靶場(chǎng)神炮手

文/紀(jì)保成

人類幾千年的戰(zhàn)爭(zhēng)史一再說(shuō)明，最先擁有“殺手锏”，才會(huì)占有居高臨下的優(yōu)勢(shì)。在中國(guó)西北部一座神秘的“兵器城”里，就有這么一群特殊的軍人：為了捍衛(wèi)共和國(guó)領(lǐng)土的安全，他們每天對(duì)一件件新武器進(jìn)行反復(fù)的試驗(yàn)和鑒定，同時(shí)也使一批批符合未來(lái)戰(zhàn)事指標(biāo)的武器裝備到三軍將士手中。

百步穿楊韓玉杰

彈無(wú)虛發(fā)趙高

聽(tīng)聲辨炮王亮“

超國(guó)軍標(biāo)”蔡利華

趙高：立靶射擊彈無(wú)虛發(fā)

某試驗(yàn)場(chǎng)，某型航炮專業(yè)技術(shù)考核正在進(jìn)行。在威武的艦炮側(cè)面，幾名考官正在對(duì)一名三期士官進(jìn)行航炮操作考核。只見(jiàn)這名老兵熟練地拉開(kāi)把手，提起彈夾，裝入彈機(jī)，又迅速地將把手放回前檔?！安?秒鐘！”考官由衷地發(fā)出了驚嘆。這名接受考核的老兵就是“神炮手”趙高。

新兵分配時(shí)，趙高得知自己被分配到炮連后，高興得手舞足蹈。因?yàn)樵谒劾铮谑质亲钌駳獾膷徫?。“在基礎(chǔ)訓(xùn)練期間，趙高就表現(xiàn)出了很好的悟性，而且還有股肯鉆研的勁頭。”連長(zhǎng)蘇磊這樣評(píng)價(jià)。趙高卻不僅僅滿足于各項(xiàng)合格，他瞄準(zhǔn)的目標(biāo)是第一。實(shí)際操作中，別人練一遍，趙高就練十遍八遍；理論學(xué)習(xí)時(shí)，別人做好筆記，而趙高卻把重點(diǎn)資料倒背如流。功夫不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)結(jié)束考核時(shí)，趙高榮獲理論、實(shí)作雙“第一”，成為連里唯一的“尖子學(xué)兵”。

第一次參加試驗(yàn)，趙高有些激動(dòng)。那是2001年春季，還是列兵的趙高第一次參加了某型炮射導(dǎo)彈試驗(yàn)。在試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)瞄準(zhǔn)手進(jìn)行最后校射時(shí)，趙高發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)瞄準(zhǔn)射擊的卻是廠方代表。“為什么不是部隊(duì)人員呢？”趙高非常疑惑。試驗(yàn)結(jié)束后，戰(zhàn)友告訴他：“該型導(dǎo)彈很昂貴，人家廠家是怕咱瞄不準(zhǔn)浪費(fèi)呀！”別人不信任，只能說(shuō)明自己的技術(shù)不過(guò)硬！自此后，趙高便立志做一名優(yōu)秀的瞄準(zhǔn)手。如今，趙高的夢(mèng)想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，炮射導(dǎo)彈、榴彈炮、車載火炮樣樣瞄得準(zhǔn)。

2001年冬天，某型航炮200米立靶試驗(yàn)在某炮位進(jìn)行。由于該型航炮射擊試驗(yàn)尚屬首次，大家心里不禁有些緊張。作為炮技師，趙高更是感到了自己肩上的責(zé)任重大。試驗(yàn)開(kāi)始后，趙高冷靜地走到航炮前瞄準(zhǔn)、測(cè)量、復(fù)瞄，動(dòng)作輕松嫻熟。 “5、4、3、2、1，射擊！ ”試驗(yàn)指揮一聲令下，100發(fā)航彈瞬間如一條條火龍“撲”向目標(biāo)。射擊結(jié)束了，趙高的心依然怦怦直跳，而他此時(shí)此刻想的是“命中率是多少”。5分鐘后，對(duì)講機(jī)里負(fù)責(zé)高速攝影和觀測(cè)儀器的技術(shù)人員發(fā)來(lái)報(bào)告：“100發(fā)航彈全部命中立靶中心位置，符合試驗(yàn)要求，可以繼續(xù)射擊！”話音還未落，試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)就響起一片掌聲。

蔡利華：“超國(guó)軍標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)

2009年11月，西北某試驗(yàn)場(chǎng)，炮聲隆隆，硝煙滾滾。一名佩戴“炮手”標(biāo)志的士官穿過(guò)硝煙，目測(cè)、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)，炮響靶落，觀禮臺(tái)上響起了陣陣掌聲。他就是被官兵譽(yù)為“迫炮王子”的蔡利華。

