關(guān)于中職學(xué)校組建無(wú)線局域網(wǎng)的設(shè)想

阮學(xué)燕

廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校，廣西南寧 530001

隨著國(guó)家對(duì)中國(guó)教育行業(yè)的重視并加大了對(duì)教育行業(yè)的投入力度，國(guó)家教育網(wǎng)的建設(shè)得到了大力支持并被廣泛應(yīng)用，使之成為一種獲得資源的重要途徑。近年來(lái)，各種科技產(chǎn)品及通信設(shè)備在校園的普及，促使教師和學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)程度越來(lái)越高，能隨時(shí)隨地、方便地獲取信息資源，成為了廣大師生追求的目標(biāo)。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)認(rèn)識(shí)水平不斷提高，以及經(jīng)濟(jì)承受能力不斷增強(qiáng)，學(xué)生家庭擁有計(jì)算機(jī)的速度在快速增加。許多家長(zhǎng)希望將自己的孩子送到具有一流現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的學(xué)校上學(xué)，一個(gè)中職學(xué)校的校園網(wǎng)是否更完善更方便，這已是體現(xiàn)中職學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施水平的重要標(biāo)志。對(duì)于中職學(xué)校而言，在有線校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上加建無(wú)線局域網(wǎng)是必要的，也是可行的。

1 中職學(xué)校目前的狀況

溫家寶總理在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上指出，職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要。大力發(fā)展職業(yè)教育，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要途徑；大力發(fā)展職業(yè)教育，也是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系的必然要求。國(guó)務(wù)院已決定，“十一五”期間中央財(cái)政對(duì)職業(yè)教育投入100億元，重點(diǎn)用于支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，資助貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育。地方政府也要增加對(duì)職業(yè)教育的投入，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。中職學(xué)校背負(fù)著重要的歷史使命，但中職學(xué)校起步較晚，還有很多地方需要完善，如校園無(wú)線局域網(wǎng)的建設(shè)。近年來(lái)，我國(guó)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)發(fā)展迅速，到目前為止幾乎所有院校都有了自己的校園網(wǎng)，在高校中無(wú)線局域網(wǎng)也逐漸得到普及且收到了很好的成效，但在中職學(xué)校中建有無(wú)線局域網(wǎng)的還極少（從筆者走訪的廣西南寧市十幾所中職學(xué)校中，建有校園無(wú)線局域網(wǎng)的中職學(xué)校數(shù)目為零），絕大部分師生只能局限在辦公室或電腦室上互聯(lián)網(wǎng)，這對(duì)中職學(xué)校要實(shí)現(xiàn)教育的信息化，更完善的學(xué)生管理，以及活動(dòng)的有效開(kāi)展均起了較大的制約作用。

2 在中職學(xué)校組建無(wú)線局域網(wǎng)的必要性

為什么要在中職學(xué)校建立無(wú)線局域網(wǎng)？在中職學(xué)校建設(shè)校園無(wú)線局域網(wǎng)值嗎？在有線局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上加建無(wú)線局域網(wǎng)，是對(duì)校園網(wǎng)的優(yōu)化及完善，我們從傳統(tǒng)教育模式的弊病和培養(yǎng)21世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才環(huán)境等方面分析，不難回答這些問(wèn)題，并從以下幾個(gè)方面，我們會(huì)感到盡快建設(shè)校園無(wú)線局域網(wǎng)的迫切性、必要性和可能性：

首先，有線網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的差異。

無(wú)線局域網(wǎng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。無(wú)線局域網(wǎng)利用了無(wú)線多址信道的一種有效方法來(lái)支持計(jì)算機(jī)或上網(wǎng)終端設(shè)備之間的通信，并為通信的移動(dòng)化、個(gè)性化和多媒體應(yīng)用提供了可能。通俗地說(shuō)，無(wú)線局域網(wǎng)就是在不采用傳統(tǒng)纜線的同時(shí)，提供以太網(wǎng)或者令牌網(wǎng)絡(luò)的功能。

1）網(wǎng)絡(luò)部署方式不同

有線網(wǎng)絡(luò)的建立必須依賴(lài)一定的線纜，并且網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)是固定的，只有確定了目的地點(diǎn)，才能進(jìn)行訪問(wèn)，而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)不受網(wǎng)線的限制，可以隨時(shí)建立和拆除，它允許用戶(hù)在一定范圍內(nèi)任何時(shí)候都可以有效地訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，不需要指定明確的訪問(wèn)地點(diǎn)，這是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的區(qū)別。

