王 婧
1
初一下學(xué)期開始,為了加強(qiáng)與同學(xué)們的交流,我們制定了一個(gè)TWS(Talkwithsomebody)計(jì)劃。
計(jì)劃內(nèi)容:參加的成員每星期和自己不熟悉的同學(xué)說一句話。
參加人員:安靜默、歐陽雨琳、??扇恕⒘朱?/p>
持續(xù)時(shí)間:3個(gè)月
歐陽雨琳的第一個(gè)“目標(biāo)”是姚楠曦(我們班幾乎不和女生說話的冷帥哥),??扇撕土朱诺哪繕?biāo)是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的兩個(gè)同學(xué)。
我的第一個(gè)目標(biāo)是肖曉,班上誰不知道我和他是大冤家!以前我們算得上是比較好的朋友,有困難的時(shí)候相互鼓勵(lì),有煩惱時(shí)就相互傾訴。但后來不知道為什么我們倆只要一見面就躲。
不管怎樣,她們?nèi)硕纪瓿闪吮拘瞧诘娜蝿?wù),就剩下我的了。我很苦惱,因?yàn)槲掖_實(shí)不知道該和他說些什么,哪怕是一句話,或者一個(gè)字。
“作為一個(gè)發(fā)起者,你連自己的第一個(gè)任務(wù)都完成不了,那我們接下來的計(jì)劃該怎么實(shí)施呀……”
“我開始懷疑這個(gè)計(jì)劃的必要性……”
“夠了!我說還不行嘛!”我無奈只好舉白旗投降。
2
那天傍晚,我一直在班級(jí)門口等他。從前的一幕幕像電影一樣回放在我腦海中。
五個(gè)月前的我們還是談笑風(fēng)生的朋友,他還經(jīng)常給我傳些小零食吃。慢慢的,流言傳了出來,越來越難聽的話讓我面對(duì)肖曉越來越尷尬。
那天下午課堂上,突然,一個(gè)塑料瓶突兀地被踢到講臺(tái)前?!罢l的?”老師嚴(yán)肅地問,沒人回答?!鞍嚅L呢?”我趕緊站起來,“你,出來,把它處理掉!”老師板著臉說。我剛要走出座位,只見一個(gè)身影早已出現(xiàn)在講臺(tái)旁,他彎下腰把塑料瓶撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,迎著老師有些驚訝的表情,他面無表情地說:“塑料瓶是我不小心踢出去的?!薄盀槭裁磩倓偛怀姓J(rèn)?下課到我辦公室一趟!”
“唉!可憐的肖曉啊!”一下課,我就聽到后面幾個(gè)女生又開始八卦地議論開了。我心中頓時(shí)升起了一股莫名的憤怒。
后來他被罰寫檢討,同時(shí)他還收到了一張我的紙條:請(qǐng)你以后不要再這樣了,我不想被同學(xué)們的口水淹死!之后,我們就再也沒說過一句話。他一看見我就避開,我也總是不知所措,彼此都很尷尬。
我知道那張紙條真的是傷害到他了,該道歉的,可我始終開不了口。我的倔強(qiáng)讓我和他就這樣一直僵了下去。
4
我抬頭看了看遠(yuǎn)處的晚霞,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)人,他踩著輕快的步子朝我這邊走來。他看到我馬上低下頭,“肖曉,我有話要對(duì)你說……”這次,我決定豁出去了!他抬頭看了我一眼,尷尬地對(duì)我笑了笑……
呵呵,后面的不用我說了,我的TWS計(jì)劃不僅順利完成,同時(shí)也挽回了一份難得的友誼。
紫藤花摘自《中學(xué)生博覽·綜合版》