當(dāng)我出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí),同學(xué)們?nèi)堪涯抗饩劢惯^(guò)來(lái)。片刻之后,教室里出現(xiàn)了興奮的歡呼聲:“啊,老師,這件衣服太美了!”“沙老師,你太漂亮了!”“老師今天化妝了!”……我笑著說(shuō):“同學(xué)們可以盡情地看,感興趣的同學(xué)還可以寫(xiě)一篇日記?!?/p>
上課了,學(xué)生的積極性比平常高了十倍,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試、思維敏捷、妙語(yǔ)連珠。一節(jié)課就在愉悅的氣氛中結(jié)束了。這節(jié)課大獲全勝,評(píng)委和聽(tīng)課老師都交口稱(chēng)贊,我心里也樂(lè)滋滋的。后來(lái),評(píng)比結(jié)果出來(lái)了:市一等獎(jiǎng)。我的臉上更是陽(yáng)光燦爛。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn),班上同學(xué)好像更愛(ài)學(xué)習(xí)了,上課發(fā)言舉起的手猶如小樹(shù)林;性格好像更活潑了,有了煩惱愿意向我說(shuō),有喜悅也和我一起分享,同學(xué)們和我更親近了。我也開(kāi)始發(fā)覺(jué),和孩子一起,似乎樂(lè)趣更多了。
我有些疑惑:難道這一切的改變,都是源于這美麗紅裙的魔力嗎?
直到看到了江宇同學(xué)的作文,我才恍然大悟——
沙老師明白了什么?讓我們繼續(xù)往下看——