2）組網(wǎng)靈活性差異

安裝有無(wú)線網(wǎng)卡的用戶(hù)終端機(jī)就可以組成一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，也可以與原有的有線網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，對(duì)原有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行擴(kuò)展。因此，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方便、快捷、安裝和拆除都很簡(jiǎn)單，有很好的靈活性。相對(duì)而言，有線網(wǎng)絡(luò)的組建就需要考濾網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及線纜的選擇、鋪設(shè)的走向和地點(diǎn)了。

3）長(zhǎng)期投資費(fèi)用不同

有線網(wǎng)絡(luò)的安裝需要高成本的線纜和鋪設(shè)費(fèi)用，尤其是網(wǎng)絡(luò)覆蓋面較廣的校園局域網(wǎng)系統(tǒng)。有線網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)很明顯但又難以避免的弱點(diǎn)，就是線路本身容易受到外界的破壞。因此，抗毀壞性較差。由于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)采用直接序列技術(shù)和跳頻技術(shù)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到外界的破壞機(jī)率很低。因此，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有很好的抗毀壞性。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)從安裝到日后的維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展都有很大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

其次，校園無(wú)線局域網(wǎng)的建立能從根本上解決師生在校園內(nèi)任何一個(gè)地方都能聯(lián)接上互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題，如教室、辦公室、禮堂、會(huì)議室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、教工宿舍等等。無(wú)線局域網(wǎng)具有移動(dòng)性強(qiáng)、靈活快捷、投資回報(bào)快、傳輸速率高、可靠性強(qiáng)、便于教學(xué)等特性，在學(xué)校各個(gè)方面均有很典型的應(yīng)用，使得無(wú)線校園網(wǎng)的建立和發(fā)展不斷地改變著師生的日常學(xué)習(xí)和生活，比如：1）提供教學(xué)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，方便教師教學(xué)，并學(xué)生在教室內(nèi)的自習(xí)提供一個(gè)方便的查詢(xún)資料的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；2）提供圖書(shū)館無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，方便師生了解查閱各類(lèi)信息知識(shí)；3）提供方便改變的行政辦公網(wǎng)絡(luò)，有效地提高設(shè)備的利用率；4）提供教工、學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)，滿(mǎn)足師生臨時(shí)上網(wǎng)的要求。

最后，因各級(jí)教育部門(mén)的高度重視，教育信息量的不斷增多，以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)認(rèn)識(shí)水平不斷提高，致使中職學(xué)校在原有有線局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上加建無(wú)線局域網(wǎng)成為信息社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。今天主動(dòng)思考和積極建設(shè)校園無(wú)線局域網(wǎng)的中職學(xué)校，就可能成為現(xiàn)代化教育改革的先鋒。許多原先條件差的學(xué)校，由于把建設(shè)校園網(wǎng)作為學(xué)校教育信息化，加快學(xué)校發(fā)展的突破口，結(jié)果出現(xiàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，企事業(yè)單位支持，社會(huì)地位提高，生源結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，很快趕上了當(dāng)?shù)卦?jīng)自稱(chēng)是好的學(xué)校。相反，原先條件好的學(xué)校，如果因循守舊，思想保守，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，忽視教育信息化的建設(shè)，結(jié)果必然是生源流失，逐年教學(xué)質(zhì)量下降，最后出現(xiàn)生源不足。

總之，在中職學(xué)校建立校園無(wú)線局域網(wǎng)是必要的、迫切的，也是可能的。

3 在中職學(xué)校組建無(wú)線局域網(wǎng)的具體設(shè)想

3.1 設(shè)計(jì)步驟

1）首先根據(jù)校園內(nèi)的各個(gè)場(chǎng)所的實(shí)際情況確定采用有線網(wǎng)絡(luò)，還是采用無(wú)線局域網(wǎng)，或者采用有線加無(wú)線的組網(wǎng)方式；

2）根據(jù)各個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域的面積及容量，估算無(wú)線局域網(wǎng)的硬件成本，確保成本沒(méi)有超出預(yù)算；

3）對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)設(shè)備市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，選擇質(zhì)量、兼容性及性?xún)r(jià)比相對(duì)較好的品牌；

