“流星雨”大震六(1)班

走吧，練書法

這句話，我們班的男生可最愛說了。你要問這是什么呀?切，寫檢討嘛!要不然，抄一篇小字也行。在黑板的右邊，掛著一個“焦點(diǎn)人物”的牌子，如果您的大名不幸“光榮上榜”了的話，呵呵，趕快“練書法”去吧。

又一天上課。班主任張老師走進(jìn)了教室，見我們很吵，就叫全班起立，并讓班長在“焦點(diǎn)人物”牌上寫上了“全班”。剎那間，全班一片驚呼，有喊冤的，有生氣的，真是五花八門。老師整頓了我們的紀(jì)律后，就開始上課。

下課了，平時打打鬧鬧的六(1)班卻格外安靜，大家都在奮筆疾書呢!不過，我完全能夠理解老師，紀(jì)律不好怎么上課?只怪我們太“囂張”!

“流星雨”大震六(1)班

自從湖南衛(wèi)視播出了《一起去看流星雨》后，便在我們班掀起了“十八級臺風(fēng)”，每個明星的追捧者都有。唉!誰叫演員那么帥那么漂亮呢!

有一些魏晨的粉絲極力打擊“漢堡”(張翰的粉絲)張昊思，話音未落，她立即反擊。一個勁兒地說張翰怎么怎么好，十分投入，唾沫橫飛，旁邊的男生驚訝得目瞪口呆，一個個翹著大拇指。

還有，我的同桌童瑞買了《一起去看流星雨》的原聲大碟，給我看時，滿臉的幸福與驕傲，多看一會兒他也要嘮叨半天。突然，一大群女生爭先恐后地把童瑞團(tuán)團(tuán)圍住，搶著要看碟子，氣勢之嚇人。不好意思，這里人太多，我要先閃了，慢慢搶吧!

還有呀，一下課，大家就都在討論劇情。唉，勢不可擋。

我的話劇我做主

學(xué)了第六單元，全班同學(xué)都被動物豐富的內(nèi)心情感所打動，好幾個小組也都編排了話劇，準(zhǔn)備在今天的活動課上大展風(fēng)采。

“首先請張昊思這一組?！敝鞒秩巳~思言說道。張昊思可是我們班的搞笑天才，她的演技也非常好?！肮恼蒲?”張昊思一邊擺出姿勢，一邊與我們“互動”?！皶r白時白啪……”我們一個個笑得嘻里嘩啦，嘴都笑歪了。張昊思更是說得眉飛色舞，連老師也在講臺上哈哈大笑。演完后，她深鞠一躬，大搖大擺地回到座位上。

該我們這一組上臺表演了?！靶∶?，爸爸去打鳥，在家好好做作業(yè)。”飾演爸爸的張鈺周對我說?！鞍?，別呀別呀!”我一下子沖上去攔住了他，開始了我滔滔不絕的“演說”，從生態(tài)和平講到將心比心，把“爸爸”說得“心服口服”，嘻嘻，演出成功!