一位獲得了自由的人

曼紐爾連續(xù)不斷地工作了30年，給他的孩子們提供了教育，樹立了一個(gè)好的榜樣，把自己的全部時(shí)間奉獻(xiàn)給工作，而且從未懷疑過:“我所做的事情有意義嗎?”他惟一關(guān)心的事情就是越是讓人知道他比別人要忙，他在大眾的眼里就越是重要。

他的孩子們一個(gè)個(gè)長大成人，另立門戶了，他本人在單位也得到了提升。然后，有一天，他獲獎(jiǎng)了，是一只手表或一支鋼筆之類的物品，用以認(rèn)可他多年來的奉獻(xiàn)，朋友們也擠出了一兩滴眼淚，期望已久的時(shí)刻來臨了:他退休了，自由了，想做什么就可以做什么了!

頭幾個(gè)月，他還會(huì)不時(shí)地到原工作單位走走，與老朋友聊天，享受做著自己一直夢(mèng)想著要做的事情的樂趣，那就是睡懶覺。他到海邊散步，或者到城里閑逛。不久，他用那些血汗錢到鄉(xiāng)下買了一座房子，他愛上了打理花園，一點(diǎn)一點(diǎn)地解開了植物和花卉的神秘。曼紐爾有時(shí)間，他有了世界上所有的時(shí)間。他去旅游，使用了他以前的一部分存款。他去參觀博物館，在參觀的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，了解到不同時(shí)代的畫家和雕塑家，都需要經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能如此出名，但他已經(jīng)覺得至少自己的文化素養(yǎng)正在提高。他拍攝了成百上千張照片，并將這些照片寄給朋友們——畢竟，他們應(yīng)該知道他是多么幸福!

又過了幾個(gè)月。曼紐爾知道了花園里的植物并不完全遵循人類所遵循的規(guī)則——他種植的東西都需要一定時(shí)間才能生長起來，而且他還嘗試著要看看玫瑰是否都長了花蕾。經(jīng)過一段認(rèn)真的反思后，他發(fā)現(xiàn)自己在旅程中看到的一切，只不過是旅游巴士窗外的一幅風(fēng)景畫，是存放在照片上的紀(jì)念物，但事實(shí)上他對(duì)這些沒有什么特殊的感情——他更關(guān)心的是把這些事情告訴他的朋友們，而不是他在外國找到自己的神奇生活經(jīng)歷。

他想找人分享他的意見看法，但是所有人全都沉浸在人生之河中，他們干活做事，既羨慕曼紐爾的自由自在，同時(shí)也因?yàn)閷?duì)社會(huì)有用而感到開心，因?yàn)樗麄兪恰懊τ凇敝匾氖虑椤?/p>

曼紐爾想從他的孩子們身上獲得安慰。他們總是把他看作是對(duì)他們影響很大的人——他一直是一位出色的父親，是誠實(shí)和奉獻(xiàn)的榜樣——但他們也有其他擔(dān)心，盡管他們已經(jīng)把星期天與父親吃午飯當(dāng)成了一種職責(zé)任務(wù)。

曼紐爾是個(gè)自由人，有相當(dāng)厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件，見多識(shí)廣，有一個(gè)輝煌的過去，但現(xiàn)在怎樣了呢?經(jīng)過多少艱辛才贏得的自由有什么用呢?每個(gè)人都親切地跟他打招呼，每個(gè)人都贊美他，但卻沒有一個(gè)人愿意把時(shí)間放在他身上。慢慢地，曼紐爾開始覺得傷心和沒用——盡管一直以來他把所有的時(shí)間都用在這個(gè)世界及其家人上面。

一天晚上，一位天使出現(xiàn)在他的夢(mèng)中?！澳阋簧隽诵┦裁?你是否努力按你的夢(mèng)想生活?”

曼紐爾驚醒過來，全身都是冷汗。什么夢(mèng)想?他的夢(mèng)想是獲得文憑，結(jié)婚，生子，為孩子們提供教育，退休，旅游。天使為什么會(huì)用這些毫無意義的問題來打擾他呢?

另一個(gè)漫長的一天開始了:閱讀報(bào)紙，看電視新聞，打理花園，吃午飯，打個(gè)盹，然后去做自己想做的事情，而且在這個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不想做任何事。曼紐爾是個(gè)自由的人，傷心的人，離沮喪只有一步之遙了，因?yàn)樗偸翘?，沒有時(shí)間考慮人生的意義，而人生的時(shí)光就這樣流逝了。他記得，有一首詩是這樣寫的:“他經(jīng)歷了生命，但卻沒有生活過?！?/p>

曼紐爾知道，現(xiàn)在已經(jīng)是太遲了，無法接受那種人生觀了。所以，最好是轉(zhuǎn)換話題。原來，經(jīng)過千辛萬苦斗爭(zhēng)所獲得的自由，只不過是帶著偽裝的被流放的囚徒。

(宋媛媛摘自《龍泉之聲》)