現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“用法須知”

康俊民

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是初中英語一個(gè)重要的語法項(xiàng)目,也是Unit 5的一大亮點(diǎn)。你對(duì)它了解多少

呢?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“用法須知”或許能解開你心中的疑問。

【須知一】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成及句型結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由“助動(dòng)詞be(am, is, are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(v-ing)”構(gòu)成。

肯定式:主語+am/is/are+v-ing

否定式:主語+am/is/are+not+v-ing

一般疑問式及其回答:

Am/Is/Are+主語+v-ing?

Yes, 主語+am/is/are.

No, 主語+am not/isnt/arent.

特殊疑問式:特殊疑問詞+am/is/are+主語+v-ing?

【須知二】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)還可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。如:

My father is watching TV now. 我爸爸現(xiàn)在正在看電視。

She is studying English these days. 她這些天正在學(xué)習(xí)英語。

【須知三】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊用法。

⑴go, leave, come等表示位移的動(dòng)詞,通常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作。如:

I am coming, Mum. 我來了,媽媽。

⑵表示狀態(tài)、感情或者感覺的一些動(dòng)詞,通常不用進(jìn)行時(shí)態(tài),因?yàn)樗鼈儾槐硎疽粋€(gè)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如:know, be, have, want, like, think, see, love, hear等等。當(dāng)這些詞義改變時(shí),可用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。試比較:

I cant see anything in the bowl. 我看不見碗里有什么。

Tom is seeing his friend off at the airport. 湯姆到機(jī)場送朋友。

【須知四】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的判定方法。

⑴現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在多數(shù)情況下是通過now來判定的。如:

Steve is playing soccer now. 史蒂夫現(xiàn)在正在踢足球。

⑵動(dòng)詞“Look!”,“Listen!”等開頭的句子,提示我們說話時(shí)動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

Look!They are swimming in the river. 看!他們?cè)诤永镉斡尽?/p>

⑶描述圖片中人物的動(dòng)作時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),以示生動(dòng)。如:

Look at the picture!The children are skating on the lake.

看這幅畫!孩子們正在湖面上滑冰。

⑷通過前后的語言環(huán)境、時(shí)間等來說明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,也可由特定的語境來表達(dá)。如:

Lily is writing. Tom, what are you doing? 莉莉在寫字。湯姆,你在干什么?

【須知五】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句式改變。

⑴由肯定句變否定句時(shí),要在be后加not。如:

She is working now.→She isnt working now.

⑵由肯定句變一般疑問句時(shí),要將be提到句首?？隙ù鹫Z為:Yes, 主語+be.; 否定答語為:No, +主語+be+not.。如:

Are they playing basketball now?→Yes, they are. (No, they arent.)

⑶由肯定句變成特殊疑問句時(shí),要看劃線部分的位置,主要有以下幾種情況:

①對(duì)主語提問時(shí)要用who。如:

He is listening to the teacher.→Who is listening to the teacher?

②對(duì)動(dòng)作提問時(shí)要用what, 原句中的現(xiàn)在分詞要改為doing。如:

She is watching TV.→What is she doing?

③對(duì)賓語提問時(shí)仍用what。如:

We are cleaning the desks now.→What are you cleaning now?

④對(duì)時(shí)間狀語提問時(shí)用when。如:

I am writing now.→When are you writing?

【須知六】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別。

⑴現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說話時(shí)或現(xiàn)階段正在發(fā)生的動(dòng)作,漢語常譯為“正在……,正在……著”。一般現(xiàn)在時(shí)主要強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作。如:

He is reading an English text now. 他現(xiàn)在正在讀一篇英語課文。

Li Lei often reads English. 李磊經(jīng)常讀英語。

⑵現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也常與always(總是)連用,表示一種感情色彩,如贊嘆、厭煩等,語氣比較肯定。如:

Youre always saying I am a child. 你總說我是個(gè)孩子。

【跟蹤訓(xùn)練】

Ⅰ. 用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

1. My parents ____(talk) about me now.

2. Look! Three boys ____(run).

3. What ____ your mother ____(do) now?

4. ____ your dog ____(sleep) now?

5. “____ you ____(listen) to music?” “Yes, I am.”

Ⅱ. 翻譯下面的句子。

1. 這些男孩子正和他們的老師打籃球。

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2. 他在做什么?

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3. 他不是在打掃房間也不是在看書。

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4. 這個(gè)小女孩在讀英語。

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5. 瑪麗沒在做她的家庭作業(yè)。

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[Key:Ⅰ.1.are talking 2.are running 3.is; doing 4.Is; sleeping 5.Are; listening

Ⅱ.1.These boys are playing basketball with their teacher. 2.What is he doing? 3.He isnt cleaning the room or reading a book. 4.The little girl is reading English. 5.Mary isnt doing her homework.]