以科研文化促科研發(fā)展

劉寶林 何建中

（上海理工大學，上海 200093）

以科研文化促科研發(fā)展

劉寶林 何建中

（上海理工大學，上海 200093）

文明建設是創(chuàng)建一流大學的重要組成部分，也是實現這一目標的重要手段?？蒲形幕珜У目茖W精神、團隊精神、創(chuàng)新精神和民主精神對科研團隊及其成員是十分重要的。本文討論了大學科研文化的構建模式和內容，并說明了科研文化對建設一流大學的促進作用和實踐意義。

科研文化；高校教師；文明建設

一所大學的文明形象，是學校綜合實力的重要組成部分，也是學校整體形象和發(fā)展水平的集中體現。近幾年來，上海理工大學十分注重大學文化建設，在充分挖掘百年學府的文博資源的基礎上，形成了“創(chuàng)新文化、講壇文化、節(jié)慶文化、勵志文化”等校園文化品牌，對學校各項事業(yè)的發(fā)展起到了很大促進作用。

上海理工大學的目標是建設一流的理工科大學，而一流的大學需要一流教學、一流科研等的支撐，特別是按照目前一流大學的評判標準，科研水平是至關重要的，可以說，沒有一流的科研，就稱不上一流的大學。文明建設是創(chuàng)建一流大學的重要組成部分，也是實現這一目標的重要手段?？蒲邪l(fā)展與文明建設相輔相成，而科研與文明結合的產物，即科研文化，對科研發(fā)展也有積極地推動作用。本文將根據上海理工大學部分學院的具體情況，闡述科研文化在科研發(fā)展中的作用。

一、科研文化的概念

文化是人們關注、探討感興趣事物的現象和氛圍。文化滲透于人們生活的各個層次，分類多種多樣，科研文化僅是其中的一種。所謂科研文化，就是在科學研究行為過程中所生成的、融入團隊成員個人氣質的科學精神。所以，科研文化實質上是一種精神，它包含科學研究一絲不茍的嚴謹精神、合作攻關的團隊精神、大度包容的民主精神、勇于探索的創(chuàng)新精神，等等。在高校的科研中，教師們的思想意識、價值觀念、以及有別于企業(yè)人員的行為方式等，構成了高校科研文化的基本內涵。

二、文化對事業(yè)發(fā)展的促進作用

在諸多的文化種類中，企業(yè)文化與科研文化很相似。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，它包含著豐富的內容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。優(yōu)秀的企業(yè)都有自己特殊的企業(yè)文化，例如，大慶文化是以“鐵人”王進喜為代表的堅持“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的創(chuàng)業(yè)精神；索尼（Sony）文化突出的一點就是十分重視人的因素和民主作風，特別看重中層管理人員的作用，并設法淡化等級觀念；IBM文化是“IBM就意味著最佳服務”，等等。優(yōu)秀的企業(yè)造就了特色的企業(yè)文化，而企業(yè)文化則推動了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展?？蒲形幕膶嵸|也是一種精神，科研活動的價值觀是其核心之一，建立健康的、充滿活力的科研文化，對科研的發(fā)展必將起到有效地推動作用。

大學里知識分子云集，人員的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)不同于其他單位，他們的價值觀也有別于企業(yè)人員， 表現在工作上是自覺和進取，這樣的知識分子最需要先進的文化引領，那么，大學需要怎樣的科研文化呢？

三、大學科研文化的構建

在大學中，教師是科學研究活動的主體，研究和服務對象是客體。學習實踐科學發(fā)展觀，以人為本是核心，在科研過程中，以人為本要求主體為重點考慮對象，并統籌主體和客體的需要。要求主體具有科學精神、團隊精神；必須以民主寬容為思想內涵、需要面向服務對象的人文關懷。本文將根據上述要求，討論大學科研文化的構建問題。

1. 科學精神

科學研究是為了認識客觀事物的內在本質和運動規(guī)律而進行的調查研究、實驗、試制等一系列的活動，以追求客觀世界的“真善美”為目標。在我國，科學研究的目的主要是：探索自然界的奧秘；為國家經濟發(fā)展作貢獻；保障國家安全。這要求科研人員具有求實精神以及一絲不茍的嚴謹精神。同時，科研工作是長期的、艱苦的，沒有成果就沒有名譽和物質利益，必須具備“衣帶漸寬終不悔”的態(tài)度。但在利益、名氣的私利驅動下，近年來，學術界的工作浮燥、學術腐敗等現象日趨增多。所以，科研文化建設的根本在于科學精神的建立和發(fā)揚，讓科研人員遠離浮躁、淡泊名利，為了事業(yè)而心甘情愿地奉獻自己的一切。

2. 團隊精神

當今時代，科學研究向“大科學”的模式發(fā)展：研究內容的綜合性和交叉性，需要多學科科研人員的參與；研究的系統性使研究活動成為復雜的系統工程，需要精密管理。這就要求科研人員必須組合起來形成團隊，共同作戰(zhàn)。例如，醫(yī)療器械是生物、醫(yī)學、機械、電子、光學等多學科的集成，醫(yī)療器械的研發(fā)僅靠一、二個人是不能成功的，必須是多學科、多層次人員的有機結合、組成團隊。而團隊則要求具有自己的精神。

