今天,我去爺爺?shù)牟说乩飳ふ摇皩氊悺薄R坏讲说?,就看?jiàn)許多快樂(lè)的小動(dòng)物。蚱蜢一個(gè)勁兒地在練習(xí)跳遠(yuǎn),時(shí)不時(shí)地還會(huì)來(lái)個(gè)精彩的跳高表演;肥綠的毛毛蟲(chóng)慵懶地躺在搖籃里曬太陽(yáng);蟋蟀還是不停地拉著小提琴,演奏著屬于自己的音樂(lè)……我迫不及待地尋找著“寶貝”,可找來(lái)找去都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的任何蹤跡。
一旁的爺爺笑著告訴我:“你要找的‘寶貝’呀,喜歡生活在潮濕陰涼的地方,常常趴在植物的根部?!睘榱酥乙槐壑Γ桶职忠黄鸺尤肓藢毿辛?。來(lái)到屋后的菜地,我彎下腰輕輕地?fù)荛_(kāi)花生葉。唉!哪有我要找的“寶貝”呀,倒是一只鼓著腮幫的大蛤蟆瞪著眼睛瞅著我。幸好我要找的“寶貝”不是它。“妮妮,快來(lái)!”爸爸大喊一聲。我三步并作兩步奔到爸爸身邊:“爸爸,你找到‘寶貝’了?”爸爸得意地說(shuō):“憑我的火眼金睛,怎么會(huì)找不到呢?看,它們多大!”我仔細(xì)一瞧,還真夠“大”的!只見(jiàn)兩只綠豆般大小的蝸牛正在菜葉上散步呢。我可真佩服它們,都大難臨頭了,還這般悠閑。我喜滋滋地把這兩個(gè)“寶貝”請(qǐng)進(jìn)了我為它們準(zhǔn)備好的紙盒里。
哈哈,我終于找到“寶貝”了!
(指導(dǎo)老師 張慧萍)
點(diǎn)評(píng):多么溫馨感人的畫(huà)面!媽媽的寶貝和寶貝的寶貝,你認(rèn)為哪個(gè)更寶貝呢?