時間長了,田田真的把賣糖老頭當(dāng)作了祖父,開始依戀起來。
賣糖老頭不是天天來學(xué)校。他不來的時候,田田依舊蹲在屋后的碼頭上,遙望對岸的村莊。田田一點也不孤單,在她的生活中已經(jīng)有了使她依戀的事:遙望對岸的村莊,聆聽賣糖老頭的叫賣聲。可這事莫名地引起了父母的恐慌,他們決定讓田田提前上學(xué)。
父母不指望田田上學(xué)能學(xué)到什么,但上學(xué)的儀式還是挺隆重的。母親給她買了紅書包,這是哥哥姐姐沒有的待遇,他們都是捧著書本上學(xué),捧著書本回家。當(dāng)然,哥哥姐姐也跟母親磨蹭過書包,母親說:“教室就在眼面前,要什么書包?你們別想我拿錢買書包,死了這條心。”
上學(xué)那天,母親還包了粽子給田田吃,討個吉利。田田吃了粽子背著書包上學(xué)了,樣子很神氣。
書包很寶貝,田田背在身上不準(zhǔn)哥哥姐姐碰,就是放學(xué)回家了也不肯放下。學(xué)校的老師見田田背著書包滿校園跑,問她:“上學(xué)學(xué)到什么了?”
“認(rèn)字。”
“認(rèn)幾個字啦?”
“三個。”
“不錯。認(rèn)了哪三個字啊?”
“我,我,我不知道。認(rèn)的字被老師拿走了?!?/p>
老師們樂了,有個女教師笑得腰都直不起來。他們細(xì)細(xì)琢磨田田的回答,覺得她答得不錯,老師是把三個字寫在圖片上教學(xué)生們認(rèn)的,下課時,老師把圖片拿走了,當(dāng)然是把字拿走了。
雖說是上學(xué)了,人家進(jìn)教室上課,田田進(jìn)教室上課;人家出來玩,她也跟著出來玩,可半年書讀下來,字沒認(rèn)得多少,倒把泥土做的課桌摳出了一個大窟窿。
上學(xué)沒有學(xué)到東西,但有了同學(xué),田田不再吃著薄荷糖和賣糖老頭對望著,一同等待下課的鈴聲。沒多少日子,賣糖老頭也不來校園了。村里人說他回老家去了,又說他死了。田田心里有些憂傷。不過,很快就淡忘了。
不久,學(xué)校里來了個捏糖人,背著香蒲草把,插著許多小糖人。校園的氣氛又被折騰得熱熱鬧鬧的。學(xué)生們圍了過來,捏糖人靈巧的手將紅紅綠綠的面糖,捏成《西游記》中的孫悟空、豬八戒,《紅樓夢》中的林黛玉、賈寶玉,-還有古代英雄項羽、穆桂英……栩栩如生。
田田翻出廢舊的鐵鍋、涼鞋什么的換那小糖人。得到小糖人的田田,就像過節(jié)一樣快樂,直到小糖人干裂了,落上塵灰了,才淡了這份快樂。
上了學(xué)的田田體會到和在家閑逛不同的樂趣:不再靠耳朵聽讀書聲,真正認(rèn)字了卻一個也記不?。毁u糖老頭走了,又來了捏糖人……田田的家住在校園里,所以不能享受和同學(xué)們一起走過上學(xué)路的過程,她可著急了,會有什么辦法呢?請看下期《香蒲草》之“香蔳蒲青”。