(dǎo)、演示、操作等教學(xué)方法指導(dǎo)維修工熟悉維修操作方法,掌握相應(yīng)的熟悉操作技能和技巧。在實(shí)際培訓(xùn)中,應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),引進(jìn)和開發(fā)多種培訓(xùn)材料,如錄像帶、CD、掛圖等,降低培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)效率。
總之,隨著我國(guó)大型企業(yè)建設(shè)和老廠的技術(shù)改造,如今的工業(yè)生產(chǎn)告別了過去粗放型和勞動(dòng)力密集型的生產(chǎn)方式,大型的機(jī)電液一體化裝備大量的應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),主動(dòng)性維修管理將得到廣泛運(yùn)用,但是設(shè)備維修模式都不是單一建立的,它是一個(gè)多種維修方式的組合,需要進(jìn)行細(xì)致、深入的研究并結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,才能尋找出一條適合自己的有特色的設(shè)備維修的道路。
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