愛(ài)搞笑的同桌

王錚妍

這個(gè)學(xué)期，我又換了個(gè)同桌。他是個(gè)愛(ài)搞笑的人，出白他口中的都是“貨真價(jià)實(shí)”的笑話。

我的同桌名叫曹星，他的眼睛大大的，脖子上有一顆標(biāo)志性的痣。他的頭看似方方的，又像圓圓的，有事沒(méi)事還老愛(ài)翹個(gè)蘭花指。他也是個(gè)很貪玩的人，一到下課，就飛奔過(guò)去找他那幾個(gè)鐵哥們兒。我同桌喜歡看科普類書(shū)籍，據(jù)我所知，他對(duì)天文地理再了解不過(guò)了，牛郎星、織女星在哪個(gè)星座上他都知道得一清二楚。

今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的那個(gè)“蘇格蘭情調(diào)”的小沈陽(yáng)非常紅，曹星開(kāi)始崇拜起小沈陽(yáng)來(lái)了。每次說(shuō)話，他都把小拇指微微翹起，就像戲曲演員一樣，用一種不是平常說(shuō)話的聲音跟我們聊天，每句話后面都會(huì)加一個(gè)“呵”。你別說(shuō)，模仿得還真像!我突然發(fā)現(xiàn)我同桌還很有表演天賦呢!

在四年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)展過(guò)一次辯論會(huì)：開(kāi)卷有益嗎?曹星是反方，他認(rèn)為開(kāi)卷不一定有益。先開(kāi)始，他慢言慢語(yǔ)地說(shuō)了幾句，后來(lái)幾乎就在那兒“開(kāi)炮”：“誰(shuí)說(shuō)開(kāi)卷就一定有益了?那多看武俠小說(shuō)呢?里面那些打打鬧鬧的情節(jié)對(duì)我們有好處嗎?說(shuō)不定有人看了之后會(huì)盲目地去模仿書(shū)中的一些故事片段，可能還會(huì)有暴力傾向哩……”我不得不承認(rèn)，他的口才的確是很好，他的這一番話讓對(duì)方無(wú)言以對(duì)。

有時(shí)候，為了能早點(diǎn)完成作業(yè)，我和同學(xué)讓他幫我們報(bào)聽(tīng)寫。他很樂(lè)意，拿起語(yǔ)文書(shū)，一本正經(jīng)地看著那些新學(xué)的詞語(yǔ)，然后說(shuō)了一兩句話，讓我們自己想里面有哪些詞語(yǔ)。他說(shuō)，這樣可以檢驗(yàn)我們到底有沒(méi)有把課文學(xué)得很扎實(shí)，還讓我們知道以后碰到這些詞語(yǔ)該怎樣造句。

我同桌也很愛(ài)唱歌，音樂(lè)課上教的那首“彈起我心愛(ài)的土琵琶”是他最喜歡唱的一首歌，課堂上他唱得很起勁，課外也唱得很起勁。他就拿著一本書(shū)，卷一下，當(dāng)做話筒用。雖然經(jīng)常跑調(diào)跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，但他這種精神還是可貴的。

這就是我的同桌，一個(gè)非常搞笑的人。

指導(dǎo)老師李萍

[簡(jiǎn)評(píng)]

有這么一個(gè)幽默、愛(ài)搞笑逗樂(lè)的同桌，應(yīng)該挺不錯(cuò)的吧?生活中多了好多的樂(lè)趣，看他模仿笑星“小沈陽(yáng)”，聽(tīng)他口若懸河地辯論，唱跑調(diào)的歌，甚至報(bào)聽(tīng)寫這么一本正經(jīng)的事情他也能別出心裁……小作者筆下的這個(gè)“愛(ài)搞笑”的同桌，也讓我們樂(lè)開(kāi)了懷。

習(xí)作選取了人物的一些典型事例來(lái)進(jìn)行描寫，這些事情本身挺好笑，但本文小作者沒(méi)有能夠很好地運(yùn)用這些事例來(lái)突出人物形象的特點(diǎn)，讓人感覺(jué)比較平淡，人物形象不夠鮮明、生動(dòng)。有了不錯(cuò)的事例之后，怎樣集中筆墨進(jìn)行描寫，怎樣突出人物的特點(diǎn)，也是需要仔細(xì)揣摩認(rèn)真學(xué)習(xí)的。希望引起本文小作者以及讀者同學(xué)們的重視，