蔡利華與迫炮結(jié)緣，還要從2003年第一次參加試驗(yàn)說(shuō)起。第一次參加迫炮試驗(yàn)，蔡利華不敢打也不敢瞄，生怕自己打偏了。帶隊(duì)干部郭健兵見(jiàn)狀，鼓勵(lì)他說(shuō)：“我告訴你一個(gè)訣竅，射擊角45度時(shí)，你把支架往下放，高于45度時(shí)，把支架往上放，這樣就能輕松掌握迫炮的操作要領(lǐng)?！辈汤A抱著試試看的念頭，第一次操作果然奏效，首發(fā)在目標(biāo)區(qū)爆炸。隨后，他有了信心和勇氣，依法操作發(fā)發(fā)命中。自此，迫炮就成了蔡利華的“忠實(shí)搭檔”。

如今，已經(jīng)擁有5年炮齡的蔡利華，不但可以目測(cè)目標(biāo)距離，還可以用拇指瞄準(zhǔn)法準(zhǔn)確無(wú)誤地將迫炮射擊到目標(biāo)位置。2006年6月，中心進(jìn)行迫炮地面密集度試驗(yàn)，蔡利華一口氣發(fā)射21發(fā)迫彈，命中率達(dá)到了驚人的96%，因此也創(chuàng)造了中心第一高精度。2007年冬天，中心進(jìn)行122迫榴彈快速射擊試驗(yàn)。前5組，蔡利華打出了9到10發(fā)的“國(guó)軍標(biāo)”成績(jī)，按要求已經(jīng)符合試驗(yàn)要求，可是蔡利華認(rèn)為還沒(méi)有打出自己的標(biāo)準(zhǔn)。最后一組，小蔡硬是打出了57秒發(fā)射13發(fā)炮彈的“超國(guó)軍標(biāo)”成績(jī)。還有一次，蔡利華負(fù)責(zé)迫榴彈快速射1000米立靶試驗(yàn)，160發(fā)迫榴彈發(fā)發(fā)中靶，廠家技術(shù)人員連聲叫絕。

王亮：打出炮兵的精神勁

入伍前，王亮在戰(zhàn)爭(zhēng)片中看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一顆子彈最多只能打死一個(gè)敵人，而一發(fā)炮彈卻能炸死敵人一大片。所以，王亮參軍后強(qiáng)烈要求當(dāng)一名炮兵。

現(xiàn)如今，已有7年炮齡的王亮已經(jīng)成長(zhǎng)為炮兵班班長(zhǎng)，而他至今還清晰地記得第一次參與火炮試射任務(wù)的情景：“新兵剛下連培訓(xùn)合格后，有個(gè)高炮的試射任務(wù)，在10多名新兵中唯獨(dú)選中了我。當(dāng)時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)我有點(diǎn)不放心，反復(fù)交代注意事項(xiàng)，我興奮得根本聽(tīng)不進(jìn)去……200多發(fā)炮彈一瞬間全都打上了天空，整個(gè)天都亮了，像是布滿了碩大的星星……”長(zhǎng)年累月進(jìn)行火炮試射，王亮新兵時(shí)的新鮮感很快就被繁重的工作沖走了。然而，即使是那些把火炮射擊作為家常便飯的老兵，在大口徑地炮試射時(shí)，仍一次次感到震撼。

2007年，一次某型炮快速射擊試驗(yàn)，試驗(yàn)要求向射擊角度的左右極限和正中間三個(gè)方向各打兩組，每組8發(fā)彈，每隔半秒就要打出一發(fā)。因?yàn)樵撆谑前胱詣?dòng)裝置，在裝彈提速時(shí)出現(xiàn)了掛鉤故障，使得炮彈不能正常發(fā)射。第一次遇到這種情況，大家誰(shuí)都不敢輕易下結(jié)論。關(guān)鍵時(shí)刻，王亮自告奮勇帶領(lǐng)幾名炮技師進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)是輸彈機(jī)間隙過(guò)大造成的掛鉤現(xiàn)象。故障確診后，王亮迅速展開(kāi)了搶修。30分鐘后試驗(yàn)繼續(xù)，測(cè)距、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)，隨著火炮的一聲聲巨響，炮彈呼嘯而出，遠(yuǎn)處的靶心一片火光，全部命中。王亮打出了讓人驚訝的1分鐘發(fā)射14發(fā)炮彈的好成績(jī)，并且創(chuàng)造了全軍紀(jì)錄。自此，王亮被譽(yù)為試驗(yàn)場(chǎng)上的“黑馬”。

