我想當(dāng)水手

兩個(gè)小孩來到一位水手的家。水手住在大海邊，他們看到水手坐在家門口打繩結(jié)。

“你們好嗎?”水手問。

“我們很好，謝謝您，”兩個(gè)孩子很有禮貌地說，“我們希望您也很好。我們聽說您有一艘小船，我們想，您也許可以用小船帶我們出海，教我們?cè)鯓尤ズ叫校驗(yàn)槟鞘俏覀冏钕Ｍ軌蚨玫氖虑?。?/p>

“別著急，”水手說，“我現(xiàn)在很忙，但等一會(huì)兒我的活兒做完了，我也許可以帶你們其中一個(gè)人出去，如果你們是真的想學(xué)的話。不過，現(xiàn)在這里有一些繩索要打繩結(jié)，你們可以先幫我做這活兒，因?yàn)檫@活兒得做完?！闭f完，他就教他們?cè)鯓哟蚶K結(jié)，然后就走開，留下他們倆打繩結(jié)。

水手離開后，第一個(gè)小孩跑到窗口旁，往外看。

“海就在那里，”他說，“海浪打到沙灘上，幾乎沖到房子的門口了。它們沖上來的時(shí)候白茫茫的，就像騰躍的馬匹，然后，它們又被拖回去?？爝^來看啊!”

“我不能過去，”第二個(gè)小孩說，“我正在打一個(gè)繩結(jié)。”

“哦!”第一個(gè)小孩大聲喊道，“我看到那艘小船了!它就像一位在派對(duì)舞會(huì)上翩翩起舞的淑女，我從來沒有見到過這么漂亮的一位‘美人’?？爝^來看啊!”

“我不能過去，”第二個(gè)小孩說，“我正在打一個(gè)繩結(jié)?！?/p>

“我將會(huì)乘坐那艘小船來一次開心的航行，”第一個(gè)小孩說，“我希望水手會(huì)帶我出去，因?yàn)?，我是老大，我?duì)航行懂得要多一些。他教你打繩結(jié)的時(shí)候我都不用看，因?yàn)?，我早已?jīng)知道怎樣打繩結(jié)了?！?/p>

就在這個(gè)時(shí)候，水手進(jìn)屋了。

“嗯，”他說，“我的活兒干完了。你們?cè)谶@段時(shí)間里都做了些什么呢?”

“我一直在觀看那艘小船，”第一個(gè)小孩說，“它真是一位‘美人’!我將在它上面度過我人生最美妙的時(shí)刻?！?/p>

“我一直在打繩結(jié)。”第二個(gè)小孩說。

“好吧，過來，”水手向第二個(gè)小孩伸出手，“我將帶你乘坐小船出海，教你怎樣駕駛它?！?/p>

“可我是老大，”第一個(gè)小孩喊道，“而且我懂的東西比他多得多?！?/p>

“也許是的，”水手說，“但是，一個(gè)人要想學(xué)會(huì)駕駛一艘船，他必須首先學(xué)會(huì)打繩結(jié)?！?/p>

“但我已經(jīng)學(xué)會(huì)打繩結(jié)了，”第一個(gè)小孩喊道，“我完全懂得打繩結(jié)!”

“可我怎么知道呢?”水手問。