4）綜合考慮各個(gè)場(chǎng)所的實(shí)際情況與所選設(shè)備的性能參數(shù)，為AP定位做初始規(guī)劃；

5）根據(jù)初始規(guī)劃的結(jié)果，在網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)對(duì)信號(hào)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)量；

6）根據(jù)測(cè)量結(jié)果對(duì)AP的位置進(jìn)行調(diào)整；

7）重復(fù)步驟5和6，直至得到理想的結(jié)果；

8）從網(wǎng)絡(luò)整體出發(fā)設(shè)計(jì)AP。

3.2 設(shè)計(jì)方案

1）室外區(qū)域無(wú)線覆蓋方案

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、禮堂、教學(xué)樓宇間公共區(qū)域等室外場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)稀疏且地帶空曠，布置無(wú)線局域網(wǎng)時(shí)主要考慮覆蓋面積的因素。為擴(kuò)大單個(gè)AP的覆蓋范圍,可以為每個(gè)AP安裝功率放大器以及大功率天線。通過(guò)外接天線來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間的互聯(lián)，根據(jù)建筑物的地理位置選擇全向天線和定向天線，全向天線能將無(wú)線信號(hào)覆蓋各建筑物和室外間，定向天線用于無(wú)線信號(hào)在建筑物間的傳遞。根據(jù)需覆蓋的室外區(qū)域的實(shí)際情況，可以設(shè)計(jì)建立多個(gè)無(wú)線覆蓋基站,采用重疊交叉無(wú)線覆蓋的方式,完成區(qū)域的無(wú)縫無(wú)線覆蓋，建立多個(gè)AP。完成區(qū)域覆蓋，即在網(wǎng)絡(luò)的一端接入AP，并在信號(hào)弱的地方增加AP的數(shù)量。

2）室內(nèi)區(qū)域無(wú)線覆蓋方案

室內(nèi)覆蓋區(qū)域的大小和建筑結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度往往差別很大。室內(nèi)區(qū)域的大小和建筑物結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度往往差別很大。根據(jù)區(qū)域的大小，可確定AP的數(shù)量和位置。AP的實(shí)際覆蓋值在50～600m之間，一個(gè)AP最佳效果能支持20～30個(gè)用戶(hù)。因此，必須根據(jù)實(shí)際情況和要求，確定A P的數(shù)量和位置。具體如下：

（1）教室和圖書(shū)館是教師和學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所，最適宜采用無(wú)線局域網(wǎng)覆蓋方式。根據(jù)室內(nèi)面積及容量,確定AP的數(shù)目和位置。

（2）辦公室、實(shí)習(xí)車(chē)間及實(shí)驗(yàn)室都是相對(duì)獨(dú)立的空間，根據(jù)實(shí)際需要，可以在樓道中或每個(gè)房間內(nèi)設(shè)置一定數(shù)目的AP，特別是在會(huì)議室、報(bào)告廳內(nèi)，由于容量較大、用戶(hù)相對(duì)密集，可以采用蜂窩網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和微蜂窩網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)來(lái)保證各區(qū)域完全得到網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

（3）機(jī)房?jī)?nèi)容量和布置相對(duì)固定，一般不會(huì)有太大變動(dòng)，可以采用固定的AP來(lái)得到網(wǎng)絡(luò)覆蓋的目的。

（4）由于教工、學(xué)生公寓和內(nèi)房間數(shù)目較多、面積相對(duì)較小，不適宜在室內(nèi)布置AP，可以采用在公寓四周架設(shè)AP的方法，讓AP的信號(hào)透過(guò)玻璃窗覆蓋各房間。

4 結(jié)論

校園無(wú)線局域網(wǎng)最直觀的應(yīng)用就是結(jié)合了現(xiàn)有的有線局域網(wǎng)，做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，解決了有線網(wǎng)在校園網(wǎng)應(yīng)用中的不足。無(wú)需布線、靈活移動(dòng)、快捷的數(shù)據(jù)傳輸、低成本的部署和維護(hù)這些優(yōu)點(diǎn)，使無(wú)線局域在中職學(xué)校校園網(wǎng)中有著廣闊的應(yīng)用前景。

[1]謝佩軍.無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用.寧波學(xué)院，2007，4.

[2]苗英愷.校園無(wú)線局域網(wǎng)的組建[J].科技風(fēng)，2008（6）.