兩個(gè)小孩來到一位水手的家。水手住在大海邊,他們看到水手坐在家門口打繩結(jié)。
“你們好嗎?”水手問。
“我們很好,謝謝您,”兩個(gè)孩子很有禮貌地說,“我們希望您也很好。我們聽說您有一艘小船,我們想,您也許可以用小船帶我們出海,教我們?cè)鯓尤ズ叫校驗(yàn)槟鞘俏覀冏钕M軌蚨玫氖虑?。?/p>
“別著急,”水手說,“我現(xiàn)在很忙,但等一會(huì)兒我的活兒做完了,我也許可以帶你們其中一個(gè)人出去,如果你們是真的想學(xué)的話。不過,現(xiàn)在這里有一些繩索要打繩結(jié),你們可以先幫我做這活兒,因?yàn)檫@活兒得做完?!闭f完,他就教他們?cè)鯓哟蚶K結(jié),然后就走開,留下他們倆打繩結(jié)。
水手離開后,第一個(gè)小孩跑到窗口旁,往外看。
“海就在那里,”他說,“海浪打到沙灘上,幾乎沖到房子的門口了。它們沖上來的時(shí)候白茫茫的,就像騰躍的馬匹,然后,它們又被拖回去??爝^來看啊!”
“我不能過去,”第二個(gè)小孩說,“我正在打一個(gè)繩結(jié)。”
“哦!”第一個(gè)小孩大聲喊道,“我看到那艘小船了!它就像一位在派對(duì)舞會(huì)上翩翩起舞的淑女,我從來沒有見到過這么漂亮的一位‘美人’??爝^來看啊!”
“我不能過去,”第二個(gè)小孩說,“我正在打一個(gè)繩結(jié)?!?/p>
“我將會(huì)乘坐那艘小船來一次開心的航行,”第一個(gè)小孩說,“我希望水手會(huì)帶我出去,因?yàn)?,我是老大,我?duì)航行懂得要多一些。他教你打繩結(jié)的時(shí)候我都不用看,因?yàn)?,我早已?jīng)知道怎樣打繩結(jié)了?!?/p>
就在這個(gè)時(shí)候,水手進(jìn)屋了。
“嗯,”他說,“我的活兒干完了。你們?cè)谶@段時(shí)間里都做了些什么呢?”
“我一直在觀看那艘小船,”第一個(gè)小孩說,“它真是一位‘美人’!我將在它上面度過我人生最美妙的時(shí)刻?!?/p>
“我一直在打繩結(jié)。”第二個(gè)小孩說。
“好吧,過來,”水手向第二個(gè)小孩伸出手,“我將帶你乘坐小船出海,教你怎樣駕駛它?!?/p>
“可我是老大,”第一個(gè)小孩喊道,“而且我懂的東西比他多得多?!?/p>
“也許是的,”水手說,“但是,一個(gè)人要想學(xué)會(huì)駕駛一艘船,他必須首先學(xué)會(huì)打繩結(jié)?!?/p>
“但我已經(jīng)學(xué)會(huì)打繩結(jié)了,”第一個(gè)小孩喊道,“我完全懂得打繩結(jié)!”
“可我怎么知道呢?”水手問。