說起兒童歌曲,大人們很快就會想到《讓我們蕩起雙槳》《小燕子》《丟手絹》《春天在哪里》……但,孩子們似乎并不是很喜歡這些“老掉牙”的歌曲,他們更喜歡的是《兩只蝴蝶》《狼愛上羊》《老鼠愛大米》等流行歌曲。于是,爭論就開始了:有人說,小學生唱流行歌曲好;有人說,小學生唱流行歌曲不好。
正方:小學生唱流行歌曲沒什么不好
流行歌曲代表進步
蔡雨桐(遼寧省本溪市群力小學):我們很喜歡上音樂課,因為上音樂課的時候輕松自在,但這并不意味著我們就喜歡那些老兒歌。整個世界都在進步,我們對歌曲的鑒賞能力也在進步嘛,所以,我們更需要的是新鮮的歌曲,讓我們愿意唱的歌曲。
流行歌曲有個性
閆文霞(山西省壽陽縣平舒小學):我就喜歡流行歌曲,因為它們充滿活力啊,而且很“潮”!最重要的是,流行歌曲有個性,女生可以唱很溫柔的歌曲,男生可以唱很有男子漢氣概的歌曲,而不是唱兒歌時候的“整齊劃一”。
我們喜歡的只是歌曲的旋律
李慧琴(江蘇省海安縣明道小學):雖然流行歌曲的很多歌詞不太適合我們,但我并不認為這就會影響我們。畢竟我們還是小學生,我們喜歡的只是歌曲的旋律。
快樂就好,何必計較是不是流行歌曲
郭靜源(四川省成都市新都區(qū)諭亭小學):我認為小學生聽流行歌曲沒有什么壞處,那些情或者愛的,我們又不會著迷。聽流行歌曲可以使心情愉快,但我們的主要任務(wù)是學習,所以一定要在不耽誤學習的情況下聽。
汪涵(江蘇省海安縣明道小學):為什么要拒絕流行歌曲呢?好奇怪喲!我們喜歡唱歌的話,唱什么歌不是都一樣嗎?沒準兒,唱流行歌曲更能得到快樂!
反方:小學生唱流行歌曲不好
唱流行歌曲影響學習、浪費錢
楊永業(yè)(廣東省江門市蓬江區(qū)愛民小學):我覺得小學生不應(yīng)該唱流行歌曲。第一,唱流行歌曲會影響學業(yè),因為整天都可能想著這位歌手唱的歌好聽,那個歌手唱得也不錯,導致注意力不集中;第二,要常常買唱片,而買唱片是要花不少錢的,小學生在娛樂方面花太多的錢不好。所以,我覺得小學生不應(yīng)該唱流行歌曲。
流行歌曲是成人的歌曲
李劍夫(山西省壽陽縣平舒小學)、張銳豪(四川省邛崍市前進鎮(zhèn)博愛小學):我反對唱流行歌曲。我們是兒童,兒童就應(yīng)該唱兒童歌曲,為什么要去追唱那些成人的歌曲呢?難道我們也可以像成人一樣去泡酒吧嗎?我們總有長大的時候,那個時候再唱成人的歌曲也不遲!
陳在(四川省成都龍泉驛區(qū)外國語實驗學校):像《兩只老虎》這樣的兒歌我們聽著固然覺得幼稚,但流行音樂是大人聽的,小學生就要像小學生的樣子嘛。流行音樂里有些歌詞看似有哲理,其實毫無實際意義,玷污了美妙的旋律。好旋律配上壞歌詞,那豈不是給一只狼披上羊皮?與其花時間和精力去讀懂那些無聊歌詞,還不如去好好學習呢。
中立:
唱流行歌曲要懂得分辨
傅嘉琦(廣東省江門市蓬江區(qū)實驗小學):流行歌曲中有許多情情愛愛的內(nèi)容,我覺得這些對小學生當然會有不良的影響。但是,也有一些流行歌曲是歌頌祖國、歌唱家鄉(xiāng)或頌揚友情的,這些有意義的流行歌曲,唱唱很好。最重要的是,要懂得分辨哪些是有意義的、對成長有幫助的。
無論做什么都要適可而止
吳巧敏(廣東省江門市外海直沖小學)、張昱弘(四川省成都市雙流縣棠湖小學):流行歌曲可以聽,可以唱,只是要適當,要點到為止,不要走火入魔。如果沉迷于流行歌曲而忽略了學習,這當然不好。我們心里應(yīng)該有個原則——無論什么事情都要適可而止。
希望有更多好兒歌
徐旻憶(浙江省杭州市金都天長小學):有些兒歌比較幼稚,所以同學們不太喜歡唱。但,也有我們喜歡的兒歌,比如《蟲兒飛》《陽光牽著我的手》等,我和同學在下課時經(jīng)常唱,有時排隊時大家也會情不自禁地唱起來。我認為小學生唱流行歌曲沒有什么不好的,不過不能去唱那些不適合的歌曲。另外,我覺得現(xiàn)在好的兒歌太少了,如果有更多好的兒歌,我們當然喜歡唱。
這真的是個難題,有人說唱流行歌曲是為了愉悅身心,而且不會受到影響;有人說唱流行歌曲弊大于利。真是見仁見智。當然了,世界上沒有絕對的事情,《紅領(lǐng)巾》雜志也明白這個道理。那我們應(yīng)該怎么做呢?我們給大家以下兩條建議:
第一,去發(fā)現(xiàn)兒童歌曲的美。大家都是“90”后甚至是“00”后,新潮一點可以理解。但,不能因此認為老的東西全部不可取。仔細聽聽那些兒歌,難道你聽不出純真和可愛嗎?
第二,唱流行歌曲也要有取舍。流行歌曲大部分是成人的歌,最好在家長和老師的指導下進行選擇和取舍,這樣才能達到既娛樂又健康的歌唱效果。
最后,希望大家唱并快樂、健康著!