有同學問:“談話交流,最沒勁的就是老生常談。有沒有讓談話出新的方法呢?”當然有,玲子姐姐先教你“反彈琵琶”,翻新成語——
“反彈琵琶”第一曲:磨刀也誤砍柴工
【釋義】磨刀不誤砍柴工:指磨刀雖花費時間,但不會耽誤砍柴。
【情景】學校要舉行演講比賽,媽媽鼓勵彤彤參加??赏畢s說:“讓我好好準備準備,下回再報名,磨刀不誤砍柴工!”聽了這話,媽媽說:“有的時候,磨刀也誤砍柴工。首先,不去實踐,就很難掌握正確的砍柴方法;其次,就算你把刀磨得鋒利無比,不會砍柴,到頭來也只能‘望柴興嘆’;再說,機不可失,你還在磨刀,說不定柴都被人家砍光了。不參加實戰(zhàn),演講知識再豐富,也不過是‘閉門造車’!”
玲子姐姐的話:知道嗎?聽了媽媽的話,彤彤參加了演講比賽,還取得了很好的成績呢!看,媽媽“反彈琵琶”,從彤彤“磨刀不誤砍柴工”的借口進行論證,得出了“不要只顧磨刀而疏于砍柴”“磨刀也誤砍柴工”的結論,讓談話推陳出新、不落窠臼,真是出奇制勝的高招。
“反彈琵琶”第二曲:好馬也吃回頭草
哈哈,媽媽肯定沒想到,彤彤也學會了反彈琵琶的高招!
【釋義】好馬不吃回頭草:比喻有志氣的人立志別圖,即使遭受挫折,也不走回頭路。
【情景】芊芊正在為考試的“落北”唉聲嘆氣,同桌鄭梓卻不屑一顧:“都過去了,還總提它干嗎?好馬不吃回頭草嘛!”聽了這話,彤彤笑著說:“
”芊芊拍手說:“是啊是啊!”鄭梓也點頭:“你說得對!”
【請你參與】你知道彤彤是怎么說的嗎?
【回放】如果把這次的失誤比作“回頭草”的話,我看就很有再吃的必要。這樣的話,以后你就不會在同一個失誤上跌跟頭。今天吃“回頭草”,能讓你以后少吃或者不吃“回頭草”!
玲子姐姐的話:彤彤一反常規(guī),重新立意“好馬不吃回頭草”,提出“吃回頭草”是為了以后少吃或者不吃,既緊扣題意,又辨證深刻,令人耳目一新。
“反彈琵琶”第三曲:黔驢未必技窮
【釋義】黔驢技窮:比喻連有限的一點本領也用完了。
【情景】彤彤書法很好,但她常因家境貧窮而自卑。一天,班長想請她出一期黑板報,可她卻推脫:“不行不行,我的書法不過是黔驢之技,哪敢獻丑!”班長說:“ 彤彤想了一會兒,說:“那我來試試!”
【實戰(zhàn)演練】請你把班長的話補充一下。
【小提示】1.針對彤彤的自卑心理,反成語“黔驢技窮”之意。
2.挖掘“黔驢技窮”的含義,讓立意新奇。
玲子姐姐的話:“反彈琵琶”能讓你打破思維定勢,從而收到語出驚人、震撼人心的效果。當然啦,“反彈琵琶”也要合情合理,若是牽強附會,可能會“畫虎不成反類犬”喲!