鄭翠玲
【活動(dòng)目標(biāo)】1讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)顏色的奇妙變化,對(duì)調(diào)色感興趣。2通過(guò)觀察和探索,讓幼兒對(duì)白色使顏色變淺有所認(rèn)識(shí)。3幼兒能夠初步感知混合之后顏色的不同是根據(jù)兩種顏色比例的變化而有所差異。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】塑型泥(白色、藍(lán)色),深淺不同的藍(lán)色實(shí)物或圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引起幼兒興趣并討論
出示天藍(lán)、海藍(lán)、寶石藍(lán)等藍(lán)色的實(shí)物或圖片后,教師引導(dǎo)幼兒討論:機(jī)器貓的衣服是藍(lán)色的,小裙子也是藍(lán)色的,這兩種藍(lán)色—樣嗎?(重點(diǎn)是讓幼兒感知藍(lán)色的不同)
教師小結(jié):原來(lái)藍(lán)色有好多種,有深藍(lán),有淺藍(lán),還有天空一樣的藍(lán)色,叫天藍(lán)?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用自己的雙手,變出許多種不一樣的藍(lán)色吧。
二、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行調(diào)色操作
1簡(jiǎn)單示范
在桌上放一塊藍(lán)泥和略大一點(diǎn)的白泥后,教師先從白泥上取下一塊來(lái),再拿一小塊藍(lán)泥,將二者調(diào)勻。(在操作時(shí)注意:調(diào)泥時(shí)使用抻拉的手法,而不是放在手里揉。)
調(diào)好后,教師請(qǐng)幼兒討論,藍(lán)泥加了白泥的顏色和原來(lái)的藍(lán)泥相比,有什么不一樣。(引導(dǎo)幼兒感知白色使藍(lán)色變淺的原理。)
2幼兒進(jìn)行調(diào)色操作
分發(fā)適量白泥和藍(lán)泥,教師讓幼兒自主嘗試,按照自己的想法取泥并進(jìn)行混色。根據(jù)幼兒變出來(lái)的不同顏色,教師做簡(jiǎn)單提問(wèn):你變出了什么顏色?怎么變出來(lái)的?
教師小結(jié):小朋友用藍(lán)泥和白泥都變出了新的顏色,我們來(lái)看一看,都是些什么樣的顏色?誰(shuí)能告訴老師:同樣是白泥和藍(lán)泥,為什么混合出來(lái)的藍(lán)色不一樣……
(讓幼兒對(duì)顏色不同的變化是根據(jù)兩種顏色比例的變化而變化有初步感受。)
【延伸后動(dòng)】制作漸變筆筒
【活動(dòng)準(zhǔn)備】塑型泥(白色、紅色),廢舊卷紙筒和硬紙板。
【制作步驟】