團隊精神首先體現在尊重和包容每一個成員的個性。個體的自由發(fā)展是團隊全面發(fā)展的基礎，個人創(chuàng)造力是科學探索的關鍵，高校團隊中的個體應該是積極主動的，同時，團隊是多樣性和協調性的統一，必須勇于和善于合作，團結協作是事業(yè)成功的基礎，也是科學研究向多學科交叉發(fā)展的要求。團隊精神也體現在團隊目標的一致性，高?？蒲斜仨氉龊冒l(fā)展規(guī)劃，建立完整的多維向心力系統，構筑起牢固的凝聚力。

3. 創(chuàng)新精神

科研的生命在于創(chuàng)新，創(chuàng)新需要強烈的探索意識，具備承受風險的素質，這就需要一種創(chuàng)新精神，一種對現狀不滿足并試圖實現變革的精神。上海理工大學十分注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)，是“創(chuàng)新工程師”的搖籃，而對于培養(yǎng)這些學生的教師，更需要創(chuàng)新精神和環(huán)境的形成。創(chuàng)新精神是一個大學能否快速發(fā)展的關鍵因素之一，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)有利于從根本上克服科研中的低水平重復，創(chuàng)新精神的形成和發(fā)揚需要一種有利于創(chuàng)新的寬松環(huán)境和文化氛圍，需要信息、技術、資金、人力等的支持，以及政策、制度和組織的保障。

4. 民主精神

民主精神就是給科研團隊中的每個成員提供公平的發(fā)展機會，充分滿足他們自由探索的要求，對他們的成果給予合理的評價。民主還要求科研人員之間應相互尊重、敢于批評和自我批評、善于聽取不同的意見。我們應該承認，目前的學術界仍然存在“學霸”、“絕對權威”的影子，這些人專斷且聽不進不同意見，科研中的“絕對權威”意味著創(chuàng)新精神的泯滅，嚴重打擊了科研成員的主動性。新的思想萌芽需要精心呵護，對現有理論和概念的挑戰(zhàn)應該受到鼓勵和嚴肅的對待。

建立民主精神，首先要加強學術帶頭人的民主作風建設，對學術批評的正面態(tài)度將使得科學的真實性比“要面子”重要得多。其次也要加強團隊成員的民主意識，從微觀上進行科研團隊的民主管理，增進團結協作，形成民主型的宏觀與微觀相互支撐、協同發(fā)展的科研文化。

醫(yī)療器械與食品學院是一個年輕的學院，特點是年輕教師多、博士學位教師多，沒有形成能動學院、光電學院那樣深厚的科研底蘊。所以，醫(yī)食學院的教師急需一種科研文化的熏陶，使年輕教師首先具備嚴謹的科學精神，并根據學科專業(yè)組建科研團隊，讓團隊中充滿民主、和諧的氣氛，以人為本，鼓勵創(chuàng)新，體現每個人的價值。在這種環(huán)境中逐漸成長、壯大起來。

四、科研文化的實踐意義

在上海理工大學文明創(chuàng)建工作中，已經形成了創(chuàng)新、勵志、講壇等文化品牌，并在大學的各項建設中發(fā)揮了積極地推動作用，科研文化的建設將以科學發(fā)展觀為統領，圍繞學校科研工作，強化其在實際工作中的作用，具有以下實踐意義：

1. 文化引領、精神凝聚?？蒲形幕部梢钥醋魇且环N科學精神?？蒲形幕哪毰c形成，必將形成科研人員的一種科研精神，讓他們由于這種精神而凝聚在一起。

2. 力量整合?？蒲形幕岢膱F隊精神將促進資源和人才的整合，使不同領域和學科專業(yè)的教師相互了解，自由組合，組成科研團隊，形成團隊精神。

3. 提振士氣、推動工作?？蒲惺且豁椘D巨的任務、是一個系統工程，需要多方面的努力才能取得成績。有益的、健康的科研文化將充分調動廣大教師的積極性，大大提升他們的科研勁頭，有利于促進科研和學科的發(fā)展。

科研文化具有極其豐富的內涵：從環(huán)境角度來說，是一種背景和氛圍；從歷史角度來說，是一種傳統和習慣；從管理角度來說，是一種方法和手段，是以人為本的行為?？蒲形幕慕⒑桶l(fā)展是一個不斷積累的過程，需要長時間的文化沉淀。只要在科學發(fā)展觀指導下，堅持不懈地進行建設，科研文化必將發(fā)揮其應有的作用，推動科研工作的快速發(fā)展。

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Research Culture can Accelerate the Development of Scientific Research

Liu Bao-lin He Jian-zhong
(University of Shanghai For Science and Technology, Shanghai 200093)

Promotion of cultural progress is one of the most important parts to be a first-class university. Research culture pioneers scientific spirit, team spirit, innovative spirit and democratic spirit, which are crucial for the success of a team and its individual member. This paper discussed the contents of college scientific culture and the procedures to promote it. The function and significance of scientific culture to the promotion of a first-class university was illustrated.

scientific culture；college teacher；Promotion of cultural progress