噴池里有個(gè)黑紐扣

不一樣的老師

本期“美文展臺(tái)”登場(chǎng)的三位老師，有讓你歡樂(lè)的，也有讓你憂傷的，還有讓你沉思的……每個(gè)人眼里的老師都不一樣，讀完文章仔細(xì)想想，你的老師是什么樣?他(她)身上有哪些特別吸引你的地方?

校園東角，有個(gè)新砌的噴水池。清泉不停地從兩只展翅飛翔的天鵝嘴里噴出來(lái)，看久了，聽(tīng)著淅淅的水聲，會(huì)產(chǎn)生一種空靈幻妙的向往。池里養(yǎng)了幾條金魚。近來(lái)，庚庚常去池邊坐坐，出神地看那游過(guò)來(lái)游過(guò)去的金魚，還有一個(gè)只有他才能看見(jiàn)的小小的黑紐扣。

庚庚讀三年級(jí)了。盡管常常被陳老師罰做數(shù)學(xué)作業(yè)，他總是顯得很愉快，碰見(jiàn)陳老師，也總是禮貌地問(wèn)好。陳老師便看也不看他一眼地點(diǎn)一下頭，就走——他太嚴(yán)肅了，同學(xué)們很少見(jiàn)過(guò)他笑。只有前次他跟大家一起看馬戲，被一只猴子逗笑過(guò)。大家都說(shuō)，陳老師笑起來(lái)還是挺好看的，牙齒很整齊，很白。也許陳老師自己不知道，不然怎么會(huì)不笑呢?

庚庚想，語(yǔ)文老師就不同了。同學(xué)們笑，她也笑;同學(xué)們不笑，她也微微地笑。因此，庚庚和跟他一樣老是被罰做作業(yè)的毛毛商量，語(yǔ)文作業(yè)也要做得和語(yǔ)文老師一樣美、一樣漂亮。真的，后來(lái)，庚庚的語(yǔ)文作業(yè)也就不用罰做了。

陳老師大概有很多事，匆匆忙忙，常常不修邊幅。那一天，天氣很好，他穿著一件暗格的灰色襯衫，第二個(gè)扣子快要掉了，隨著他講課的節(jié)奏在胸前蕩著小小的秋千。(用蕩秋千來(lái)形容快要掉的扣子，多么生動(dòng)有趣!)一下課，庚庚就走到講臺(tái)前，說(shuō):“老師，您的扣子快要掉了!”

“嗯?！标惱蠋熆匆矝](méi)看他一眼，也不顧自己的扣子，收拾好書就走了。

庚庚那天剛好帶了零用錢，放了午學(xué)，走了好幾個(gè)商店才買到那種又小又黑的四眼紐扣?；氐郊依铮瑡寢層?xùn)他是不是又被老師罰作業(yè)了。庚庚只是點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺(jué)得天氣真熱。

下午第二節(jié)，又是數(shù)學(xué)課。果真，陳老師胸前第二個(gè)扣子不見(jiàn)了。庚庚很高興，手心里攥著那個(gè)扣子，巴不得馬上下課。

這節(jié)課，庚庚聽(tīng)得最認(rèn)真，不知道外面下起了毛毛細(xì)雨。

終于下課了。陳老師又要走了。庚庚沖過(guò)去，把想好的話一口氣說(shuō)出來(lái):“老師，我撿到一個(gè)扣子，跟您的一模一樣!”

“嗯，放在講臺(tái)上?！标惱蠋熆匆矝](méi)看他一眼，就走了。

庚庚覺(jué)得眼淚一下子就到了眼邊，好不容易才沒(méi)讓它掉下來(lái)。

傍晚放學(xué)后，庚庚來(lái)到噴池邊。他心里很不高興，很難受。他想，以后陳老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)能不能做得很工整呢?然后，把那個(gè)中午買的四眼的扣子輕輕扔進(jìn)池里。一只金魚游過(guò)來(lái)，以為是好吃的，用嘴把它啄了一下就游開(kāi)了。

于是，噴池里就有了個(gè)黑紐扣。

“以后陳老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)能不能做得很工整呢?”

假如你是庚庚，你怎么回答這個(gè)問(wèn)題?把你的理由寫下來(lái)。