生活中有許多小妙招,平時我們不大去關(guān)注,今天我就
注意到了一個小妙招。
第二節(jié)是美術(shù)課,我們畫了差不多兩個小時后,老師讓我
們休息一下,并讓每個人吃一個橙子。這時,問題來了:沒有刀,怎么來吃這個橙子呢?老師笑著問我們:“現(xiàn)在怎么辦?沒有刀,你們要怎么吃呢?快想想,怎么來解決?!蔽覀兌嫉椭^,怎么也想不出來。老師端來一碗開水,說:“來,把這個橙子放進(jìn)來,泡一下?!蔽覀冞B忙把橙子一個個放進(jìn)去,并在開水里來回翻滾,等到差不多了,再拿出來。這時,老師把橙子放在桌上,用力地揉。我們見了也學(xué)著老師在桌子上揉。等到把皮和果肉都揉到分離開了以后,再像剝橘子一樣,把皮剝掉,這樣就可以享用整個橙子了。
啊!這個剝橙子的方法真是好,在沒有刀的情況下還能讓我們享用到整個橙子,真是太方便了。其實(shí)在生活中,還有許許多多這樣的小妙招,能讓我們更輕松更簡單地完成生活中一系列的小事情。
學(xué)習(xí)上是不是也有一些小妙招呢?
點(diǎn)評
小作者用簡潔的語言敘述了事件的經(jīng)過,最后提出的那個問題值得我們每個人去思考,這說明小作者是一個善于觀察和思考的孩子。