《天鵝的故事》一文中先后三次出現(xiàn)了天鵝的叫聲:“克?!肆ā闭б蛔x,很簡(jiǎn)單,只是叫聲的重復(fù)而已。其實(shí),你細(xì)細(xì)品味這看似簡(jiǎn)單、重復(fù)的叫聲,一定可以品出別樣的精彩。
“這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲:‘克?!肆?’”這一叫聲,讓人產(chǎn)生無限的猜想——
李甲:我好似聽到它們興奮的叫聲——快看呀,前方就是貝加爾湖!美味的魚蝦在等著我們呢!
林夢(mèng):我覺得這一叫聲是焦急的、不知所措的——冰封河面,我們沒有吃的,怎么辦呢?
經(jīng)歷了老天鵝用胸脯和翅膀撲打冰面之后的“克?!肆ā肆ā眲t與上一次迥然不同。這勞動(dòng)號(hào)子一般的叫聲,讓同學(xué)們有了更多情感體驗(yàn)——
許天:我好像看到老天鵝用胸脯和翅膀石頭似的撲打著冰面,我被老天鵝舍己為人的精神所感動(dòng)!
李甲:兄弟們哪,加油!齊心干哪!加油!我不由得想起:團(tuán)結(jié)就是力量!天鵝們快樂地在水中覓食時(shí)發(fā)出的“克嚕——克哩——克哩”則洋溢著它們成功后的喜悅。
楊黎:天鵝們用智慧和勇敢戰(zhàn)勝了大自然,它們的叫聲那么響亮,那么動(dòng)人!
包明:噢!我們成功了!我們勝利了!
相同的叫聲,不同的內(nèi)心活動(dòng)。同學(xué)們仔細(xì)品讀,對(duì)老天鵝的機(jī)智勇敢,天鵝們的團(tuán)結(jié)合作,一定能留下深刻的印象。
請(qǐng)你也細(xì)細(xì)品味這三次叫聲,與同學(xué)一起交流自己的感受吧!
(《天鵝的故事》,蘇教版小學(xué)語文教科書四年級(jí)下冊(cè))