教室里蕩秋千的教授

艾麗娜·拉森

假如你有機(jī)會(huì)去聽(tīng)麻省理工學(xué)院沃爾特·H.G.盧因教授的物理學(xué)講座，你將驚訝地發(fā)現(xiàn)，這位有名的教授并沒(méi)有高高在上地坐在講臺(tái)后，你也看不到他對(duì)著筆記本或者投影屏幕向觀眾滔滔不絕地進(jìn)行講解的情形。事實(shí)上，你更可能發(fā)現(xiàn)他正在教室里蕩秋千以演示鐘擺是如何運(yùn)動(dòng)的；或者用小貓的卷毛猛擊一個(gè)學(xué)生以產(chǎn)生一個(gè)電荷?！皩W(xué)生們可能記不住一個(gè)復(fù)雜的方程式，”他說(shuō)，“但是他們肯定能記住一個(gè)在空中飛翔的教授。”

沃爾特的學(xué)生不僅僅是那些考取了麻省理工學(xué)院的智力超群的學(xué)生。依靠視頻網(wǎng)站，沃爾特的講座到達(dá)了世界各地，他的學(xué)生已經(jīng)超出了他能想象的最大數(shù)量?！拔覍?duì)物理學(xué)是如此充滿激情，”他說(shuō)，“我不僅希望能和我的學(xué)生分享它，也希望和其他人一起分享，不管他只有7歲，還是已經(jīng)年滿90歲?！?/p>

當(dāng)沃爾特于1972年開(kāi)始從教時(shí)，他所想的也只是遵循傳統(tǒng)的教學(xué)模式?！拔液薏坏迷谝粋€(gè)小時(shí)內(nèi)把所有的知識(shí)都塞進(jìn)學(xué)生的腦瓜?！钡譅柼睾芸炀妥⒁獾綄W(xué)生們更容易接受他們感興趣的東西，而最使他們感興趣的是互動(dòng)的演示而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。“關(guān)鍵不在于你講了多少知識(shí)，”沃爾特說(shuō)，“而在于讓你的學(xué)生能愛(ài)上物理這門(mén)課程。”

甚至連沃爾特的網(wǎng)絡(luò)受眾都被他激發(fā)出了一種自己以前所不知道的對(duì)物理學(xué)的喜愛(ài)?！拔医?jīng)常接到孩子們的來(lái)信，他們告訴我他們理解了一些復(fù)雜的知識(shí)，而且認(rèn)為我是非常有趣的?！蔽譅柼卣f(shuō)。

盡管要花費(fèi)大量的時(shí)間在教室里給自己的學(xué)生上課，而且還要花費(fèi)同樣多的時(shí)間備課（每一堂新課他大約要花費(fèi)25個(gè)小時(shí)），但沃爾特仍然及時(shí)給他的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)粉絲單獨(dú)回信?！懊總€(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)物理學(xué)是非常有趣的，”他說(shuō)，“那是生活的一部分?！?/p>

沃爾特認(rèn)為不管是誰(shuí)，從他的講座上能學(xué)到的最重要的東西應(yīng)該是：“不要總是死死盯著方程式，而要通過(guò)方程式去看周圍的世界。走出方程式，學(xué)習(xí)更充滿樂(lè)趣?！?/p>

（沐芝摘自《知識(shí)窗》2010年第10期）