在長(zhǎng)年累月的射擊經(jīng)驗(yàn)積累中，王亮還練就了聽(tīng)聲辨炮的本領(lǐng)?！瓣嚨啬沁吪谝豁?，我就知道打的是什么炮什么彈?！蓖趿磷孕诺卣f(shuō)。今年，王亮二期士官年限滿了，王亮對(duì)部隊(duì)充滿留戀：“火炮試射雖然遍布危險(xiǎn)，但每一次都充滿挑戰(zhàn)和激情，我舍不得離開(kāi)，想繼續(xù)在部隊(duì)干下去?！?/p>

韓玉杰：三發(fā)炮彈穿一孔

韓玉杰從小就對(duì)槍炮有濃厚興趣。在新兵連時(shí)他問(wèn)班長(zhǎng)：“我們下連后能不能打真槍真炮？”班長(zhǎng)說(shuō)：“咱們中心有個(gè)炮連，打的不僅是真炮，而且還是最新式的炮。如果你當(dāng)了炮手，每年至少要打上千發(fā)炮彈。”班長(zhǎng)的話讓韓玉杰激動(dòng)不已。

新兵下連時(shí)，韓玉杰如愿分到了炮連。從一名戰(zhàn)士成為一名優(yōu)秀炮手，必須經(jīng)過(guò)崗前嚴(yán)格的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐考核，全部合格后才能“上崗”。為此，韓玉杰虛心把技術(shù)過(guò)硬的老班長(zhǎng)當(dāng)做老師，一邊向班長(zhǎng)請(qǐng)教火炮各部位的名稱、性能和操作方法，一邊充分利用一切時(shí)間鉆研專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗，韓玉杰很快掌握了幾種火炮的操作方法，并在理論和實(shí)踐考核中得了“雙優(yōu)秀”。憑著過(guò)硬的技術(shù)，韓玉杰三個(gè)月后便能單獨(dú)進(jìn)行試驗(yàn)。第二年，韓玉杰就被任命為班長(zhǎng)。韓玉杰打炮有“三絕”：一是不用瞄準(zhǔn)鏡，二是夜間能打，三是霧天也能打。

一次，某型地炮在中心試驗(yàn)，當(dāng)時(shí)入伍才一年半的韓玉杰擔(dān)任瞄準(zhǔn)手。第一發(fā)彈發(fā)射完畢后，靶位報(bào)告：炮彈剛好穿過(guò)立靶的中心。第二發(fā)彈發(fā)射完畢后，靶位報(bào)告：沒(méi)有找到新彈孔。這時(shí)，試驗(yàn)指揮皺起了眉頭：“炮彈是不是脫靶了？”韓玉杰非常自信地報(bào)告試驗(yàn)指揮：“炮彈不可能脫靶！”沒(méi)有找到新的彈孔，又沒(méi)有脫靶，難道炮彈從同一個(gè)彈孔穿過(guò)去了？有人開(kāi)玩笑說(shuō)。試驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行。第三發(fā)炮彈擊發(fā)后，靶位傳來(lái)同一個(gè)消息：沒(méi)有找到新彈孔。試驗(yàn)指揮聽(tīng)到報(bào)告后立即宣布暫停試驗(yàn)。

打三發(fā)彈就有兩發(fā)脫靶，這在基地試驗(yàn)史上絕無(wú)僅有。這一情況很快反映到基地機(jī)關(guān)，到底是瞄準(zhǔn)手沒(méi)有瞄準(zhǔn)，還是被試武器有問(wèn)題？基地有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)立即趕到試驗(yàn)陣地，要求所有參試人員認(rèn)真查找原因，盡快得出結(jié)論。這時(shí)，所有的目光都集中在韓玉杰身上。核查工作立即展開(kāi)。一方面對(duì)火炮進(jìn)行復(fù)位瞄準(zhǔn)，一方面對(duì)靶上的彈孔進(jìn)行精確檢測(cè)。一時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛凝重起來(lái)，所有的參試官兵都焦急地等待著結(jié)果。半個(gè)小時(shí)后，兩邊檢查的情況匯總后，得出了這樣的結(jié)論：三發(fā)彈從同一個(gè)彈孔穿過(guò)！此時(shí)，所有的目光再次聚集到韓玉杰身上?；厥组L(zhǎng)得知情況后，拍著韓玉杰的肩膀說(shuō)：“小伙子，你可真是神炮手??！”從此，“神炮手”韓玉杰的奇跡在軍營(yíng)傳開(kāi)了。